lịch sử111111111 I. TRẮC NGHIỆM,Câu. Kh ội dùng nào sau đây là một trong những tiêu chuẩn cơ bản để nhận diện văn minh? A. Khi nên công nghiệp xuất hiện.,C. Khi con người được hình thành B. Khi nhà nước xuất hiện.,Cau đã: Để lam giau tra thức h ch nh, việc thu thập, xử lí thông tin sử liệu cần têê hành theo quy trình nào D. Khi nên nông nghiệp ra đời.,sau đây?,A. Sưu tầm sử liệu xác minh, đánh giá sử liệu $=$ lập thư mục.,B. Xác minh, đánh giá sử liệu $=$ chọn lọc, phân loại sử liệu $=$ 1 tầm sử liệu= chọn lọc, p! loại sử liệu.,C. Chọn lọc, phân loại sứ liệu $=$ lập thư mục $=$ xác minh, đánh giá sử liệu giá sử liệu $=$ lập thư mục.,D. Lập thư mục $=$ sưu tầm sử liệu $=$ xác minh, đánh giá sử liệu.,Cậu Học lấp va nào sau đây không phảh anh đùng lí do cần phải học thứ lịch sự suốt đơn? $=$ sưu tầm sử liệu chọn lọc, phân loại sử liệu $=$,$=$,Ch p i hh h A. Nhi đâ và làm tôi llch sự giúp phá a nhưng c hội nghề ngiện chn phí,âu 1: Nii vva kinh nghiệm ha qua hu rất cần cho hiện tại và định hướng cho tương la.. C. Lịch sử là mộn khó, cần phải học suốt đời để hiểu được líchsinh,Câu 4: Nội dung nào sau đây là hiện thực lịch sử? A. Thắng lợi của Cách đây là hiện thực lịch sử? A. Tự thẳng củu GCcch mùng tháng Tam inh 734s đo có nưưng hộ có hhạch quunh schh,B. 9ềm đ mm va đỉnh đặn thẳng 1r50 CCC thạng tang Tâm hhm 19445 l do sư chuun bịịchh dââ S. Năm 194. Cách mang thang Tam ở Việt Nam giành thang nă 8. Nam no9 37 của Cách mạng thẳng Tmm nam 154% đg thhnn ấu l khách quan,Câu 5: Những tôn giáo nào sau đây có nguồn gốc từ Ấn Độ?i A. Nho giáo và Phật giáo. B. Hồi giáo và Ki-tô giáo.,C. Đạo giáo và Hồi giáo. D. Phật giáo và Hin-đu giáo.,Câu 6: Di tích Chùa Thiên Mụ là loại hình di sản nào dưới đây? B. Di sản văn hóa vật thể.,Vâi nh:MMt trong những đóng góp của nền văn minh Ai Cập, Trung Hoa và Ấn Độ thời kì cô trung đại đối A. Di sản ẩm thực. D. Di sản văn hóa phi vật thể.,C. Di sản thiên nhiên.,với nhân loại là,A. Phát minh những ngành khoa học cho nhân loại,B. Thúc đẩy sự phát triển rực rỡ của văn minh phương Tây,D. Đặt nền móng cho sự phát triển nhiều lĩnh vực của văn minh nhân loại. C. Thúc đẩy giao thương giữa phương Đông và Phương Tây,Câu 8: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của Sử học đối với công tác bảo tồn và phảt huy giả,trị di sản? A. Kết quả nghiên cứu của Sử học là cơ sở khoa học để xác định giá trị của di sản.,B. Sử học tái hiện đầy đủ mọi giá trị của di sản văn hóa và di sản thiên nhiên.,C. Sử học giúp cho giá trị của di sản văn hóá và di sản thiên nhiên luôn bền vững.,D. Các phương pháp nghiên cứu Sử học luôn phục dựng lại nguyên vẹn di sản.,Câu 9: Vì sao con người cần học tập và khám phá lịch sử suốt đời?,A. Dự đoán được quy luật phát triển của vạn vật trên Trái Đất.,B. Hiểu được cội nguồn của bản thân, gia đình, quê hương.,C. Thay đổi được những sự kiện, hiện tượng xảy ra trong quá khứ.,D. Sáng tạo và làm phong phú thêm hiện thực lịch sử.,Câu 10: Hình thức nào không phù hợp với việc học tập môn lịch sử ?,A. Học trong phòng thí nghiệm. B. Xem phim tài liệu lịch sử. C. Học trên lớp. D. Tham quan, điền dã.,Câu 11: Nhiệm vụ của sử học là,A. Khôi phục hiện thực lịch sử một cách chính xác, khác quan.,B. Phục vụ cuộc sống của con người hiện tại.,C. Cung cấp những tri thức khoa học về lịch sử, giáo dục và nêu gương.,D. Khôi phục hiện thực lịch sử để phục vụ cuộc sống hiện tại.

Question

lịch sử111111111 I. TRẮC NGHIỆM,Câu. Kh ội dùng nào sau đây là một trong những tiêu chuẩn cơ bản để nhận diện văn minh? A. Khi nên công nghiệp xuất hiện.,C. Khi con người được hình thành B. Khi nhà nước xuất hiện.,Cau đã: Để lam giau tra thức h ch nh, việc thu thập, xử lí thông tin sử liệu cần têê hành theo quy trình nào D. Khi nên nông nghiệp ra đời.,sau đây?,A. Sưu tầm sử liệu xác minh, đánh giá sử liệu $=>$ lập thư mục.,B. Xác minh, đánh giá sử liệu $=>$ chọn lọc, phân loại sử liệu $=>$ 1 tầm sử liệu=> chọn lọc, p! loại sử liệu.,C. Chọn lọc, phân loại sứ liệu $=>$ lập thư mục $=>$ xác minh, đánh giá sử liệu giá sử liệu $=>$ lập thư mục.,D. Lập thư mục $=>$ sưu tầm sử liệu $=>$ xác minh, đánh giá sử liệu.,Cậu Học lấp va nào sau đây không phảh anh đùng lí do cần phải học thứ lịch sự suốt đơn? $=>$ sưu tầm sử liệu chọn lọc, phân loại sử liệu $=>$,$=>$,Ch                                                            p              i hh   h A. Nhi đâ và làm tôi llch sự giúp phá  a  nhưng c  hội nghề ngiện chn phí,âu 1:  Nii vva kinh nghiệm ha qua  hu rất cần cho hiện tại và định hướng cho tương la.. C. Lịch sử là mộn khó, cần phải học suốt đời để hiểu được líchsinh,Câu 4: Nội dung nào sau đây là hiện thực lịch sử? A. Thắng lợi của Cách đây là hiện thực lịch sử? A. Tự thẳng củu GCcch mùng tháng Tam inh  734s đo có nưưng hộ có hhạch quunh schh,B.  9ềm đ mm va đỉnh đặn thẳng 1r50    CCC thạng tang Tâm hhm 19445 l do sư chuun bịịchh dââ S. Năm 194. Cách mang thang Tam  ở Việt Nam giành thang nă 8. Nam no9 37 của  Cách mạng thẳng Tmm nam 154% đg thhnn  ấu  l khách quan,Câu 5: Những tôn giáo nào sau đây có nguồn gốc từ Ấn Độ?i A. Nho giáo và Phật giáo. B. Hồi giáo và Ki-tô giáo.,C. Đạo giáo và Hồi giáo. D. Phật giáo và Hin-đu giáo.,Câu 6: Di tích Chùa Thiên Mụ là loại hình di sản nào dưới đây? B. Di sản văn hóa vật thể.,Vâi nh:MMt trong những đóng góp của nền văn minh Ai Cập, Trung Hoa và Ấn Độ thời kì cô trung đại đối A. Di sản ẩm thực. D. Di sản văn hóa phi vật thể.,C. Di sản thiên nhiên.,với nhân loại là,A. Phát minh những ngành khoa học cho nhân loại,B. Thúc đẩy sự phát triển rực rỡ của văn minh phương Tây,D. Đặt nền móng cho sự phát triển nhiều lĩnh vực của văn minh nhân loại. C. Thúc đẩy giao thương giữa phương Đông và Phương Tây,Câu 8: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của Sử học đối với công tác bảo tồn và phảt huy giả,trị di sản? A. Kết quả nghiên cứu của Sử học là cơ sở khoa học để xác định giá trị của di sản.,B. Sử học tái hiện đầy đủ mọi giá trị của di sản văn hóa và di sản thiên nhiên.,C. Sử học giúp cho giá trị của di sản văn hóá và di sản thiên nhiên luôn bền vững.,D. Các phương pháp nghiên cứu Sử học luôn phục dựng lại nguyên vẹn di sản.,Câu 9: Vì sao con người cần học tập và khám phá lịch sử suốt đời?,A. Dự đoán được quy luật phát triển của vạn vật trên Trái Đất.,B. Hiểu được cội nguồn của bản thân, gia đình, quê hương.,C. Thay đổi được những sự kiện, hiện tượng xảy ra trong quá khứ.,D. Sáng tạo và làm phong phú thêm hiện thực lịch sử.,Câu 10: Hình thức nào không phù hợp với việc học tập môn lịch sử ?,A. Học trong phòng thí nghiệm. B. Xem phim tài liệu lịch sử. C. Học trên lớp. D. Tham quan, điền dã.,Câu 11: Nhiệm vụ của sử học là,A. Khôi phục hiện thực lịch sử một cách chính xác, khác quan.,B. Phục vụ cuộc sống của con người hiện tại.,C. Cung cấp những tri thức khoa học về lịch sử, giáo dục và nêu gương.,D. Khôi phục hiện thực lịch sử để phục vụ cuộc sống hiện tại.

Accepted Answer

1B 2D 3C 4C 5D 6B 7D 8D 9B 10A 11C

LIÊN KẾT