Cuuuuuu tuiiiiiii

1. Các loài vật có thể giao tiếp với nhau bằng nhiều cách khác nhau. Ví dụ, gà mẹ có thể giao tiếp với con bằng cách kêu và xù lông để truyền đạt thông điệp về nguy hiểm hoặc an toàn. Các loài vật khác cũng có thể sử dụng âm thanh, hình thức cơ thể, mùi hương và cử chỉ để giao tiếp với nhau. Tuy nhiên, phương tiện giao tiếp của các loài vật có hạn chế so với ngôn ngữ của loài người. Ngôn ngữ của loài người phức tạp hơn và có khả năng biểu đạt ý nghĩa phong phú hơn. Loài người có khả năng sử dụng từ ngữ, ngữ pháp và cấu trúc câu để truyền đạt thông tin chi tiết và phức tạp hơn. Ngôn ngữ của loài người cũng có khả năng biểu đạt trừu tượng và khái niệm trừu tượng, điều mà các loài vật không thể làm được. 2. Ngôn ngữ kí hiệu (thủ ngữ) dành cho người khiếm thính là một hình thức giao tiếp sử dụng các cử chỉ và biểu hiện trên người để truyền đạt ý nghĩa. Việc sử dụng ngôn ngữ kí hiệu không phủ nhận vai trò của ngôn ngữ mà ngược lại, nó là một hình thức giao tiếp thay thế cho ngôn ngữ bằng cách sử dụng các biểu hiện hình thức khác. Ngôn ngữ kí hiệu giúp người khiếm thính có thể truyền đạt ý nghĩa và giao tiếp với nhau một cách hiệu quả. Nó cho phép họ tham gia vào các hoạt động xã hội và truyền tải thông tin một cách tự tin. Tuy nhiên, việc sử dụng ngôn ngữ kí hiệu có thể có hạn chế trong việc giao tiếp với những người không biết ngôn ngữ này. Điều này có thể tạo ra rào cản giao tiếp và gây khó khăn trong việc truyền đạt ý nghĩa cho những người không biết ngôn ngữ kí hiệu. 3. a) Khi được phát hiện và đưa về trại trẻ, Ma-lay-a không biết nói vì cô bé không được tiếp xúc với ngôn ngữ từ khi còn nhỏ. Việc không có môi trường ngôn ngữ phù hợp trong giai đoạn phát triển sẽ ảnh hưởng đến khả năng học và sử dụng ngôn ngữ của con người. b) Ma-lay-a nói tiếng Nga vì cô bé được nuôi dưỡng và học từ người Nga. Nếu cô bé được nuôi dưỡng bởi một nhóm người Anh hoặc Pháp, có thể cô sẽ nói tiếng Anh hoặc tiếng Pháp tùy thuộc vào ngôn ngữ mà cô bé được tiếp xúc và học. c) Sự phát triển ngôn ngữ và tư duy của Ma-lay-a bị ảnh hưởng bởi môi trường xã hội và giáo dục của cô bé. Việc không có môi trường ngôn ngữ phù hợp trong giai đoạn phát triển sẽ ảnh hưởng đến khả năng học và sử dụng ngôn ngữ của con người. Ngoài ra, việc học từ người Nga cũng đã ảnh hưởng đến sự phát triển ngôn ngữ của Ma-lay-a. 4. Từ bản chất xã hội của ngôn ngữ, ta có thể rút ra những bài học quan trọng cho việc học tập và sử dụng ngôn ngữ. Một trong những bài học đó là ngôn ngữ không chỉ là công cụ truyền đạt thông tin mà còn là một phương tiện giao tiếp và xây dựng mối quan hệ xã hội. Việc sử dụng ngôn ngữ một cách chính xác và hiệu quả có thể giúp ta tạo ra mối quan hệ tốt hơn với người khác và thể hiện sự tôn trọng và sự chính xác trong giao tiếp.