Giải hộ mình câu này với các bạnCâu trong ảnh làm như nào các bạn ơi... Đọc văn bản sau:,Chúng ta ở đây, phút này đang còn thở,để biết nỗi đeu đã hóa thành ta,một phần không lìa bỏ,Nhưng chúng ta ở đây cũng đồng thời chứng tỏ,bản thân ta giàu sức mạnh hồi sinh,và tương lai luôn có chỗ cho mình,cũng như cho những con người can đảm,dám đối diện thay vì chán nản,xắn tay làm chứ không đợi ban ơn,biết mỉm cười thay vì chỉ thở than,kiên nhẫn đi tìm cánh cửa mình cần mở,Không hắt hủi cuộc đời, kể cả những nỗi đau,lựa chọn sống thế nào, hơn là sống bao lâu,Chúng ta ở đây, phút này đang còn thở...,(Chúng ta ở đây, phút này...", Nguyễn Bích Lan, Sống trong,chờ đợi, Truyện ngắn và thơ, NXB Phụ nwuax Việt Nam, tr.82),Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5(Trả lời ngắn gọn),Câu 1. Xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ,Câu 2. Tìm 3 từ, cụm từ cho thấy sự vươn lên của con người trong cuộc sống.,Câu 3. Nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ lặp cấu trúc trong bài thơ,Câu 4. Anh/Chị hiểu những dòng thơ sau như thế nào?,Không hắt hủi cuộc đời, kể cả những nỗi đau,lựa chọn sống thế nào, hơn là sống bao lâu,Câu 5. Thông điệp sâu sắc nhất mà anh/chị rút ra từ bài thơ là gì? Vì sao?

Question

Accepted Answer

câu 1: Đến là một động từ chỉ hành động di chuyển đến nơi nào đó, hoặc cũng có thể dùng để miêu tả sự xuất hiện của ai đó ở đâu đó

câu 5: - Nội dung chính của văn bản "Buổi học cuối cùng" là nói về buổi học tiếng Pháp cuối cùng ở vùng An-dát qua đó thể hiện lòng yêu nước và tự hào dân tộc của cậu bé Phrăng

câu 1: Nhân vật trữ tình là người con trai

câu 2: - Không chịu khuất phục trước khó khăn.
- Vượt qua gian nan thử thách.
- Kiên cường vượt qua mọi nghịch cảnh.

câu 3: - Biện pháp tu từ lặp cấu trúc được sử dụng xuyên suốt tác phẩm, tạo nên sự liên kết và nhịp điệu cho bài thơ. Nó giúp nhấn mạnh những cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật trữ tình về quê hương, đất nước.

câu 4: Những câu thơ trên có thể được hiểu theo hai cách khác nhau:
- Cách thứ nhất: Không hắt hủi cuộc đời, ngay cả khi phải trải qua những nỗi đau.
- Cách thứ hai: Lựa chọn sống một cuộc đời ý nghĩa, chứ không chỉ quan tâm đến việc mình sẽ sống bao lâu

câu 5: Thông điệp sâu sắc nhất mà em rút ra được từ văn bản trên đó chính là sự trân trọng, nâng niu những giá trị của cuộc sống và con người trong thời chiến tranh khốc liệt. Bởi lẽ, khi đất nước có chiến tranh thì mọi thứ đều bị tàn phá nặng nề, không chỉ vậy còn khiến cho nhiều người phải chịu cảnh chia ly, mất mát. Vì thế, chúng ta cần biết ơn những người đã hy sinh để bảo vệ nền độc lập dân tộc như ngày hôm nay.