Đề thi kì 1 môn Văn lớp 9 năm 2019 - 2020 tình Bạc Liêu

Câu

Nội dung

1.

Phương pháp: căn cứ các phương thức biểu đạt đã học

Cách giải:

- Phương thức biểu đạt chính: Tự sự

2.

Phương pháp: căn cứ bài Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội

Cách giải:

- Phương ngữ Nam ứng với từ “bát” là từ “chén”.

3.

Phương pháp: phân tích, tổng hợp

Cách giải:

- Cậu con trai vi phạm phương châm cách thức.

- Vì: cậu con trai nói ngập ngừng, ấp úng.

4.

Phương pháp: phân tích, lý giải

Cách giải:

Gợi ý bài học rút ra từ câu nói của người cha:

- Sống phải luôn có khát vọng, không ngừng vươn lên.               

- Phải sống có bản lĩnh, nghị lực, ý chí kiến cường để không gục ngã trước khó khăn.

-…

Câu 1:

Phương pháp: phân tích, lý giải, tổng hợp

Cách giải:

Học sinh nắm chắc kiến thức viết đoạn văn và viết theo yêu cầu đề bài.

- Yêu cầu hình thức:

+ Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng làm nghị luận xã hội để tạo lập đoạn văn.

+ Đoạn văn khoảng 200 chữ

+ Lùi đầu dòng, viết hoa chữ cái đầu tiên và không ngắt đoạn.

+ Có các phần: mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn; diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi diễn đạt, ngữ pháp, chính tả.

+ Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng làm nghị luận xã hội để tạo lập văn bản.

- Yêu cầu nội dung:

1. Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề: Vai trò của khát vọng trong cuộc sống con người

2. Thân đoạn:

Giải thích

- Khát vọng sống là những mong muốn, ước vọng tốt đẹp thôi thúc chúng ta không ngừng nỗ lực, cố gắng để đạt đến.

=> Khát vọng sống là điều mà bất cứ ai trong chúng ta cũng cần có.

Bàn luận

- Vai trò của khát vọng sống:

+ Khát vọng sống đem đến cho con người năng lượng tích cực.

+ Có khát vọng sống sẽ giúp mỗi người vượt qua mọi khó khăn, gian khổ.

+ Khát vọng sống giúp ta nhận thức được giá trị bản thân.

+ Khát vọng sống cũng đem đến cho con người tinh thần lạc quan và truyền cảm hứng cho những nguời xung quanh.

- Phê phán những người sống không có niềm tin, không có khát vọng.

- Liên hệ bản thân.

3. Kết đoạn: Tổng kết vấn đề.

Câu 2:

Phương pháp: phân tích, tổng hợp

Cách giải:

Học sinh nắm chắc kiến thức viết bài văn và viết theo yêu cầu đề bài.

- Yêu cầu hình thức:

+ Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng làm văn tự sự có kết hợp các yếu tố độc thoại, độc thoại nội tâm.

+ Lùi đầu dòng, viết hoa chữ cái đầu tiên.

+ Bài văn đầy đủ ba phần; diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi diễn đạt, ngữ pháp, chính tả.

- Yêu cầu nội dung:

1. Mở bài

- Hoàn cảnh mắc lỗi.

2. Thân bài

- Kể lại việc sai trái mà mình đã mắc phải:

+ Mắc lỗi khi nào? Với ai?

+ Nguyên nhân mắc lỗi (chủ quan hay khách quan)

+ Hậu quả của lỗi lầm ấy

- Ân hận và sửa chữa sau khi mắc lỗi.

3. Kết bài

- Bài học rút ra sau lần mắc lỗi ấy.

- Lời khuyên của bạn dành cho các bạn khác.