Câu 1. Các nhân vật chính trong truyện là: Tôi, Thạ, Ứng.

Câu 2. Thạ thanh minh với Ứng về việc quần áo xốc xếch bẩn thỉu là “Em mất trộm. Nhà em mất trộm, anh ạ. Có bao nhiêu quần áo mất sạch.”

Câu 3. Truyện được kể từ điểm nhìn của nhân vật “tôi”. Điểm nhìn của câu chuyện: rộng mở, bao quát.

→ Tác dụng: Làm cho câu chuyện trở nên chân thật và gần gũi hơn.

Câu 4. Khoảng thời gian chủ yếu diễn ra trong truyện là: khi Thạ là học sinh trường tư.

Câu 5. Mối quan hệ giữa nhân vật tôi và nhân vật Thạ là: Thạ là bạn của anh Thảo nên khi vào vụ hè, “Tôi” hay sang trường tư của anh Thảo chơi và quen biết.

Câu 6. Chi tiết Thoảng thấy tôi, hẳn đội lệch cái mũ trắng rúm ró che mặt rồi quay ngoắt vào phố khác cho ta thấy Thạ là một người có lòng tự trọng rất cao.

Câu 7. Sự nối kết giữa lời người kể chuyện, lời nhân vật trong đoạn sau: Chợt tôi cũng thở dài một tiếng khe khẽ, như nén xuống nỗi dày vò của hắn: "Lại bước đi bước nữa". Trời! thật là mỉa mai chua chát là: Lời của người kể chuyện như gợi mở cảm xúc của nhân vật, góp phần làm rõ hơn về tâm trạng của cả hai.

Câu 8. 

- Về câu truyện: “Đứa con người cô đầu” là một câu chuyện kể về cuộc sống của một người đàn ông trong một gia đình nghèo khó.

- Về cốt truyện: Cốt truyện xoay quanh những cuộc trò chuyện và tương tác giữa các nhân vật, cung cấp cho chúng ta cái nhìn sâu sắc vào cuộc sống khó khăn và tình cảm gia đình trong hoàn cảnh nghèo khó.

Câu 9. Giữa ngôi kể - điểm nhìn và kết cấu mạch truyện có sự kết nối rất phù hợp: Từ ngôi kể ta có thể thấy được cái nhìn tổng quát của câu chuyện và làm cho câu chuyện trở nên chân thật, gần gũi hơn.

Câu 10. Hoàn cảnh sống có tác động sâu sắc đến nhân cách con người. Môi trường xung quanh là cốt lõi hình thành nên nhân cách của con người. Nếu chúng ta sống trong môi trường tốt, chúng ta sẽ học được nhiều cái tốt và phát triển một cách tốt nhất. Còn nếu chúng ta sống trong môi trường xấu, nhiều tệ nạn, nếu không có ý chí vựng vàng thì sẽ bị ảnh hưởng bởi những thói xấu đó.