Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu: Con người, ai mà không từng phạm sai lầm? Khi đã sai lầm thì phải sửa chữa. Nhưng trước khi sửa sai, cần phải biết can đảm "cúi đầu" thừa nhận lỗi lầm của bản thân. Tuy nhiên, có nhiều người lại không đủ can đảm để làm điều đó, và họ cứ mãi bị rớt lại ở những nơi họ bị ngã xuống, chẳng thể nào vực dậy để đi tiếp. “Cúi đầu" không phải là khuất nhục, “cúi đầu" càng không phải là thấp hèn, mà chính là một sự dũng cảm, là thể hiện rằng bản thân đã biết sai và sẽ sửa. Người xưa có câu: "Biết cúi đầu mới là trưởng thành, biết hạ mình mới là cao thủ.” Khiêm tốn, củi đầu không phải là chỉ biết cúi xuống Khi trẻ, ta luôn có ý thức khẳng định mình, tràn đầy ý chí và khát khao. Đó là điều rất đáng quý, nhưng mà cũng dễ có những nhược điểm: tự phụ, tự mãn, hiếu thẳng, thiếu nhường nhịn, không khiêm tốn... Vì quả tự tôn nên ta không chấp nhận học tập thành công của người khác. Học cách củi đầu vượt qua những "cánh cửa" thấp bẻ trên con đường nhân sinh. Biết "củi đầu" cũng là một loại năng lực. Đó không phải là tự tỉ, không phải là nhu nhược, mà là khi năng lực của ta tích lũy đã đủ thâm sâu và sắc sảo. Các vĩ nhân đều là những người khiêm tốn. Isaac Newton coi mình chỉ như một đứa trẻ dạo chơi trên bãi biển may mắn nhặt được hòn sỏi đẹp và trước mắt là bể chân lý bao la. Chân lý của ông chính là: “Sở dĩ tôi nhìn xa là vì tôi ngồi trên vai người khổng lồ". Ông chưa bao giờ dám nhận mình là một người khổng lồ! (Trích Củi đầu là bông lúa, ngẩng đầu là có dại, Hoàng Phương Lan, Tạp chí Đời sống & Phát triển, ngày 27/5/2020)
Câu 1. Xác định luận đề của văn bản trên.
Câu 2. Đoạn văn trên sử dụng chủ yếu lí lẽ hay bằng chứng?
Câu 3. Phân tích vai trò của bằng chứng được sử dụng trong văn bản trên.
Câu 4. Khi bàn về vấn đề được nêu, tác giả đã bộc lộ thái độ gì?
Câu 5. Những bài học cuộc sống sâu sắc nào em đón nhận được qua đoạn trích trên?
Giúp mình với!

Question

Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu: Con người, ai mà không từng phạm sai lầm? Khi đã sai lầm thì phải sửa chữa. Nhưng trước khi sửa sai, cần phải biết can đảm "cúi đầu" thừa nhận lỗi lầm của bản thân. Tuy nhiên, có nhiều người lại không đủ can đảm để làm điều đó, và họ cứ mãi bị rớt lại ở những nơi họ bị ngã xuống, chẳng thể nào vực dậy để đi tiếp. “Cúi đầu" không phải là khuất nhục, “cúi đầu" càng không phải là thấp hèn, mà chính là một sự dũng cảm, là thể hiện rằng bản thân đã biết sai và sẽ sửa. Người xưa có câu: "Biết cúi đầu mới là trưởng thành, biết hạ mình mới là cao thủ.” Khiêm tốn, củi đầu không phải là chỉ biết cúi xuống Khi trẻ, ta luôn có ý thức khẳng định mình, tràn đầy ý chí và khát khao. Đó là điều rất đáng quý, nhưng mà cũng dễ có những nhược điểm: tự phụ, tự mãn, hiếu thẳng, thiếu nhường nhịn, không khiêm tốn... Vì quả tự tôn nên ta không chấp nhận học tập thành công của người khác. Học cách củi đầu vượt qua những "cánh cửa" thấp bẻ trên con đường nhân sinh. Biết "củi đầu" cũng là một loại năng lực. Đó không phải là tự tỉ, không phải là nhu nhược, mà là khi năng lực của ta tích lũy đã đủ thâm sâu và sắc sảo. Các vĩ nhân đều là những người khiêm tốn. Isaac Newton coi mình chỉ như một đứa trẻ dạo chơi trên bãi biển may mắn nhặt được hòn sỏi đẹp và trước mắt là bể chân lý bao la. Chân lý của ông chính là: “Sở dĩ tôi nhìn xa là vì tôi ngồi trên vai người khổng lồ". Ông chưa bao giờ dám nhận mình là một người khổng lồ! (Trích Củi đầu là bông lúa, ngẩng đầu là có dại, Hoàng Phương Lan, Tạp chí Đời sống & Phát triển, ngày 27/5/2020) 
Câu 1. Xác định luận đề của văn bản trên. 
Câu 2. Đoạn văn trên sử dụng chủ yếu lí lẽ hay bằng chứng? 
Câu 3. Phân tích vai trò của bằng chứng được sử dụng trong văn bản trên. 
Câu 4. Khi bàn về vấn đề được nêu, tác giả đã bộc lộ thái độ gì? 
Câu 5. Những bài học cuộc sống sâu sắc nào em đón nhận được qua đoạn trích trên?
Giúp mình với!

Timi · Accepted Answer

câu 1: Luận đề của văn bản trên là: Con người ai mà không từng phạm sai lầm?

câu 2: Đoạn văn trên sử dụng cả hai biện pháp: Lí lẽ và Bằng chứng

câu 3: Bằng chứng được sử dụng trong văn bản trên đóng vai trò quan trọng trong việc minh họa cho luận điểm về tầm quan trọng của việc thừa nhận lỗi lầm và sửa chữa chúng. Bằng chứng này giúp tăng tính thuyết phục và độ tin cậy của lập luận, đồng thời cung cấp ví dụ cụ thể để độc giả hiểu rõ hơn về tác động của việc thừa nhận lỗi lầm đối với quá trình phát triển cá nhân và xã hội.

câu 4: Khi bàn về vấn đề được nêu, tác giả đã bộc lộ thái độ trân trọng, ngợi ca những người biết cúi đầu, biết nhận ra lỗi lầm của bản thân và sẵn sàng sửa chữa nó.

câu 5: Bài học rút ra từ văn bản trên:
- Con người trong cuộc sống khó tránh khỏi mắc phải những sai lầm. Điều quan trọng là chúng ta phải biết nhận lỗi và sửa chữa nó.
- Khiêm tốn, nhún nhường là đức tính tốt đẹp của mỗi con người. Biết cúi đầu, nhận lỗi lầm của bản thân là biểu hiện của sự khôn ngoan, trưởng thành.
- Người biết cúi đầu là người có hiểu biết, có tầm nhìn xa trông rộng.

Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu: Con người, ai mà không từng phạm sai lầm? Khi đã sai lầm thì phải sửa chữa. Nhưng trước khi sửa sai, cần phải biết can đảm "cúi đầu" thừa nhận lỗi lầm của bản t...