Bài 15: Những con sao biển

Câu 1

Em nghĩ gì về việc làm của cậu bé trong bài đọc?

Phương pháp giải:

Em đọc lại bài đọc trong sách giáo khoa và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Em nghĩ việc làm của cậu bé là một việc tốt giúp bảo vệ môi trường biển.

Câu 2

Đánh dấu tích vào ô trống dưới các từ ngữ chỉ hoạt động.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ các từ ngữ và đánh dấu vào những từ chỉ hoạt động.

Lời giải chi tiết:

Những từ ngữ chỉ hoạt động là: cúi xuống, thả, nhặt, dạo bộ, tiến lại

Câu 3

Chép lại câu văn trong bài đọc cho biết cậu bé nghĩ việc mình làm là có ích.

Phương pháp giải:

Em đọc bài đọc, tìm câu văn cho biết cậu bé nghĩ việc mình làm là có ích và chép vào vở bài tập.

Lời giải chi tiết:

Câu văn cho biết cậu bé nghĩ việc mình làm là có ích và chép vào vở bài tập là: “Cháu cũng biết như vậy, nhưng ít nhất thì cháu cũng cứu được những con sao biển này”

Câu 4

Viết tên các việc làm trong tranh. Những việc làm đó ảnh hưởng đến môi trường như thế nào?

Phương pháp giải:

Em quan sát kĩ các bức tranh và viết tên các việc làm, cho biết việc làm đó có ảnh hưởng tốt hay xấu đến môi trường.

Lời giải chi tiết:

- Tranh 1: bác công nhân đang vớt rác trên sông

Hành động này góp phần bảo vệ môi trường sông nước.

- Tranh 2: các bạn nhỏ đang chọc phá tổ chim.

Hành động này làm mất đi nơi ở của chim, gây ảnh hưởng xấu đến môi trường.

- Tranh 3: xe tải đổ vật liệu xuống sông.

Hành động này gây ô nhiễm nguồn nước.

- Tranh 4: các bạn nhỏ đang nhặt rác trên bờ biển.

Hành động của các bạn nhỏ giúp giữ gìn môi trường biển.