Có nhiều lý do để chọn đề tài tiểu luận về truyện cổ tích, sau đây là một số lý do phổ biến: 1. Giá trị giáo dục: Truyện cổ tích có giá trị giáo dục cao, giúp trẻ em nhận thức về đạo đức, giáo dục tình cảm và hình thành nhân cách. Nghiên cứu về vai trò của truyện cổ tích trong việc phát triển hứng thú đọc truyện cổ tích cho học sinh tiểu học sẽ giúp hiểu rõ hơn về tác động của truyện cổ tích đối với sự phát triển của trẻ. 2. Phát triển kỹ năng ngôn ngữ: Đọc truyện cổ tích giúp trẻ em phát triển kỹ năng ngôn ngữ, từ vựng, ngữ pháp và khả năng diễn đạt. Nghiên cứu về truyện cổ tích trong chương trình tiểu học sẽ giúp tìm hiểu những truyện cổ tích được sử dụng trong giảng dạy và cách chúng góp phần vào việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ của học sinh. 3. Tạo hứng thú đọc sách: Nghiên cứu về phát triển hứng thú đọc truyện cổ tích cho học sinh tiểu học sẽ giúp tìm ra các biện pháp, phương pháp giáo dục hiệu quả để khuyến khích học sinh yêu thích và đam mê đọc sách. Điều này có thể góp phần xây dựng một thế hệ trẻ đọc sách, có kiến thức và tư duy phong phú. 4. Tìm hiểu văn hóa dân gian: Truyện cổ tích là một phần không thể thiếu trong văn hóa dân gian của mỗi quốc gia. Nghiên cứu về truyện cổ tích sẽ giúp hiểu rõ hơn về văn hóa, truyền thống và giá trị của dân tộc. 5. Đóng góp vào việc nghiên cứu văn học: Nghiên cứu về truyện cổ tích cũng đóng góp vào việc phát triển và nghiên cứu về văn học. Nó giúp tìm hiểu về cấu trúc, ngôn ngữ và ý nghĩa của truyện cổ tích, từ đó đóng góp vào việc phân tích và đánh giá các tác phẩm văn học. Tuy nhiên, cần lưu ý rằng đây chỉ là một số lý do phổ biến và có thể có nhiều lý do khác nữa để chọn đề tài tiểu luận về truyện cổ tích.