Đề bài: Viết bản tường trình về một vấn đề mất điện thoại trong lớp học

Question

trangmint · Accepted Answer

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
…, ngày… tháng… năm…
BẢN TƯỜNG TRÌNH
Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 7A1
Em là: Nguyễn Hoàng Đức
Học sinh lớp …
Trường THCS…
Hôm nay, ngày mùng… tháng… năm…, em có mang một chiếc điện thoại lên lớp để học môn tin học. Do thầy yêu cầu lập gmail cá nhân cần dùng đến điện thoại. Nhưng hết tiết học thể dục thì em không thấy điện thoại của mình đâu.
Em cam đoan những thông tin trong bản tường trình này là đúng sự thật.
Người làm tường trình
Nguyễn Hoàng Đức

Timi · Answer

Đây là một bài tập lập trình đơn giản về việc xử lý một vấn đề mất điện thoại trong lớp học. Dưới đây là một ví dụ về cách viết một đoạn mã để giải quyết vấn đề này bằng ngôn ngữ Python:

```python
# Nhập danh sách sinh viên trong lớp
students = ["Hoa", "Nam", "An", "Binh", "Cuong"]

# Hỏi tên sinh viên bị mất điện thoại
lost_student = input("Nhập tên sinh viên bị mất điện thoại: ")

# Kiểm tra xem tên sinh viên có trong danh sách hay không
if lost_student in students:
    print("Sinh viên", lost_student, "đã mất điện thoại.")
else:
    print("Không tìm thấy sinh viên", lost_student, "trong danh sách.")
```

Lưu ý rằng đây chỉ là một ví dụ đơn giản và có thể được mở rộng để xử lý các tình huống khác nhau, như lưu trữ thông tin về điện thoại bị mất, ghi lại thời gian và nơi mất điện thoại, và nhiều hơn nữa.

Nami Vũ · Answer

{"userId":5042266,"userName":"Updrate Titan Cinemaman"} Bản tường trình: Mất điện thoại trong lớp học:

Ngày: [Ngày tháng năm]

Địa điểm: [Tên lớp học]

Tình huống:
Trong buổi học [tên buổi học], đã xảy ra trường hợp mất điện thoại của một học sinh trong lớp. Điện thoại bị mất vào khoảng [thời gian] khi học sinh đang tham gia hoạt động trong lớp.
Thông tin chi tiết:

Học sinh mất điện thoại: [Tên học sinh]
Mô tả điện thoại: [Hãng, màu sắc, số seri (nếu có)]
Thời gian mất điện thoại: [Thời gian xác định]
Hoạt động diễn ra khi mất điện thoại: [Mô tả hoạt động]

Các biện pháp đã thực hiện:

Giáo viên đã kiểm tra kỹ lớp học và yêu cầu tất cả học sinh kiểm tra túi xách, ngăn kéo để tìm điện thoại mất.
Giáo viên đã thông báo vụ việc cho toàn bộ lớp và yêu cầu học sinh cùng chung tay tìm kiếm điện thoại mất.

Kết quả:

Sau khi kiểm tra kỹ, không tìm thấy điện thoại mất trong lớp học.
Học sinh [Tên học sinh] đã xác nhận rằng điện thoại không nằm trong túi xách hoặc ngăn kéo của mình.

Đề xuất:

Yêu cầu toàn bộ học sinh và giáo viên tiếp tục giám sát và tìm kiếm điện thoại mất trong lớp học.
Thông báo vụ việc đến ban quản lý trường để có sự hỗ trợ và hướng dẫn tiếp theo.

Ghi chú:

Cần tiếp tục duy trì sự quan tâm và giám sát vụ việc để tìm ra nguyên nhân và giải quyết vấn đề một cách tốt nhất.

Tài khoản ẩn danh · Answer

{"userId": 5042266, "userName": "Updrate Titan Cinemaman "}ok🤣

LIÊN KẾT