Bài 6 trang 23 VBT Đạo đức lớp 2

Bài tập 1

Em hãy nối ý ở cột A với tranh ở cột B sao cho phù hợp với nội dung câu chuyện “Một lần ra phố”.

Phương pháp giải:

- Trực quan.

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Lời giải chi tiết:

Bài tập 2

Hãy điền các tình huống bị lạc vào dưới mỗi bức tranh mà em cho là phù hợp.

Phương pháp giải:

- Trực quan.

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Lời giải chi tiết:

          Bị lạc ở bãi biển                                           Bị lạc ở chợ

            Bị lạc ở công viên                                   Bị lạc ở trên phố

Bài tập 3

Khoanh tròn vào chữ cái trước việc em nên làm khi bị lạc.

A. Bình tĩnh đứng yên tại chỗ chờ người thân quay lại đón.

B. Đi ra khu vực để xe tìm người thân.

C. Tiếp tục một mình lang thang tìm người thân.

D. Tìm kiếm chú công an, bác bảo vệ, cô nhân viên,... nhờ giúp đỡ.

E. Để một người lạ bất kì dắt tay đi tìm người thân.

Phương pháp giải:

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Lời giải chi tiết:

Khoanh tròn vào các chữ cái: A, D. Vì đó là những cách làm đúng và an toàn nếu như bị lạc

Bài tập 4

Em đồng tình với việc làm nào dưới đây khi bị lạc? Đánh dấu √ vào mỗi hành động/việc làm bảo quản đồ dùng cá nhân.

(  ) A. Nói lời đề nghị lễ phép, lịch sự khi nhờ giúp đỡ.

(  ) B. Nói với người giúp đỡ địa chỉ nơi ở.

(  ) C. Không ngừng khóc lóc với người giúp đỡ.

(  ) D. Nói với người giúp đỡ số điện thoại của người thân.

(  ) E. Im lặng không nói gì.

(  ) G. Cảm ơn người đã giúp đỡ mình.

Phương pháp giải:

- Nêu giả thiết (Em sẽ nói gì khi nhờ người khác giúp đỡ?).

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Lời giải chi tiết:

Đánh dấu tích trước các ô trống: A, B, D, G. Vì đó là những việc làm đúng nếu không may em bị lạc.

Bài tập 5

Điền vào chỗ trống những thông tin của em trong tình huống em đề nghị chú công an giúp đỡ khi bị lạc

Phương pháp giải:

Liên hệ bản thân.

Lời giải chi tiết:

Bài tập 6

Em sẽ ứng xử như thế nào nếu em là bạn trong mỗi tình huống dưới đây? Hãy viết cách ứng xử của em.

Tình huống 1: Bị lạc trong siêu thị.

Em sẽ:..........................................................................................................................................

Tình huống 2: Bị lạc ở bến xe.

Em sẽ:..........................................................................................................................................

Phương pháp giải:

- Trực quan.

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Lời giải chi tiết:

Tình huống 1: Bị lạc trong siêu thị.

Em sẽ:

- Bình tĩnh quan sát và tìm các cô chú nhân viên (những người mặc đồng phục) để nhờ giúp đỡ hoặc người lớn có đi cùng em nhỏ. Vì đây là những người đáng tin cậy.

- Khi nhờ giúp đỡ, cần nói rõ rằng bạn đang bị lạc người thân, nói rõ cho họ biết tên, đặc điểm nhận dạng, số điện thoại của người thân để họ liên lạc.

- Khi đã tìm được người thân, nên lịch sự nói lời cảm ơn đến người đã giúp đỡ mình.

Tình huống 2: Bị lạc ở bến xe.

Em sẽ:

- Bình tĩnh, không nên hoảng sợ trốn vào một góc kín hay tự ý đi lung tung để tìm kiếm người thân vì điều này có thể khiến bạn nhỏ đi lạc thêm và gây khó khăn cho người thân khi tìm bạn.

- Quan sát xung quanh và tìm kiếm sự giúp đỡ của những người đáng tin cậy như các chú nhân viên, bảo vệ, người lớn đi cùng em nhỏ. Sau đó nói lời đề nghị một cách lịch sự với người giúp đỡ, cần nói rõ cho họ biết rằng mình đang bị lạc người thân, tên, số điện thoại của người thân để họ liên lạc.

- Vì bến xe là địa điểm tập trung rất đông người nên tuyệt đối không được đi theo những người lạ mặt nguy hiểm như người say, người có hành vi dụ dỗ,...

- Sau khi tìm được người thân thì nói lời cảm ơn chân thành đến người đã giúp đỡ mình.