Công thức mở bài cho tất cả bài văn nghị luận xã hội về một hiện tượng tốt ( ngắn gọn thôi mở bài mà ) (2) Trong đời thường, cho người khác một thanh danh là quan trọng; nhưng phê bình một,người mà vẫn giữ được danh dự cho người ấy còn quan trọng hơn gấp nhiều lần.,Chuyện kể rằng, một buổi sáng, nha sĩ Martin Fitzhugh ở Dublin, Ireland bị một bệnh nhân,than phiền cái bình kim loại đựng nước súc miệng không được sạch sẽ lắm. Thực ra, người bệnh,dùng cái cốc bằng giấy chứ không phải cái bình, nhưng rõ ràng để một vật kém vệ sinh trong phòng,khám là điều không nên chút nào. Sau giờ làm việc, nha sĩ Fitzhugh viết một bức thư ngắn cho,Bridgit, người giúp việc thường đến văn phòng ông hai lần mỗi tuần để dọn dẹp. Ông viết như sau:,Chị Bridgit thân mến!,Tôi ít khi gặp chị. Nên tôi nghĩ mình phải tranh thủ để cảm ơn chị về công việc dọn dẹp rất,tốt mà chị đã làm. Nhân tiện, tôi xin đề nghị thế này: Hiện tại, hai giờ dọn dẹp, mỗi tuần hai lần là,quá ít, xin chị cứ tùy ý đến làm việc thêm một giờ nữa vào bất cứ lúc nào chị cảm thấy thuận tiện để,làm những việc như lau chùi các bình, lọ, cốc...Dĩ nhiên, tôi sẽ trả thêm tiền ngoài giờ cho chị.,"Ngày hôm sau, khi tôi bước vào phòng làm việc", ông Fitzhugh kể, "bàn ghế láng bóng, còn,ở phòng răng, mọi thứ- kể cả bình nước- đều sạch sẽ, sáng choang và nằm ngay ngắn đúng vị trí của,chúng.,Cố gắng này vượt xa những biểu hiện thông thường của chị. Mà chị cũng chẳng làm thêm,một giờ nào hết. Chị muốn tỏ ra xứng đáng với sự tin cậy, lời khen ngợi của tôi".,(3) Ruth Hopkins, cô giáo dạy lớp bốn ở Brooklyn, New York, phải đương đầu với một khó,khăn lớn. Năm học này lớp của cô sẽ có Tommy, cậu học trò được xem là bất trị nổi tiếng nhất,trường. Thầy giáo lớp ba của cậu luôn than phiền về cậu. Cậu không chỉ nghịch ngợm theo kiểu,thông thường mà còn đánh nhau, trêu chọc bạn gái, ngang ngược với thầy cô. Mọi giáo viên đều nói,rằng càng lớn cậu càng tệ hơn. Ưu điểm lớn nhất của cậu là khả năng tiếp thu nhanh và làm bài tập,ở lớp rất nhanh.,Cô Hopkins quyết định đương đầu với "vấn đề Tommy" ngay lập tức. Sau khi chào các học,sinh mới, cô khen từng em một: "Rose à! Chiếc áo của em rất xinh", "Alicia này! Cô nghe nói em,vẽ rất đẹp".. Khi đến bên cạnh Tommy, cô nhìn thẳng vào mắt cậu và nói: "Tommy! Cô biết em là,một người có tài lãnh đạo. Cô sẽ nhờ em làm cho lớp này thành một lớp giỏi nhất khối lớp bốn năm,nay, được không?". Cô nhấn mạnh điều này trong những ngày đầu tiên bằng cách khen ngợi Tommy,trong mọi việc cậu làm và rằng điều này chứng minh câu là một học trò giỏi như thế nào. Có lời khen,và danh dự này, cậu bé chín tuổi ấy đã quyết tâm gìn giữ. Và quả thật, cậu đã không làm cho cô giáo,và mọi người thất vọng vào cuối năm học đó.,Gần như bất cứ người nào trên đời cũng đều như vậy chứ không chỉ là những cậu bé hay cô,bé. Một cách đơn giản để đánh thức những đức tính tốt đẹp trong con người mình là tin rằng mình,có ít nhất một đức tính tốt nào đó. Như thế, dù trên thực tế chúng ta chưa có nó thì sau đó, chúng ta,sẽ hành xử như chúng ta đã có đức tính đó vậy.,"Nếu muốn khuyến khích một điều gì ở ai đó, bạn hãy làm như điều ấy chính là đặc điểm vượt,trội của người đó. Họ nhất định sẽ nỗ lực phi thường để trở nên như thế.,Dale Carnegie,"Trong cách đối nhân xử thế, nếu chúng ta đối xử với một người như thế nào thì anh ta sẽ,trở thành người như thế ấy. " Johann Wolfgang von Goethe,(Đắc nhân tâm- Dale Carnegie, Nguyễn Văn Phước dịch,,NXB văn hóa thông tin, Hà Nội, 2012,tr.297-301),Thực hiện các yêu cầu:

Question

Timi · Accepted Answer

Trong cuộc sống, mỗi người đều có những phẩm chất đáng quý và cần được phát huy. Một trong số đó là lòng nhân ái - một đức tính cao đẹp của con người Việt Nam. Lòng nhân ái không chỉ giúp chúng ta sống tốt hơn mà còn góp phần xây dựng một xã hội văn minh, giàu đẹp.