1. Tại một gia đình, người chồng thường xuyên chửi mắng vợ một cách vô cớ khiến người vợ luôn sống trong tình trạng lo lắng,sợ hãi. Người vợ đã báo với trưởng thôn là bị chồng bạo lực gia đình. Khi trư...

Như Nguyễn

a) Theo em, trưởng thôn cần làm gì để người chồng hiểu được rõ hơn về hành vi bạo lực gia đình?

Trưởng thôn cần có những hành động cụ thể để giúp người chồng nhận thức rõ hơn về hành vi bạo lực gia đình của mình. Dưới đây là một số gợi ý:

• - Tổ chức buổi đối thoại trực tiếp: Mời cả hai vợ chồng đến để đối thoại thẳng thắn. Trong buổi nói chuyện, trưởng thôn cần:
• + Giải thích rõ ràng định nghĩa về bạo lực gia đình: Không chỉ dừng lại ở việc đánh đập, bạo lực gia đình còn bao gồm cả các hành vi gây tổn thương về tinh thần như chửi bới, đe dọa, kiểm soát, làm nhục...
• + Đưa ra các ví dụ cụ thể: Trưởng thôn có thể đưa ra các ví dụ thực tế về các hành vi bạo lực gia đình để người chồng dễ hình dung.
• + Làm rõ hậu quả của bạo lực gia đình: Giải thích những tác động tiêu cực của bạo lực đối với cả người vợ, trẻ em và toàn bộ gia đình.
• + Nghe ý kiến của cả hai bên: Cho phép cả hai vợ chồng trình bày quan điểm của mình một cách công bằng.
• - Mời người có uy tín trong cộng đồng: Có thể mời một người lớn tuổi đáng kính trong làng, một cán bộ tư pháp hoặc một chuyên gia tâm lý để tham gia buổi đối thoại. Sự có mặt của những người này sẽ giúp tăng tính khách quan và thuyết phục.
• - Tổ chức các buổi tuyên truyền: Tổ chức các buổi tuyên truyền về phòng chống bạo lực gia đình trong cộng đồng, đặc biệt là đối với nam giới.
• - Kết nối với các tổ chức hỗ trợ: Nếu trường hợp này nghiêm trọng, trưởng thôn nên kết nối người vợ với các tổ chức hỗ trợ nạn nhân bạo lực gia đình để được tư vấn và giúp đỡ.

b) Kế hoạch tổ chức hành động ngoại khóa môn giáo dục công dân với chủ đề phòng chống bạo lực gia đình

- Mục tiêu: Nâng cao nhận thức của học sinh về bạo lực gia đình, trang bị cho các em kiến thức và kỹ năng để phòng tránh và ứng phó với tình trạng này.

- Đối tượng: Học sinh cấp THCS

- Nội dung:

+ Tổ chức các hoạt động:

Thảo luận nhóm: Chia các em thành các nhóm nhỏ để thảo luận về các khái niệm, hình thức bạo lực gia đình, nguyên nhân và hậu quả.

• Rạp chiếu phim: Chiếu các đoạn phim ngắn về các vụ bạo lực gia đình để các em hình dung rõ hơn.
• Kịch: Tổ chức các vở kịch ngắn về các tình huống liên quan đến bạo lực gia đình để các em rút ra bài học.
• Tổ chức các trò chơi: Các trò chơi tương tác giúp các em hiểu rõ hơn về cảm xúc của nạn nhân bạo lực.
• + Mời chuyên gia: Mời một chuyên gia tâm lý hoặc luật sư đến chia sẻ kiến thức về bạo lực gia đình, cách phòng tránh và tìm kiếm sự giúp đỡ.
• + Tổ chức cuộc thi: Cuộc thi vẽ tranh, viết bài, làm video clip với chủ đề phòng chống bạo lực gia đình.
• + Xây dựng kế hoạch hành động: Khuyến khích học sinh xây dựng các kế hoạch hành động cụ thể để ứng phó với tình huống bạo lực gia đình.

- Sản phẩm:

• Các bài viết, tranh vẽ, video clip của học sinh về chủ đề phòng chống bạo lực gia đình.
• Bản cam kết không sử dụng bạo lực của học sinh.
• Các mô hình hành động cụ thể để ứng phó với tình huống bạo lực gia đình.

- Đánh giá:

• Đánh giá sự tham gia tích cực của học sinh trong các hoạt động.
• Đánh giá chất lượng các sản phẩm của học sinh.
• Đánh giá sự thay đổi nhận thức của học sinh về bạo lực gia đình sau khi tham gia hoạt động.