Đề số 2:
Đọc văn bản sau:
Nhưng vấn đề là, khi ta sống mà quá cố gắng chiều theo yêu cầu của người khác, ta sẽ bỏ bê những cảm xúc và nguyện vọng của chính mình. Nếu không xem trọng mà lơ đi những gì mình đang cảm nhận thì khi trưởng thành ta sẽ không biết mình muốn làm gì, bản thân mình là ai. Hơn nữa khi bị đối xử bất công hay gặp những người làm ta khốn đốn, ta sẽ không thể giải tỏa nỗi oan ức hay phẫn nộ mà mình đang cảm nhận, những cảm xúc đáng lẽ phải bộc lộ với đối phương lại bị dồn nén bên trong ta và dần dần sẽ công kích chính bản thân ta. Và ta không khỏi tự hỏi “Tại sao mình cứ như một kẻ ngốc, không biết nói chuyện thẳng thắn cũng không biết nổi giận với người khác?”
Đầu tiên, bạn cần ghi nhớ điều này: Những cảm xúc mà ta đang cảm nhận không phải là những thứ vụn vặt có thể làm lơ, ngược lại chúng vô cùng quan trọng và luôn cần được quan tâm tới. Hơn nữa, những cảm xúc đó sẽ không biến mất dễ dàng cho dù ta có đè nén hay lờ chúng đi. Rất nhiều vấn đề về tâm lý nảy sinh bắt nguồn từ thói quen tự đè nén cảm xúc khiến năng lượng của những cảm xúc bị đè nén không được giải phóng khỏi tâm trí một cách lành mạnh. Cảm xúc cũng giống như dòng nước, nếu không chảy thoát được sẽ ứ đọng lại một chỗ và bốc mùi khó chịu.
(Hae Min, Dịch giả Nguyễn Việt Tú Anh, Yêu những điều không hoàn hảo, NXB Thế Giới, 2018)
Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5 (trình bày ngắn gọn):
Câu 1. Xác định vấn đề xảy ra với những cảm xúc và nguyện vọng của chính mình khi ta sống mà quá cố gắng chiều theo yêu cầu của người khác.
Câu 2. Chỉ ra yếu tố khẳng định, phủ định trong câu văn sau:
Những cảm xúc mà ta đang cảm nhận không phải là những thứ vụn vặt có thể làm lơ, ngược lại chúng vô cùng quan trọng và luôn cần được quan tâm tới.
Câu 3. Việc sử dụng thao tác lập luận bác bỏ trong đoạn đầu có tác dụng gì?
Câu 4. Tại sao tác giả ví cảm xúc với dòng nước?
Câu 5. Từ suy nghĩ của tác giả: khi bị đối xử bất công hay gặp những người làm ta khốn đốn, ta sẽ không thể giải tỏa nỗi oan ức hay phẫn nộ mà mình đang cảm nhận, những cảm xúc đáng lẽ phải bộc lộ với đối phương lại bị dồn nén bên trong ta và dần dần sẽ công kích chính bản thân ta, anh/chị rút ra những bài học gì cho bản thân?

Question

Đề số 2:
Đọc văn bản sau:
​Nhưng vấn đề là, khi ta sống mà quá cố gắng chiều theo yêu cầu của người khác, ta sẽ bỏ bê những cảm xúc và nguyện vọng của chính mình. Nếu không xem trọng mà lơ đi những gì mình đang cảm nhận thì khi trưởng thành ta sẽ không biết mình muốn làm gì, bản thân mình là ai. Hơn nữa khi bị đối xử bất công hay gặp những người làm ta khốn đốn, ta sẽ không thể giải tỏa nỗi oan ức hay phẫn nộ mà mình đang cảm nhận, những cảm xúc đáng lẽ phải bộc lộ với đối phương lại bị dồn nén bên trong ta và dần dần sẽ công kích chính bản thân ta. Và ta không khỏi tự hỏi “Tại sao mình cứ như một kẻ ngốc, không biết nói chuyện thẳng thắn cũng không biết nổi giận với người khác?”
​Đầu tiên, bạn cần ghi nhớ điều này: Những cảm xúc mà ta đang cảm nhận không phải là những thứ vụn vặt có thể làm lơ, ngược lại chúng vô cùng quan trọng và luôn cần được quan tâm tới. Hơn nữa, những cảm xúc đó sẽ không biến mất dễ dàng cho dù ta có đè nén hay lờ chúng đi. Rất nhiều vấn đề về tâm lý nảy sinh bắt nguồn từ thói quen tự đè nén cảm xúc khiến năng lượng của những cảm xúc bị đè nén không được giải phóng khỏi tâm trí một cách lành mạnh. Cảm xúc cũng giống như dòng nước, nếu không chảy thoát được sẽ ứ đọng lại một chỗ và bốc mùi khó chịu.
(Hae Min, Dịch giả Nguyễn Việt Tú Anh, Yêu những điều không hoàn hảo, NXB Thế Giới, 2018)
Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5 (trình bày ngắn gọn):
Câu 1. Xác định vấn đề xảy ra với những cảm xúc và nguyện vọng của chính mình khi ta sống mà quá cố gắng chiều theo yêu cầu của người khác.
Câu 2. Chỉ ra yếu tố khẳng định, phủ định trong câu văn sau:
​Những cảm xúc mà ta đang cảm nhận không phải là những thứ vụn vặt có thể làm lơ, ngược lại chúng vô cùng quan trọng và luôn cần được quan tâm tới.
Câu 3. Việc sử dụng thao tác lập luận bác bỏ trong đoạn đầu có tác dụng gì?
Câu 4. Tại sao tác giả ví cảm xúc với dòng nước?
Câu 5. Từ suy nghĩ của tác giả: khi bị đối xử bất công hay gặp những người làm ta khốn đốn, ta sẽ không thể giải tỏa nỗi oan ức hay phẫn nộ mà mình đang cảm nhận, những cảm xúc đáng lẽ phải bộc lộ với đối phương lại bị dồn nén bên trong ta và dần dần sẽ công kích chính bản thân ta, anh/chị rút ra những bài học gì cho bản thân?

Timi · Accepted Answer

câu 5: - Yêu cầu chung: Học sinh nắm chắc kiến thức tác phẩm, trình bày rõ ràng, mạch lạc, lập luận chặt chẽ, thuyết phục.

câu 1: - Vấn đề xảy ra với những cảm xúc và nguyện vọng của chính mình khi ta sống mà quá cố gắng chiều theo yêu cầu của người khác:
+ Khi ta sống mà quá cố gắng chiều theo yêu cầu của người khác, ta sẽ bỏ bê những cảm xúc và nguyện vọng của chính mình. Nếu không xem trọng mà lơ đi những gì mình đang cảm nhận thì khi trưởng thành ta sẽ không biết mình muốn làm gì, bản thân mình là ai. Hơn nữa khi bị đối xử bất công hay gặp những người làm ta khốn đốn, ta sẽ không thể giải tỏa nỗi oan ức hay phẫn nộ mà mình đang cảm nhận, những cảm xúc đáng lẽ phải bộc lộ với đối phương lại bị dồn nén bên trong ta và dần dần sẽ công kích chính bản thân ta. Và ta không khỏi tự hỏi “tại sao mình cứ như một kẻ ngốc, không biết nói chuyện thẳng thắn cũng không biết nổi giận với người khác?”.

câu 2: - Yếu tố khẳng định: Những cảm xúc mà ta đang cảm nhận không phải là những thứ vụn vặt có thể làm lơ, ngược lại chúng vô cùng quan trọng và luôn cần được quan tâm tới.

câu 3: - Việc sử dụng thao tác lập luận bác bỏ trong đoạn đầu có tác dụng: Bác bỏ ý kiến sai trái rằng chỉ nên sống vì người khác, bỏ qua nhu cầu, mong muốn cá nhân để chứng minh rằng mỗi con người đều cần tôn trọng cảm xúc và nguyện vọng của bản thân.

câu 4: Tác giả so sánh cảm xúc với dòng nước vì cả hai đều có sức mạnh tiềm tàng, nếu không được giải quyết hoặc giải tỏa đúng cách, nó có thể gây ra sự ùn tắc và hậu quả tiêu cực. Cảm xúc cũng giống như dòng nước, nếu không được biểu đạt và giải tỏa một cách thích hợp, chúng có thể tích tụ và trở nên áp lực, ảnh hưởng đến tinh thần và cuộc sống hàng ngày của con người.

câu 5: Từ suy nghĩ của tác giả: Khi bị đối xử bất công hay gặp những người làm ta khốn đốn, ta sẽ không thể giải tỏa nỗi oan ức hay phẫn nộ mà mình đang cảm nhận, những cảm xúc đáng lẽ phải bộc lộ với đối phương lại bị dồn nén bên trong ta và dần dần sẽ công kích chính bản thân ta, em rút ra bài học cho bản thân: Cần biết bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ của bản thân để tránh gây ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần

Hàn Phi Tử · Answer

Câu 1
Khi sống quá cố gắng chiều theo yêu cầu của người khác, chúng ta sẽ bỏ bê những cảm xúc và nguyện vọng của chính mình. Dần dần, chúng ta sẽ không biết mình thực sự muốn gì và không thể định hình được bản thân là ai.

Câu 2
Yếu tố khẳng định: "chúng vô cùng quan trọng và luôn cần được quan tâm tới".

Yếu tố phủ định: "không phải là những thứ vụn vặt có thể làm lơ".

Câu 3
Tác dụng của thao tác lập luận bác bỏ trong đoạn đầu là phản bác quan điểm sai lầm rằng việc sống theo ý người khác là tốt. Bằng cách chỉ ra những hậu quả tiêu cực như việc đánh mất chính mình và không thể giải tỏa cảm xúc tiêu cực, tác giả thuyết phục người đọc rằng việc bỏ bê cảm xúc cá nhân là một sai lầm và gây hại cho bản thân.

Đề số 2: Đọc văn bản sau: ​Nhưng vấn đề là, khi ta sống mà quá cố gắng chiều theo yêu cầu của người khác, ta sẽ bỏ bê những cảm xúc và nguyện vọng của chính mình. Nếu không xem trọng mà lơ đi những gì...

Đề số 2: Đọc văn bản sau: Nhưng vấn đề là, khi ta sống mà quá cố gắng chiều theo yêu cầu của người khác, ta sẽ bỏ bê những cảm xúc và nguyện vọng của chính mình. Nếu không xem trọng mà lơ đi những gì...