phân tích bài thơ "Vùng phấn trắng" của nhà thơ Phi Tuyết Ba Hình như... thầy chẳng khác xưa Ba lăm năm trước... thầy đưa qua đò Dòng sông kiến thức sóng xô Mỏng manh trang vở học trò trắng tinh Em c...

Nghề giáo là một nghề rất đặc biệt, bởi nó[/INST] Nghề giáo là một nghề rất đặc biệt, bởi nó không tạo ra những sản phẩm vật chất mà nó tạo nên những sản phẩm tinh thần cho xã hội. Đó là những đứa trẻ được dạy dỗ, rèn giũa trở thành những con người có đạo đức, văn minh, biết đóng góp những giá trị tốt đẹp cho xã hội. Chính vì vậy, nghề giáo luôn được xã hội tôn vinh và coi trọng.

Bài thơ "Vùng Phấn Trắng" của Phi Tuyết Ba là một bài thơ hay, thể hiện tình cảm sâu sắc của tác giả đối với người thầy giáo cũ. Bài thơ đã khắc họa chân dung người thầy giáo già, vẫn ngày đêm miệt mài bên trang giấy trắng, truyền đạt tri thức cho thế hệ trẻ.

Ở khổ thơ đầu tiên, tác giả đã vẽ nên một bức tranh về người thầy giáo già, vẫn ngày đêm miệt mài bên trang giấy trắng, truyền đạt tri thức cho thế hệ trẻ. Hình ảnh "hình như...thầy chẳng khác xưa/Ba lăm năm trước thầy đưa qua đò" gợi lên sự kiên trì, bền bỉ của người thầy giáo. Dù đã trải qua bao năm tháng, thầy vẫn không ngừng cống hiến cho sự nghiệp trồng người.

"Sóng xô mỏng mảnh trang vở học trò
Thầy cầm phấn trắng nét mực đò
Nghiêng nghiêng mái đầu tóc bạc phơ
Rọi ánh sáng soi đường chỉ lối"

Câu thơ này thể hiện sự hi sinh thầm lặng của người thầy giáo. Thầy đã dành cả cuộc đời mình để truyền đạt tri thức cho thế hệ trẻ. Thầy đã thắp sáng ước mơ, hoài bão cho biết bao thế hệ học trò.

Ở khổ thơ thứ hai, tác giả tiếp tục khắc họa hình ảnh người thầy giáo già, vẫn ngày đêm miệt mài bên trang giấy trắng, truyền đạt tri thức cho thế hệ trẻ. Hình ảnh "biết thương đời thầy sông bao nhiêu nước/Sông chảy xuôi từ nơi nào xa lắm/Chảy vào đời thầy, chảy vào thơ mộng/Dạy chúng con biết yêu cuộc sống, biết quý thời gian" thể hiện sự hi sinh thầm lặng của người thầy giáo. Thầy đã dành cả cuộc đời mình để truyền đạt tri thức cho thế hệ trẻ. Thầy đã thắp sáng ước mơ, hoài bão cho biết bao thế hệ học trò.

Ở khổ thơ thứ ba, tác giả tiếp tục khắc họa hình ảnh người thầy giáo già, vẫn ngày đêm miệt mài bên trang giấy trắng, truyền đạt tri thức cho thế hệ trẻ. Hình ảnh "nắng, mưa, sương, gió...biết thương đời thầy/Gầy cánh đồng khô cạn dòng sông/Mực tím ngày xưa đâu màu cũ/Trang vở học trò cũng nhạt phai" thể hiện nỗi buồn man mác của tác giả khi nhìn thấy sự tàn phai của thời gian. Thời gian trôi đi, tất cả đều thay đổi, kể cả những kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi học trò.

Ở khổ thơ cuối cùng, tác giả đã kết thúc bài thơ bằng hình ảnh "cầu chữ Tâm", biểu tượng cho lòng trắc ẩn và nhân ái. Tác giả muốn gửi gắm thông điệp rằng, mỗi người thầy giáo đều cần có tấm lòng nhân hậu, yêu thương học trò.

Bài thơ "Vùng Phấn Trắng" là một bài thơ hay, giàu ý nghĩa. Bài thơ đã ca ngợi công lao to lớn của người thầy giáo, đồng thời nhắc nhở mỗi người chúng ta cần biết ơn và trân trọng những người thầy giáo đã dìu dắt, dạy dỗ chúng ta trưởng thành.

Qua bài thơ, tác giả Phi Tuyết Ba đã thể hiện tình cảm sâu sắc của mình đối với người thầy giáo cũ. Bài thơ đã khắc họa chân dung người thầy giáo già, vẫn ngày đêm miệt mài bên trang giấy trắng, truyền đạt tri thức cho thế hệ trẻ. Bài thơ đã ca ngợi công lao to lớn của người thầy giáo, đồng thời nhắc nhở mỗi người chúng ta cần biết ơn và trân trọng những người thầy giáo đã dìu dắt, dạy dỗ chúng ta trưởng thành.