Câu 3. Trong trường hợp sau, chủ thể nào đã quản lí thời gian thiếu hiệu quả?

Trường hợp. Gần đến kì kiểm tra giữa học kì nhưng bạn C chỉ xem bài qua loa một chút rồi lại chơi điện tử đến tận khuya, cuối tuần, thường đi chơi cùng các bạn. Thấy vậy, chị V nhắc nhở V cần cố gắng hơn. Khi được chị gái góp ý, bạn C trả lời: “Còn hai tuần nữa em mới thi, chẳng có gì phải vội”.

A. Bạn C.

B. Chị V.

C. Bạn C và chị V.

D. Không có nhân vật nào.

Question

Câu 3. Trong trường hợp sau, chủ thể nào đã quản lí thời gian thiếu hiệu quả?

Trường hợp. Gần đến kì kiểm tra giữa học kì nhưng bạn C chỉ xem bài qua loa một chút rồi lại chơi điện tử đến tận khuya, cuối tuần, thường đi chơi cùng các bạn. Thấy vậy, chị V nhắc nhở V cần cố gắng hơn. Khi được chị gái góp ý, bạn C trả lời: “Còn hai tuần nữa em mới thi, chẳng có gì phải vội”.

A. Bạn C.

B. Chị V.

C. Bạn C và chị V.

D. Không có nhân vật nào.

Huycindy · Accepted Answer

Chọn C
Giải thích: Bạn C quản lý thời gian thiếu hiệu quả vì có tâm lý trì hoãn, chủ quan và ưu tiên việc giải trí quá mức thay vì tập trung vào nhiệm vụ học tập quan trọng nhất.

Timi · Answer

Trong trường hợp này, bạn C đã quản lí thời gian thiếu hiệu quả vì:

- Gần đến kỳ kiểm tra giữa học kỳ nhưng bạn chỉ xem bài qua loa, không tập trung ôn luyện.
- Dành nhiều thời gian chơi điện tử đến tận khuya và đi chơi cùng bạn bè, không ưu tiên việc học.
- Phản ứng với lời nhắc nhở của chị V bằng cách cho rằng còn nhiều thời gian nên không cần vội.

Chị V chỉ nhắc nhở bạn C cố gắng hơn, không có dấu hiệu quản lí thời gian thiếu hiệu quả.

Vậy đáp án đúng là:  
A. Bạn C.

Câu 3. Trong trường hợp sau, chủ thể nào đã quản lí thời gian thiếu hiệu quả? Trường hợp. Gần đến kì kiểm tra giữa học kì nhưng bạn C chỉ xem bài qua loa một chút rồi lại chơi điện tử đến tận khuya, c...