Bắt chước là động từ dùng để chỉ những hành động học theo, làm theo hành động, cách làm của người khác và hành động này thường không được khuyến khích, tuy nhiên, trong một số trường hợp nếu bắt chước một cách sáng tạo thì vẫn mang lại hiệu quả tích cực Ví dụ: Trẻ con bắt chước người lớn; Anh ấy bắt chước ý tưởng vẽ của tôi ,… Trong một ngữ nghĩa khác, khái niệm bắt chước dùng để chỉ hiện tượng một loài sinh vật này có đặc điểm giống hoặc tương tự như một loài khác để có thể sinh tồn và bảo vệ chính nó hoặc cả hai.

     Như chúng ta đã biết, bắt chước là việc làm theo, học theo những hành động, cách làm của người khác. Theo đó, “bắt chước” đa số sẽ không được tán thành bởi trong một số trường hợp bắt chước một cách quá máy móc, kéo theo nhiều hệ quả tiêu cực. Tuy nhiên, ngoài mặt tiêu cực bắt chước cũng sẽ đem lại những lợi ích, kết quả tích cực. 

       Về mặt tích cực, ối với trẻ con việc bắt chước có thể giúp trẻ học được nhiều điều cần thiết để phát triển não bộ. Chẳng hạn như trẻ bắt chước qua ngôn ngữ giao tiếp, chào hỏi, thể hiện nhu cầu, mong muốn của bản thân, bắt chước việc cầm bút, vẽ hình, nhờ việc bắt chước mà trẻ phát triển khả năng nhận thức về việc đọc, viết, đánh vần, làm toán,… 

     Hay đối với trường hợp học một ngoại ngữ mới, bắt chước sẽ góp phần cho việc học ngoại ngữ được thuận lợi và hiệu quả hơn. Ví dụ bắt chước ngữ điệu, cách phát âm qua việc xem phim hay nghe những người xung quanh giao tiếp bằng ngôn ngữ đó. Bắt chước một cách sáng tạo còn có thể mang tính nghệ thuật. Ví dụ: Nghệ sĩ bắt chước là những người bắt chước hay nhái lại những cử chỉ, điệu bộ của người khác và biến nó trở thành một màn nghệ thuật trình diễn. Hoặc đơn giản, nghệ sĩ bắt chước dùng những động tác cơ thể để miêu tả lại một sự vật, sự việc nào đó cho khán giả xem. 

     Ngoài ra, như trong sinh học việc bắt chước giúp cho loài sinh vật sống có thể sinh tồn. Ví dụ: Một loài bướm (không có độc) lại có hình dạng, màu sắc rất giống như ong vò vẽ (có độc). Loài bướm đó đã “bắt chước” ong vò vẽ để đánh lừa kẻ thù của nó(thường là chim sâu) tưởng nhầm nó là ong độc, nên không dám ăn thịt. 

    Về mặt tiêu cực, đối với trẻ em bắt chước còn mang đến những mặt xấu, ảnh hưởng đến sự phát triển của trẻ như trẻ bắt chước người lớn nói tục, chửi bậy, đánh người, thực hiện những hành vi nguy hiểm … Việc bắt chước người khác quá máy móc, dập khuôn sẽ làm mai một sự sáng tạo, trí óc phát triển. Nhiều người chỉ lo bắt chước dẫn đến nhiều hệ quả tiêu cực trong học tập, công việc hay cuộc sống,… Ví dụ: Bắt chước ý tưởng kinh doanh của người khác, bắt chước bài văn mẫu mà không chịu suy nghĩ và tư duy khi viết bài, bắt chước lối sống không lành mạnh ảnh hưởng đến sức khỏe,…

    Như vậy, sự bắt chước là một con dao hai lưỡi. Tùy vào hành động, mục đích và cách thức chúng ta sử dụng mà nó là xấu hay là tốt. Vì , mỗi chúng ta hãy luôn bắt chước đúng nơi, đúng chỗ, đúng lúc và đúng người.