Tải APP FQA Hỏi & đáp bài tập
Bài 22.8 trang 78 sách bài tập KHTN 6 – Chân trời sáng tạo
Admin FQA
30/12/2022, 13:17
Bài giải cùng chuyên mục
Bài 22.1 trang 77 sách bài tập KHTN 6 – Chân trời sáng tạo
Việc phân loại thế giới sống có ý nghĩa gì đối với chúng ta?
(1) Gọi đúng tên sinh vật.
(2) Đưa sinh vật vào đúng nhóm phân loại.
(3) Thấy được vai trò của sinh vật trong tự nhiên và thực tiễn.
(4) Nhận ra sự đa dạng của sinh giới.
A. (1), (2), (3).
B.(2), (3), (4)
C.(1), (2), (4).
D. (1), (3), (4)
Bài 22.4 trang 77 sách bài tập KHTN 6 – Chân trời sáng tạo
Tên phổ thông của loài được hiểu là
A. cách gọi truyền thống của người dân bản địa theo vùng miền, quốc gia.
B. Tên giống + Tên loài + (Tên tác giả, năm công bố).
C. cách gọi phổ biến của loài có trong danh mục tra cứu.
D. Tên loài + Tên giống + (Tên tác giả, năm công bố).
Bài 22.6 trang 78 sách bài tập KHTN 6 – Chân trời sáng tạo
Hãy kể tên một số loài động vật, thực vật sống xung quanh em. Từ đó hãy cho biết những sinh vật nào được gọi theo tên địa phương, những sinh vật nào được gọi theo tên phổ thông.
Bài 22.7 trang 78 sách bài tập KHTN 6 – Chân trời sáng tạo
Quan sát sơ đồ phân loại dưới đây, hãy xác định các bậc phân loại (Họ,Bộ, Lớp, Ngành, Giới) của loài gấu trúc trong hàng thứ tư từ trên xuống.
Bài 22.9 trang 79 sách bài tập KHTN 6 – Chân trời sáng tạo
Cho một số sinh vật sau: vi khuẩn E. coli, trùng roi, nấm men, nấm mốc, rêu, lúa nước, mực ống, san hô. Hãy sắp xếp các sinh vật sau vào các giới sinh vật bằng cách hoàn thành bảng sau:
Xem thêm
Chương bài liên quan
Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản miễn phí!
Điện thoại: 1900636019
Email: info@fqa.vn
LIÊN KẾT
- Hỏi đáp bài tập
- Giải bài tập SGK
- Cẩm nang
- Đề ôn luyện
- Điều khoản & chính sách
- Sitemap
- Liên hệ
- Đánh giá và góp ý
FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)
Copyright © 2024 fqa.vn All Rights Reserved