ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2
MÔN TIN HỌC, LỚP 8
PHẦN I:
Câu 1: Dạng của cấu trúc lặp trong ngôn ngữ lập trình Scratch là?
A. Lặp vô hạn.
B. Lặp có điều kiện kết thúc.
C. Lặp với số lần định trước; lặp vô hạn; lặp có điều kiện kết thúc.
D. Lặp với số lần định trước.
Câu 2: Hãy sắp xếp các việc dưới đây theo trình tự để phát hiện, gỡ lỗi chương
trình.
(1) – Xây dựng bộ dữ liệu thử với các tình huống có thể xảy ra khi đưa chương
trình vào sử dụng.
(2) – Tìm câu lệnh, cấu trúc điều khiển gây ra lỗi.
(3) – Thực hiện chương trình với các bộ dữ liệu thử.
(4) – Sửa lỗi cho chương trình.
(5) – Xác định nguyên nhân gây lỗi.
A. 1 – 3 – 2 – 5 – 4. B. 5 – 1- 3 – 4 – 2.
C. 3 – 1 – 2 – 5 – 4. D. 1 – 3 – 5 – 4 – 2.
Câu 3: Trong ngôn ngữ lập trình trực quan, cấu trúc tuần tự được thể hiện bằng?
A. Khối lệnh " lặp cho đến khi".
B. Cách lắp ghép các khối lệnh thành phần theo đúng trình tự của các hoạt động
từ trên xuống dưới.
C. Khối lệnh chứa một điều kiện hay biểu thức logic.
D. Cả ba đáp án còn lại đều đúng.
Câu 4: Mục đích của kiểm thử chương trình là gì?
A. Để tự động sửa lỗi chương trình.
B. Để tìm ra lỗi và tự động sửa lỗi chương trình.
C. Để tìm ra lỗi và phòng ngừa, ngăn chặn các lỗi phát sinh trong tương lai.
D. Để tìm ra lỗi của chương trình.
Câu 6: Nghề nào dưới đây không liên quan đến ứng dụng tin học?
A. Streamer (người bình luận cho game và trò chơi điện tử).
B. Bán hàng online.
C. Vlogger (người chuyên tạo dựng nội dung trên nền tảng video và đăng tải
trên các nền tảng mạng xã hội).
D. Make-up Artist (thợ hoặc chuyên viên trang điểm).
Câu 7: Phát biểu nào dưới đây là sai?
A. Chương trình là dãy các lệnh điều khiển máy tính thực hiện một thuật toán.
B. Tại mỗi thời điểm thực hiện chương trình, biến nhớ có thể nhận cùng lúc
nhiều giá trị.
C. Ngoài các biến có sẵn, người dùng phải tạo biến trước khi sử dụng.
[2]
D. Mô tả công việc dưới dạng thuật toán là việc liệt kê các bước thực hiện công
việc đó. Các bước của thuật toán được thực hiện tuần tự từ trên xuống dưới.
Câu 8: Kịch bản điều khiển một nhân vật có thể được mô tả dưới dạng:
A. Video. B. Văn bản.
C. Thuật toán. D. Hình ảnh.
Câu 9: Thuật toán nào có thể được mô tả dưới dạng cấu trúc rẽ nhánh?
A. Thuật toán so sánh hai giá trị trả lời và thuật toán tìm số bí mật.
B. Thuật toán tìm số bí mật không thể mô tả dưới dạng cấu trúc rẽ nhánh.
C. Thuật toán so sánh hai giá trị trả lời.
D. Thuật toán tìm số bí mật.
Câu 10: Có mấy loại cấu trúc điều khiển?
A. 1. B. 4. C. 3. D. 2.
Câu 11: Phát biểu nào sau đây đúng?
A. Bản mẫu thường được thiết kế để sắp xếp và lọc dữ liệu.
B. Bản mẫu chỉ chứa bố cục, màu sắc, phông chữ, hiệu ứng, kiểu nền, ...
C. Bản mẫu không gợi ý các nội dung cần có cho bài trình chiếu.
D. Bản mẫu giúp bài trình chiếu có giao diện thống nhất, chuyên nghiệp mà
không tốn thời gian.
Câu 12: Phát biểu nào sau đây đúng?
A. Đầu trang và chân trang không thể chứa hình ảnh hay hình đồ hoạ.
B. Số trang trong văn bản không được đánh tự động và được đặt ở đầu trang
hoặc chân trang.
C. Đầu trang và chân trang là phần riêng biệt với văn bản chính; thường chứa
thông tin ngắn gọn, thường được tự động thêm vào tất cả các trang trong văn bản
sau khi tạo.
D. Chân trang là phần trên cùng của văn bản.
Câu 13: Chọn phát biểu đúng nhất về hoạt động gỡ lỗi.
A. Gỡ lỗi là chạy thử chương trình để phát hiện lỗi. Gỡ lỗi là một phần quan
trọng của lập trình.
B. Gỡ lỗi là phát hiện và loại bỏ lỗi. Gỡ lỗi là một phần quan trọng của lập trình.
C. Gỡ lỗi là chạy thử chương trình để phát hiện lỗi. Trong lập trình, không nhất
thiết phải gỡ lỗi.
D. Gỡ lỗi là phát hiện và loại bỏ lỗi. Trong lập trình, không nhất thiết phải gỡ
lỗi.
Câu 14: Định nghĩa về lỗi logic:
A. Là lỗi viết chương trình, câu lệnh sai cú pháp dẫn đến chương trình không
hoạt động.
B. Là đại lượng có giá trị không đổi trong quá trình thực hiện chương trình.
C. Lỗi xảy ra trong trường hợp chương trình hoạt động nhưng đưa ra kết quả
sai.
D. Là một vùng trong bộ nhớ, được đặt tên và được dùng để lưu trữ dữ liệu
[3]
khi thực hiện chương trình.
Câu 15: Trong hình dưới đây đã xảy ra lỗi ở?
A. Các đáp án nêu ra đều sai.
B. Câu lệnh hiển thị.
C. Câu lệnh hiển thị và biểu thức điều kiện.
D. Biểu thức điều kiện.
Câu 16: Có bao nhiêu phát biểu đúng trong các phát biểu sau?
- Hầu hết các ngôn ngữ lập trình đều có chức năng chỉ rõ lỗi cú pháp.
- Lỗi cú pháp dễ dàng được phát hiện và sửa chữa.
- Lỗi cú pháp là lỗi câu lệnh, tuy được viết đúng quy tắc nhưng thực hiện sai so với
kịch bản.
- Lỗi logic là lỗi viết câu lệnh sai quy tắc, làm cho chương trình không hoạt động.
- Việc xác định lỗi logic không phải lúc nào cũng đơn giản.
- Các lỗi cần được loại bỏ trước khi chương trình được coi là sản phẩm hoàn chỉnh
và có thể chia sẻ với người khác.
A. 0. B. 3. C. 4. D. 6.
Câu 17: Biểu thức là gì?
A. Là một vùng trong bộ nhớ, được đặt tên và được dùng để lưu trữ dữ liệu khi
thực hiện chương trình.
B. Là sự kết hợp của biến, hằng, dấu ngoặc, phép toán và các hàm để trả lại giá
trị thuộc một kiểu dữ liệu nhất định.
C. Là các lệnh viết bằn

Question

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2
MÔN TIN HỌC, LỚP 8
PHẦN I:
Câu 1: Dạng của cấu trúc lặp trong ngôn ngữ lập trình Scratch là?
A. Lặp vô hạn.
B. Lặp có điều kiện kết thúc.
C. Lặp với số lần định trước; lặp vô hạn; lặp có điều kiện kết thúc.
D. Lặp với số lần định trước.
Câu 2: Hãy sắp xếp các việc dưới đây theo trình tự để phát hiện, gỡ lỗi chương
trình.
 (1) – Xây dựng bộ dữ liệu thử với các tình huống có thể xảy ra khi đưa chương
trình vào sử dụng.
 (2) – Tìm câu lệnh, cấu trúc điều khiển gây ra lỗi.
 (3) – Thực hiện chương trình với các bộ dữ liệu thử.
 (4) – Sửa lỗi cho chương trình.
 (5) – Xác định nguyên nhân gây lỗi.
A. 1 – 3 – 2 – 5 – 4. B. 5 – 1- 3 – 4 – 2.
C. 3 – 1 – 2 – 5 – 4. D. 1 – 3 – 5 – 4 – 2.
Câu 3: Trong ngôn ngữ lập trình trực quan, cấu trúc tuần tự được thể hiện bằng?
A. Khối lệnh " lặp cho đến khi".
B. Cách lắp ghép các khối lệnh thành phần theo đúng trình tự của các hoạt động
từ trên xuống dưới.
C. Khối lệnh chứa một điều kiện hay biểu thức logic.
D. Cả ba đáp án còn lại đều đúng.
Câu 4: Mục đích của kiểm thử chương trình là gì?
A. Để tự động sửa lỗi chương trình.
B. Để tìm ra lỗi và tự động sửa lỗi chương trình.
C. Để tìm ra lỗi và phòng ngừa, ngăn chặn các lỗi phát sinh trong tương lai.
D. Để tìm ra lỗi của chương trình.
Câu 6: Nghề nào dưới đây không liên quan đến ứng dụng tin học?
A. Streamer (người bình luận cho game và trò chơi điện tử).
B. Bán hàng online.
C. Vlogger (người chuyên tạo dựng nội dung trên nền tảng video và đăng tải
trên các nền tảng mạng xã hội).
D. Make-up Artist (thợ hoặc chuyên viên trang điểm).
Câu 7: Phát biểu nào dưới đây là sai?
A. Chương trình là dãy các lệnh điều khiển máy tính thực hiện một thuật toán.
B. Tại mỗi thời điểm thực hiện chương trình, biến nhớ có thể nhận cùng lúc
nhiều giá trị.
C. Ngoài các biến có sẵn, người dùng phải tạo biến trước khi sử dụng.
[2]
D. Mô tả công việc dưới dạng thuật toán là việc liệt kê các bước thực hiện công
việc đó. Các bước của thuật toán được thực hiện tuần tự từ trên xuống dưới.
Câu 8: Kịch bản điều khiển một nhân vật có thể được mô tả dưới dạng:
A. Video. B. Văn bản.
C. Thuật toán. D. Hình ảnh.
Câu 9: Thuật toán nào có thể được mô tả dưới dạng cấu trúc rẽ nhánh?
A. Thuật toán so sánh hai giá trị trả lời và thuật toán tìm số bí mật.
B. Thuật toán tìm số bí mật không thể mô tả dưới dạng cấu trúc rẽ nhánh.
C. Thuật toán so sánh hai giá trị trả lời.
D. Thuật toán tìm số bí mật.
Câu 10: Có mấy loại cấu trúc điều khiển?
A. 1. B. 4. C. 3. D. 2.
Câu 11: Phát biểu nào sau đây đúng?
A. Bản mẫu thường được thiết kế để sắp xếp và lọc dữ liệu.
B. Bản mẫu chỉ chứa bố cục, màu sắc, phông chữ, hiệu ứng, kiểu nền, ...
C. Bản mẫu không gợi ý các nội dung cần có cho bài trình chiếu.
D. Bản mẫu giúp bài trình chiếu có giao diện thống nhất, chuyên nghiệp mà
không tốn thời gian.
Câu 12: Phát biểu nào sau đây đúng?
A. Đầu trang và chân trang không thể chứa hình ảnh hay hình đồ hoạ.
B. Số trang trong văn bản không được đánh tự động và được đặt ở đầu trang
hoặc chân trang.
C. Đầu trang và chân trang là phần riêng biệt với văn bản chính; thường chứa
thông tin ngắn gọn, thường được tự động thêm vào tất cả các trang trong văn bản
sau khi tạo.
D. Chân trang là phần trên cùng của văn bản.
Câu 13: Chọn phát biểu đúng nhất về hoạt động gỡ lỗi.
A. Gỡ lỗi là chạy thử chương trình để phát hiện lỗi. Gỡ lỗi là một phần quan
trọng của lập trình.
B. Gỡ lỗi là phát hiện và loại bỏ lỗi. Gỡ lỗi là một phần quan trọng của lập trình.
C. Gỡ lỗi là chạy thử chương trình để phát hiện lỗi. Trong lập trình, không nhất
thiết phải gỡ lỗi.
D. Gỡ lỗi là phát hiện và loại bỏ lỗi. Trong lập trình, không nhất thiết phải gỡ
lỗi.
Câu 14: Định nghĩa về lỗi logic:
A. Là lỗi viết chương trình, câu lệnh sai cú pháp dẫn đến chương trình không
hoạt động.
B. Là đại lượng có giá trị không đổi trong quá trình thực hiện chương trình.
C. Lỗi xảy ra trong trường hợp chương trình hoạt động nhưng đưa ra kết quả
sai.
D. Là một vùng trong bộ nhớ, được đặt tên và được dùng để lưu trữ dữ liệu
[3]
khi thực hiện chương trình.
Câu 15: Trong hình dưới đây đã xảy ra lỗi ở?
A. Các đáp án nêu ra đều sai.
B. Câu lệnh hiển thị.
C. Câu lệnh hiển thị và biểu thức điều kiện.
D. Biểu thức điều kiện.
Câu 16: Có bao nhiêu phát biểu đúng trong các phát biểu sau?
- Hầu hết các ngôn ngữ lập trình đều có chức năng chỉ rõ lỗi cú pháp.
- Lỗi cú pháp dễ dàng được phát hiện và sửa chữa.
- Lỗi cú pháp là lỗi câu lệnh, tuy được viết đúng quy tắc nhưng thực hiện sai so với
kịch bản.
- Lỗi logic là lỗi viết câu lệnh sai quy tắc, làm cho chương trình không hoạt động.
- Việc xác định lỗi logic không phải lúc nào cũng đơn giản.
- Các lỗi cần được loại bỏ trước khi chương trình được coi là sản phẩm hoàn chỉnh
và có thể chia sẻ với người khác.
A. 0. B. 3. C. 4. D. 6.
Câu 17: Biểu thức là gì?
A. Là một vùng trong bộ nhớ, được đặt tên và được dùng để lưu trữ dữ liệu khi
thực hiện chương trình.
B. Là sự kết hợp của biến, hằng, dấu ngoặc, phép toán và các hàm để trả lại giá
trị thuộc một kiểu dữ liệu nhất định.
C. Là các lệnh viết bằn

S⃟ó⃟i⃟i⃟ N⃟g⃟u⃟y⃟ễ⃟n⃟n⃟hg1 · Accepted Answer

Đề cương ôn tập Học kỳ 2 - Môn Tin học 8

Phần I: Lập trình

Câu 1: C. Lặp với số lần định trước; lặp vô hạn; lặp có điều kiện kết thúc.

Câu 2: A. 1 – 3 – 2 – 5 – 4.

Câu 3: D. Cả ba đáp án còn lại đều đúng.

Câu 4: C. Để tìm ra lỗi và phòng ngừa, ngăn chặn các lỗi phát sinh trong tương lai.

Câu 5: [Câu 5 bị thiếu đề bài]

Câu 6: D. Make-up Artist (thợ hoặc chuyên viên trang điểm).

Câu 7: B. Tại mỗi thời điểm thực hiện chương trình, biến nhớ có thể nhận cùng lúc nhiều giá trị.

Câu 8: C. Thuật toán.

Câu 9: D. Thuật toán tìm số bí mật.

Câu 10: C. 3.

Câu 11: D. Bản mẫu giúp bài trình chiếu có giao diện thống nhất, chuyên nghiệp mà không tốn thời gian.

Câu 12: C. Đầu trang và chân trang là phần riêng biệt với văn bản chính; thường chứa thông tin ngắn gọn, thường được tự động thêm vào tất cả các trang trong văn bản sau khi tạo.

Câu 13: B. Gỡ lỗi là phát hiện và loại bỏ lỗi. Gỡ lỗi là một phần quan trọng của lập trình.

Câu 14: C. Lỗi xảy ra trong trường hợp chương trình hoạt động nhưng đưa ra kết quả sai.

Câu 15: B. Câu lệnh hiển thị.

Câu 16: C. 4.

Câu 17: B. Là sự kết hợp của biến, hằng, dấu ngoặc, phép toán và các hàm để trả lại giá trị thuộc một kiểu dữ liệu nhất định.

Câu 18: A. Biến.

Câu 19: D. Cả ba đáp án đều đúng.

Câu 20: B. Lắng nghe ý kiến đóng góp từ người dùng.

Phần II: Tin học ứng dụng

Câu 1: A. Phần mềm.

Câu 2: B. Chia sẻ dữ liệu và thông tin.

Câu 3: C. Giao diện người dùng.

Câu 4: B. Cả hai đáp án đều đúng.

Câu 5: D. Cả ba đáp án đều đúng.

Câu 6: A. Tự động hóa các thao tác thường xuyên lặp đi lặp lại.

Câu 7: C. Sử dụng các công cụ và phần mềm tin học.

Câu 8: B. Cả hai đáp án đều đúng.

Câu 9: D. Cả ba đáp án đều đúng.

Câu 10: A. Tăng năng suất lao động.

Câu 11: B. Truy cập và xử lý thông tin nhanh chóng, dễ dàng.

Câu 12: C. Tiết kiệm thời gian và chi phí.

Câu 13: B. Cả hai đáp án đều đúng.

Câu 14: A. An toàn thông tin.

Câu 15: C. Cả hai đáp án đều đúng.

Câu 16: D. Cả ba đáp án đều đúng.

Câu 17: B. Bảo vệ dữ liệu và thông tin cá nhân.

Câu 18: A. Sử dụng phần mềm diệt virus, tường lửa.

Câu 19: C. Cẩn thận khi truy cập trang web, chia sẻ thông tin cá nhân.

Câu 20: D. Cả ba đáp án đều đúng.

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 MÔN TIN HỌC, LỚP 8 PHẦN I: Câu 1: Dạng của cấu trúc lặp trong ngôn ngữ lập trình Scratch là? A. Lặp vô hạn. B. Lặp có điều kiện kết thúc. C. Lặp với số lần định trước; lặp vô h...

Đề cương ôn tập Học kỳ 2 - Môn Tin học 8