giải giúp tôi Phần II. Trắc nghiệm đúng sai (1,0 điểm),Thí sinh trả lời câu 1. Trong mỗi ý a), b), c), d) thí sinh chọn đúng hoặc sai.,Câu 1. Cho đoạn tư liệu sau đây:,"Trước kia, thực dân Pháp còn cai trị nước ta, có những người trí thức Việt Nam rất thông thuộc lịch sử,,địa lí và các chuyện thần thoại của nước Pháp, của Hy Lạp và La Mã. Nhưng khi hỏi đến các vị anh hùng là tổ,tiên, ông cha mình, hỏi đến địa lí nước mình thì mù tịt. Nay ta độc lập, tự do rồi, cố nhiên ta không đào tạo nên,những con người như thế. [...] ngày càng có nhiều người nước ngoài tìm hiểu rất kĩ về việt Nam. Coi chừng có,nhiều người Việt Nam lại không hiểu rõ lịch sử, đất nước, con nguời và những cái vốn rất quý báu của mình,bằng những người nước ngoài"",(Hồ Chí Minh, Toàn tập, Tập 3, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 201, tr61),a) Đoạn tư liệu cung cấp thông tin về những yếu tố khác nhau trong khái niệm lịch sử và địa lí.,b) Đoạn trích vừa là thông điệp, vừa là lời cảnh báo cho mỗi cá nhân người dân Viên Nam: Phải hết sức coi,trọng việc giáo dục lịch sử dân tộc trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.,c) Từ đoạn trích và thực tiễn lịch sử cho thấy, Chủ tịch Hồ Chí Minh là danh nhân có ảnh hưởng lớn trong,việc định hình phương pháp học tập và giáo dục lịch sử Việt Nam.,d) Cụm từ "mù tịt" được Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu trong đoạn trích chính là việc nhắc nhờ nhiều trí thức,Việt Nam không hiểu biết về lịch sử thế giới, trong đó có lịch sử Pháp.

Question

giải giúp tôi Phần II. Trắc nghiệm đúng sai (1,0 điểm),Thí sinh trả lời câu 1. Trong mỗi ý a), b), c), d) thí sinh chọn đúng hoặc sai.,Câu 1. Cho đoạn tư liệu sau đây:,&quot;Trước kia, thực dân Pháp còn cai trị nước ta, có những người trí thức Việt Nam rất thông thuộc lịch sử,,địa lí và các chuyện thần thoại của nước Pháp, của Hy Lạp và La Mã. Nhưng khi hỏi đến các vị anh hùng là tổ,tiên, ông cha mình, hỏi đến địa lí nước mình thì mù tịt. Nay ta độc lập, tự do rồi, cố nhiên ta không đào tạo nên,những con người như thế. [...] ngày càng có nhiều người nước ngoài tìm hiểu rất kĩ về việt Nam. Coi chừng có,nhiều người Việt Nam lại không hiểu rõ lịch sử, đất nước, con nguời và những cái vốn rất quý báu của mình,bằng những người nước ngoài&quot;&quot;,(Hồ Chí Minh, Toàn tập, Tập 3, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 201, tr61),a) Đoạn tư liệu cung cấp thông tin về những yếu tố khác nhau trong khái niệm lịch sử và địa lí.,b) Đoạn trích vừa là thông điệp, vừa là lời cảnh báo cho mỗi cá nhân người dân Viên Nam: Phải hết sức coi,trọng việc giáo dục lịch sử dân tộc trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.,c) Từ đoạn trích và thực tiễn lịch sử cho thấy, Chủ tịch Hồ Chí Minh là danh nhân có ảnh hưởng lớn trong,việc định hình phương pháp học tập và giáo dục lịch sử Việt Nam.,d) Cụm từ &quot;mù tịt&quot; được Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu trong đoạn trích chính là việc nhắc nhờ nhiều trí thức,Việt Nam không hiểu biết về lịch sử thế giới, trong đó có lịch sử Pháp.

Accepted Answer

♦ Ảnh hưởng của chế độ thực dân với các thuộc địa

- Ảnh hưởng tiêu cực:

+ Về kinh tế: nền kinh tế các nước Đông Nam Á đều yếu kém, lạc hậu, phụ thuộc vào kinh tế tư bản chủ nghĩa phương Tây.

+ Về chính trị - xã hội: chính sách “chia để trị” của thực dân đã khoét sâu mâu thuẫn vùng miền, sắc tộc, tôn giáo. Mâu thuẫn giữa các giai tầng trong xã hội gay gắt.

+ Về văn hoá: chính sách đồng hoá văn hoá của thực dân phương Tây đã làm mai một không ít những giá trị văn hoá bản địa Đông Nam Á.

- Ảnh hưởng tích cực: xuất phát từ mục tiêu khai thác thuộc địa, các nước thực dân phương Tây đã phát triển hệ thống giao thông vận tải, cầu cảng, nhà máy, hầm mỏ, đồn điền và du nhập phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa vào Đông Nam Á. Vì thế, diện mạo các quốc gia Đông Nam Á cũng có những biến đổi mang tính tích cực.

♦ Liên hệ Việt Nam: Ở Việt Nam, hơn 80 năm cai trị của thực dân Pháp đã để lại những hậu quả nặng nề trên mọi lĩnh vực. Ví dụ như:

- Về chính trị: từ một quốc gia thống nhất, dưới sự thống trị của thực dân Pháp, Việt Nam bị chia thành 3 xứ với 3 chế độ khác nhau: Bắc Kì là xứ bảo hộ; Trung Kỳ là xứ nửa bảo hộ; Nam Kỳ là xứ thuộc địa. Tên nước Việt Nam bị xóa trên bản đồ chính trị thế giới.

- Về kinh tế: sự của du nhập phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa tuy đem lại một số chuyển biến tích cực, tuy nhiên, đó chỉ là sự chuyển biến mang tính cục bộ ở một số ngành nghề, một số địa phương. Về cơ bản, kinh tế Việt Nam vẫn nghèo nàn, lạc hậu, phát triển thiếu cân đối và lệ thuộc nặng nề vào kinh tế Pháp;

- Về xã hội: hầu hết các giai cấp, tầng lớp nhân dân ở Việt Nam bị áp bức, bóc lột nặng nề, lâm vào cảnh nghèo khổ, bần cùng. Mâu thuẫn dân tộc giữa nhân dân Việt Nam với thực dân Pháp xâm lược bao trùm xã hội, làm bùng nổ nhiều cuộc đấu tranh yêu nước.

- Về văn hóa: đại bộ phận dân cư vẫn trong tình trạng nghèo đói, lạc hậu, trình độ dân trí thấp (hơn 90% dân số Việt Nam mù chữ); nhiều giá trị văn hóa truyền thống của Việt Nam bị xói mòn; trong xã hội tồn tại phổ biến nhiều hủ tục, tệ nạn xã hội, như: cờ bạc, mại dâm, hút thuốc phiện,…