D là học sinh mới chuyển đến lớp 10A2 trường THPT X. Vì thông minh. hiếu học, hòa đồng và nhiệt tình tham gia các hoạt động tập thể nên D luôn được bạn bè trong lớp yêu quý. Tuy nhiên, bước sang học kì...

Nếu em là bạn cùng lớp với D, em sẽ làm những điều sau để giúp đỡ bạn:

1. Tìm cơ hội nói chuyện riêng với D: Em sẽ chủ động tạo ra những cuộc trò chuyện riêng tư với D, trong một không gian thoải mái và riêng tư. Điều này giúp D cảm thấy được lắng nghe và tin tưởng hơn, từ đó dễ dàng chia sẻ những khó khăn mà bạn đang gặp phải.
2. Thể hiện sự quan tâm chân thành: Em sẽ thể hiện sự quan tâm đến D bằng những hành động cụ thể như hỏi thăm về sức khỏe, học tập, tâm trạng của bạn. Điều này giúp D cảm thấy được quan tâm và không cô đơn.
3. Lắng nghe D chia sẻ: Khi nói chuyện với D, em sẽ lắng nghe một cách chân thành những gì bạn muốn chia sẻ, không vội vàng đưa ra nhận xét hay phán xét.
4. Tìm hiểu nguyên nhân: Em sẽ cố gắng tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi của D bằng cách quan sát hành vi, lắng nghe những chia sẻ của D và các bạn khác.
5. Đưa ra lời khuyên nhẹ nhàng: Nếu nhận thấy D đang gặp khó khăn, em sẽ nhẹ nhàng đưa ra những lời khuyên phù hợp, giúp D nhận ra những ảnh hưởng tiêu cực của việc sử dụng chất kích thích và tầm quan trọng của việc học tập.
6. Khuyến khích D tham gia các hoạt động lành mạnh: Em sẽ rủ D tham gia các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ hoặc các nhóm học tập để tạo môi trường lành mạnh và giúp D có thêm bạn bè tốt.
7. Thông báo cho thầy cô giáo hoặc người lớn đáng tin cậy: Nếu tình hình của D trở nên nghiêm trọng hơn, em sẽ thông báo cho thầy cô giáo, cha mẹ hoặc người lớn mà D tin tưởng để được giúp đỡ kịp thời.