Để thực hiện nhiệm vụ này, chúng ta sẽ tiến hành từng bước như sau: ### Bước 1: Chia nhóm và giao nhiệm vụ - **Chia nhóm**: Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm. - **Giao nhiệm vụ**: Các nhóm sẽ thảo luận nhanh theo kỹ thuật tia chóp để hoàn thành nội dung trò chơi ô chữ với các câu hỏi đã được đưa ra. ### Nội dung trò chơi ô chữ: 1. **Câu 1**: Đây là quá trình tổng hợp protein dựa trên trình tự nucleotide trong phân tử mARN. - **Đáp án**: Dịch mã (Translation) 2. **Câu 2**: Đây là hội chứng bệnh ở người do thiếu một nhiễm sắc thể X. - **Đáp án**: Hội chứng Turner (Turner syndrome) 3. **Câu 3**: Quá trình thể hiện sự tập hợp nhiều chuỗi phản ứng chuyển hóa. Có tác dụng phân hủy những phân tử lớn thành các đơn vị nhỏ hơn được gọi là quá trình gì? - **Đáp án**: Phân giải (Catabolism) 4. **Câu 4**: Đây là những phân tử protein nhỏ, dạng vòng liên kết với nhau tạo nên bộ khung nhiễm sắc thể. - **Đáp án**: Histone 5. **Câu 5**: Là 1 đoạn của DNA mang thông tin quy định một sản phẩm là chuỗi polypeptide hoặc RNA. - **Đáp án**: Gen (Gene) 6. **Câu 6**: Đây là enzyme có chức năng xúc tác hình thành liên kết phosphodiester nối 2 đoạn DNA với nhau. - **Đáp án**: DNA ligase ### Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - **Nhóm học sinh**: Các nhóm học sinh sẽ nhận phiếu trò chơi và bắt đầu thảo luận để tìm ra các đáp án cho từng câu hỏi. Các thành viên trong nhóm cần lắng nghe và đóng góp ý kiến để hoàn thành nhiệm vụ một cách hiệu quả. ### Lưu ý: - Các nhóm có thể sử dụng tài liệu tham khảo hoặc kiến thức đã học để hỗ trợ cho việc thảo luận. - Thời gian thảo luận có thể được quy định bởi giáo viên để đảm bảo tiến độ. Hy vọng hướng dẫn này sẽ giúp các nhóm thực hiện nhiệm vụ một cách hiệu quả!