giải giúp tôi

câu 1: Để trả lời câu hỏi của bạn, tôi cần biết cụ thể nội dung của từng ý a), b), c), d) mà bạn muốn kiểm tra đúng hay sai. Bạn có thể cung cấp thêm thông tin chi tiết về các khẳng định đó không?

câu 1: a) Đoạn tư liệu cung cấp thông tin về sự khác biệt trong khái niệm lịch sử và địa lý. Nó chỉ ra rằng, trong khi một số trí thức Việt Nam có kiến thức sâu rộng về lịch sử và địa lý của các nước phương Tây như Pháp, Hy Lạp và La Mã, họ lại thiếu hiểu biết về lịch sử và địa lý của chính quê hương mình. Điều này cho thấy sự bất cân xứng trong việc tiếp thu kiến thức và giáo dục, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hiểu biết về lịch sử và văn hóa dân tộc.

b) Đoạn trích vừa là thông điệp, vừa là lời cảnh báo cho mỗi cá nhân người dân Việt Nam về việc cần phải coi trọng giáo dục lịch sử dân tộc. Trong bối cảnh đất nước đã giành được độc lập, việc hiểu rõ lịch sử, văn hóa và giá trị của dân tộc là rất quan trọng trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh rằng, nếu không chú trọng đến giáo dục lịch sử, người dân có thể sẽ không nhận thức được những giá trị quý báu của chính mình.

c) Từ đoạn trích và thực tiễn lịch sử cho thấy, Chủ tịch Hồ Chí Minh là một danh nhân có ảnh hưởng lớn trong việc định hình phương pháp học tập và giáo dục lịch sử Việt Nam. Ông đã khuyến khích việc nghiên cứu và hiểu biết về lịch sử dân tộc, đồng thời chỉ ra rằng việc giáo dục lịch sử không chỉ là trách nhiệm của nhà nước mà còn là trách nhiệm của mỗi cá nhân trong xã hội. Ông đã tạo ra một nền tảng vững chắc cho việc giáo dục lịch sử, giúp thế hệ sau hiểu rõ hơn về nguồn cội và giá trị của dân tộc.

d) Cụm từ "mù tịt" được Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu trong đoạn trích chính là việc nhắc nhở nhiều trí thức Việt Nam về sự thiếu hiểu biết về lịch sử thế giới, trong đó có lịch sử Pháp. Điều này không chỉ phản ánh sự thiếu sót trong giáo dục mà còn là một lời cảnh tỉnh cho những người có trách nhiệm trong việc truyền đạt kiến thức lịch sử cho thế hệ trẻ, nhằm tránh tình trạng người Việt Nam không hiểu rõ về chính quê hương và dân tộc của mình.

câu 1: Văn hóa và văn minh đều là những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra, nhưng chúng có những điểm khác nhau rõ rệt:

1. Khái niệm:
- Văn hóa: Là toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần mà con người sáng tạo ra từ khi loài người xuất hiện cho đến nay. Nó bao gồm các khía cạnh như ngôn ngữ, tư tưởng, nghệ thuật, phong tục, tôn giáo, đạo đức, v.v.
- Văn minh: Là những giá trị vật chất và tinh thần mà con người sáng tạo ra trong giai đoạn phát triển cao của xã hội, thường liên quan đến sự tổ chức xã hội, nhà nước, và các thành tựu kỹ thuật.

2. Tính chất:
- Văn hóa: Có thể tồn tại ở cả hai dạng hữu hình và vô hình, thể hiện sự hoàn thiện bên trong và là nội tại.
- Văn minh: Thể hiện ở những hình thức bên ngoài, như cơ sở hạ tầng, kiến trúc, luật pháp, và hành chính.

3. Sự phát triển:
- Văn hóa: Phát triển sớm hơn và có thể tự tồn tại mà không cần đến văn minh.
- Văn minh: Phát triển sau văn hóa và không thể tồn tại nếu không có văn hóa.

Ví dụ minh họa:
- Văn hóa: Việc người tối cổ phát minh ra công cụ lao động thô sơ (như ghè đẽo hòn đá) là biểu hiện của văn hóa, vì nó phản ánh cách con người suy nghĩ và hành động trong giai đoạn nguyên thủy.
- Văn minh: Công trình đền Pác-tê-nông ở Hy Lạp vừa là biểu hiện của văn hóa (sản phẩm vật chất do con người sáng tạo ra) vừa là biểu hiện của văn minh (được xây dựng trong thời kỳ có nhà nước và nền văn hóa phát triển cao).

Tóm lại, văn hóa là nền tảng và là tổng thể các giá trị của con người, trong khi văn minh là kết quả của sự phát triển văn hóa trong một giai đoạn xã hội nhất định.