Bảy sắc cầu vồng trang 67, 68 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Cánh diều

Nội dung

Phần I

Chia sẻ:

Câu 1: Quan sát và cho biết em thấy gì trong mỗi hình ảnh dưới đây: 

Phương pháp giải:

Em quan sát hình ảnh và hoàn thành bài tập.  

Lời giải chi tiết:

Hình 1: Lễ trao quà xe đạp đến trường. 

Hình 2: Các chú bộ đội cứu trợ người dân ngày bão.

Hình 3: Các bạn nhỏ đến thăm Bà mẹ Việt Nam anh hùng.

Hình 4: Lễ trao tặng nhà tình nghĩa. 

Câu 2

Câu 2: Trao đổi:

a) Các hình ảnh trên nói lên điều gì tốt đẹp trong cuộc sống?

b) Vì sao mọi người trong cộng đồng cần yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau? 

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trao đổi cùng các bạn.  

Lời giải chi tiết:

a) Các hình ảnh thể hiện sự tương thân thương ái, giúp đỡ, chia sẻ yêu thương của mọi người.

b) Mọi người trong cộng đồng yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau thì xã hội sẽ trở nên tốt đẹp hơn. 

Phần II

Bài đọc:

Bảy sắc cầu vồng

Một họa sĩ đang say sưa vẽ bức tranh phong cảnh đồng quê. Bỗng trời đổ mưa. Họa sĩ vội lấy ô để che bức tranh đang vẽ dở.

Bị mưa làm ướt, các màu bắt đầu càu nhàu. Màu đỏ thấy thế bèn lên tiếng:

- Các bạn thật là những màu mềm yếu!

Màu da cam phản ứng:

- Bạn nói ai vậy? Mình là màu da cam nổi tiếng. Các quả cam đều sơn màu của mình đấy!

Màu vàng đáp:

- Nhưng màu vàng của tớ mới là màu của Mặt Trời, bạn nhé!

Thế là các màu quay ra tranh cãi xem màu nào đẹp nhất: Màu xanh lục nói rằng mình là màu của cây cỏ, thiên nhiên. Màu xanh lam cho rằng mình là màu xanh của bầu trời. Màu xanh dương bảo mình là sắc biếc của đại dương, sông suối. Màu tím thì tự hào vì có vẻ đẹp đằm thắm giống như hoa vi ô lét...

Đúng lúc đó, mưa vụt tạnh. Mặt Trời ló ra. Một cây cầu vồng rực rỡ hiện lên trên nền trời. Họa sĩ liền vẽ bức tranh một cây cầu vồng vắt ngang qua cánh đồng lúa vàng rực. Các màu cùng bừng sáng. Chúng nắm tay nhau. Và trong vòng tay ấy, các màu càng rực rỡ hơn cả ngàn lần khi đứng một mình. 

Trần Thị Ngân, Phạm Hồng Thúy, Nguyễn Thị Mỹ Ngọc

(Sưa tầm, biên soạn)

Phần III

Đọc hiểu:

Câu 1: Tìm các đoạn ứng với mỗi ý sau:

a) Cơn mưa bất ngờ.

b) Các màu tranh cãi.

c) Cùng nắm tay nhau. 

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ câu chuyện để chia đoạn.  

Lời giải chi tiết:

Các đoạn ứng với mỗi ý sau là:

a) Cơn mưa bất ngờ: Từ đầu đến “...tranh đang vẽ dở.”.

b) Các màu tranh cãi: Từ “Bị mưa làm ướt...” đến “...giống như hoa vi ô lét...”.

c) Cùng nắm tay nhau: Từ “Đúng lúc đó...” đến hết. 

Câu 2

Câu 2: Các màu tranh cãi nhau về điều gì? 

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn 2 của câu chuyện. 

Lời giải chi tiết:

Các màu tranh cãi nhau xem màu nào đẹp nhất.  

Câu 3

Câu 3: Trong bức tranh cầu vồng, các màu hiện lên như thế nào? 

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn cuối của câu chuyện. 

Lời giải chi tiết:

Trong bức tranh cầu vồng, các màu cùng bừng sáng, chúng nắm tay nhau, rực rỡ hơn cả ngàn lần khi đứng một mình.  

Câu 4

Câu 4: Câu chuyện trên nói với em điều gì? Chọn ý trả lời em thích:

a) Ai cũng có ích.

b) Có đoàn kết mới thành công.

c) Sự hài hòa tạo nên cái đẹp. 

Phương pháp giải:

Em tự liên hệ bản thân và trả lời câu hỏi.  

Lời giải chi tiết:

Câu chuyện trên nói với em rằng:

c) Sự hài hòa tạo nên cái đẹp.  

Phần IV

Luyện tập:

Câu 1: Tìm các từ chỉ màu sắc trong bài đọc. 

Phương pháp giải:

Em đọc bài đọc và tìm các từ chỉ màu sắc.  

Lời giải chi tiết:

Các từ chỉ màu sắc trong bài đọc là: đỏ, da cam, vàng, xanh lục, xanh lam, xanh dương, tím, cầu vồng.  

Câu 2

Câu 2: Xếp các từ sau thành những cặp từ có nghĩa giống nhau:  

Phương pháp giải:

Em đọc các từ và phân loại phù hợp.   

Lời giải chi tiết:

1 – b, 2 – c, 3 – a.