Câu 1: Văn bản trên được viết theo phương thức biểu đạt B. Tự sự. Câu 2: Văn bản được kể theo ngôi thứ C. Thứ nhất. Câu 3: Trong câu chuyện trên, cô giáo đã yêu cầu học sinh vẽ theo chủ đề A. Vẽ điều gì làm em thích nhất trên đời. Câu 4: Trong câu "Rồi các em cũng lại vẽ những gói quà, những ly kem hoặc những món đồ chơi, quyển truyện tranh" có D. Bốn cụm danh từ. Câu 5: Trạng ngữ trong câu “Trong một tiết dạy vẽ, có giáo viên bảo các em học sinh lớp một vẽ về điều gì làm cho em thích nhất trong đời’’ có chức năng B. Chỉ mục đích. Câu 6: Thông điệp mà tác giả gửi gắm đến bạn đọc là A.Tình yêu thương, sự đồng cảm, giúp đỡ trong cuộc sống bắt nguồn từ những điều rất đỗi bình thường nhưng có ý nghĩa vô cùng to lớn. Câu 7: Cô giáo lại ngạc nhiên khi Douglas vẽ một bàn tay vì A. Bởi vì cô nghĩ: chắc học sinh sẽ vẽ những món quà những ly kem hoặc những món đồ chơi, quyển truyện tranh. Câu 8: Nội dung chính của văn bản là C. Câu chuyện nói về tình yêu thương. Câu 9 và Câu 10 không thể trả lời dựa trên thông tin trong văn bản đã cho. Nếu bạn có thêm câu hỏi hoặc cần sự giúp đỡ khác, xin hãy cho biết!