Ai là người phát minh ra bài kiểm tra

Question

Joy · Accepted Answer

{"userId":5428361,"userName":"Minh Bùi công"}

$$-$$Không có một người duy nhất phát minh ra “bài kiểm tra”. Tuy nhiên, người được xem là đặt nền móng cho các bài kiểm tra hiện đại là Alfred Binet.

$$-$$Ông cùng cộng sự tạo ra bài kiểm tra IQ đầu tiên vào đầu thế kỉ XX để đánh giá khả năng học tập của học sinh. Từ đó, các hình thức kiểm tra và đánh giá trong giáo dục phát triển rộng rãi trên toàn thế giới.

Timi · Answer

Bài kiểm tra, dưới nhiều hình thức khác nhau, đã tồn tại từ rất lâu trong lịch sử giáo dục. Tuy nhiên, không thể xác định một cá nhân cụ thể nào là người "phát minh" ra bài kiểm tra. Các hình thức đánh giá kiến thức và kỹ năng đã được sử dụng trong nhiều nền văn hóa và thời đại khác nhau.

Trong thời kỳ hiện đại, hệ thống kiểm tra đã được phát triển và chuẩn hóa hơn, với những đóng góp từ nhiều nhà giáo dục và nhà tâm lý học, như Howard Gardner với lý thuyết đa trí tuệ hay Benjamin Bloom với phân loại mục tiêu giáo dục. Những cải tiến này đã giúp hình thành nên các phương pháp kiểm tra ngày nay.

ᒪIᑎᕼ · Answer

1. Hệ thống thi cử sớm nhất: Trung Quốc cổ đại

Nếu nói về nguồn gốc của việc dùng bài thi để đánh giá năng lực, chúng ta phải nhắc đến Trung Quốc.

Triều đại nhà Tùy (năm 605 sau Công nguyên): Đã thiết lập hệ thống Khoa cử (Keju). Đây là hình thức thi tuyển bài bản đầu tiên trên thế giới để chọn ra những người tài giỏi làm quan trong triều đình thay vì dựa vào dòng dõi.

Hệ thống này yêu cầu thí sinh phải thuộc lòng kinh sách, làm thơ và viết luận cực kỳ khắt khe.

2. "Ông tổ" của các bài kiểm tra hiện đại: Henry Fischel

Nhiều tài liệu lịch sử ghi nhận Henry Fischel (một doanh nhân và nhà từ thiện người Mỹ gốc Đức sống ở cuối thế kỷ 19) là người có công định hình khái niệm "bài kiểm tra" mà chúng ta đang dùng ngày nay.

Ông tin rằng sau một khoảng thời gian học tập, học sinh cần được kiểm tra để xem họ có thực sự hiểu những gì mình đã tiếp thu hay không. Ý tưởng của ông giúp chuẩn hóa việc đánh giá giáo dục, thay vì chỉ dựa vào sự cảm tính của giáo viên.

3. Người phổ biến bài thi trắc nghiệm: Frederick J. Kelly

Nếu Hương "ám ảnh" với các bài thi trắc nghiệm (như các câu hỏi Toán và Tiếng Anh em vừa làm ở trên), thì người có tác động lớn nhất là Frederick J. Kelly.

Vào năm 1914, ông đã phát minh ra bài kiểm tra trắc nghiệm (Multiple Choice Test) tại Đại học Kansas.

Lý do: Thời điểm đó số lượng học sinh tăng quá nhanh, giáo viên không thể chấm hết các bài tự luận dài. Trắc nghiệm ra đời để việc chấm thi trở nên nhanh chóng, khách quan và tiết kiệm thời gian hơn.