logo fqa gpt

banner fqa app
Tải APP FQA Hỏi & đáp bài tập
Tải ngay

Đọc hiểu Mẹ và cánh đồng (Trần Văn Lợi) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Admin FQA

14/10/2025, 14:51

Câu hỏi 

Đọc đoạn trích sau:

Khi tôi vun trồng xanh những ước mơ

Mẹ gánh mùa đông xuống đồng chiêm mặn

Lội dòng sông tát ánh trăng chống hạn

Cây lúa gầy nhễ nhại giọt phù sa

Có một thời xuân sắc mẹ đi qua

Để cánh đồng xanh bao thì con gái

Mẹ tính tuổi bằng hai lần gặt hái

Bằng nhọc nhằn nắng hạn lại mưa giông

Gửi dấu tay khắp thửa ruộng xứ đồng

Thương cái vạc cái cò ngày giáp hạt

Mẹ giữ dành hạt giống sau mùa gặt

Cái chum sành truyền lại sự ấm no

Cơn gió Lào cho mắt mẹ âu lo

Cỏ dại mọc tràn bờ xôi, ruộng mật

Đám lá lúa cứa nóng bừng da mặt

Ngọn cỏ gừng đâm nhói những bước chân

[…]

Và tôi như hạt thóc vàng bé nhỏ

Mẹ đã gieo hi vọng ở trên đồng

Chợt lo sợ ngày cuối mùa, hết vụ

Hạnh phúc mẹ chờ chẳng kịp trổ bông.

(Trích Mẹ và cánh đồng, Trần Văn Lợi 2, in trong tập miền gió cát, NXB Thanh Niên, 2000, tr.18)

Câu 1

Xác định thể thơ của đoạn trích trên.

Phương pháp giải:

Dựa vào đặc trưng thể loại

Lời giải chi tiết:

Thể thơ 8 chữ

Câu 2

Chỉ ra những hình ảnh, từ ngữ gợi lên sự vất vả, tảo tần của “mẹ” trong khổ thơ thứ nhất?

Phương pháp giải:

Đọc và xác định những hình ảnh, từ ngữ thể hiện sự vất vả, tảo tần của mẹ

Lời giải chi tiết:

Những hình ảnh, từ ngữ gợi lên sự vất vả, tảo tần của “mẹ”:

Mẹ gánh mùa đông xuống đồng chiêm mặn

Lội dòng sông tát ánh trăng chống hạn

Cây lúa gầy nhễ nhại giọt phù sa

Câu 3

Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong hai câu thơ:

Trời được mùa phơi sao chín đầy sân

Bông lúa cúi xuống ước mong đời mẹ

Phương pháp giải:

Vận dụng kiến thức về biện pháp nhân hoá

Lời giải chi tiết:

– Biện pháp tu từ nhân hóa: “Trời phơi”; “Bông lúa cúi xuống ước mong”

– Tác dụng:

+ Làm cho lời thơ giàu hình ảnh, giàu sức gợi, tăng tính biểu cảm và hấp dẫn cho người đọc

+ Làm nổi bật thế giới thiên nhiên (trời, bông lúa) trở nên gần gũi, sinh động, có hồn, có những hành động, suy nghĩ, tình cảm như con người.

+ Qua đó, tác giả thể hiện một cách sâu sắc niềm vui được mùa, sự hòa hợp giữa con người và vũ trụ, đồng thời ca ngợi công lao của người mẹ, người nông dân và tình cảm biết ơn sâu sắc.

Câu 4

Nhận xét về tình cảm, thái độ của tác giả qua bài thơ trên?

Phương pháp giải:

Đọc và xác định tình cảm, thái độ của tác giả

Lời giải chi tiết:

- Bài thơ thể hiện tình cảm trân trọng, biết ơn sâu sắc của tác giả dành cho người mẹ tảo tần, hi sinh cả tuổi xuân và sức lực vì con cái và cuộc sống mưu sinh nơi đồng ruộng.

- Thái độ của tác giả vừa là niềm xúc động, vừa là nỗi xót xa, day dứt, đặc biệt khi nghĩ về những hi vọng mà mẹ dành trọn cho con, có thể chưa kịp đơm hoa kết trái.
- Tác giả cũng bày tỏ sự trân quý những giá trị lao động thầm lặng và hi sinh cao cả của mẹ trong hành trình nuôi con khôn lớn.

Câu 5

Từ suy ngẫm của tác giả “Và tôi như hạt thóc vàng bé nhỏ - Mẹ đã gieo hi vọng ở trên đồng", em hãy bày tỏ suy nghĩ về ý nghĩa của những niềm tin, hi vọng mà cha mẹ “ươm mầm" cho con cái trên hành trình trưởng thành. (trình bày 5 - 6 dòng).

Phương pháp giải:

Liên hệ bản thân

Lời giải chi tiết:

Niềm tin và hi vọng mà cha mẹ dành cho con cái chính là nguồn động lực to lớn, nâng bước ta trên hành trình trưởng thành. Dù cuộc sống vất vả, gian nan, nhưng cha mẹ vẫn không ngừng “gieo” ước mơ và chờ mong từng thành quả nhỏ nhoi từ con. Đó là tình yêu thương thầm lặng nhưng bền bỉ, là niềm tin không điều kiện. Biết trân trọng điều đó, chúng ta sẽ sống có trách nhiệm hơn, không phụ sự hi sinh và kì vọng lớn lao ấy.

Fqa.vn

Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản miễn phí!

Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn

LIÊN KẾT

FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)

Copyright © 2026 fqa.vn All Rights Reserved