giúo e với ạ

phần:
câu 2: I. ĐỌC HIỂU: (4,0 điểm) : Cách gieo vần, ngắt nhịp trong khổ thơ (1): Vần chân: quá - nhà; cười - trời Ngắt nhịp: 2/2/2/2 : Hoàn cảnh của người con khi về thăm mẹ là: Về lại bên người rưng rưng dòng lệ nghẹn lời trong con Thấy mẹ khoẻ và còn minh mẫn Tìm con vui sướng nhất mẹ à! Giang vòng tay rộng bao la ôm con Mẹ nói sao mà nhớ ghé Con đã lớn nhưng về bên mẹ con thấy mình thơ trẻ quá thôi Muốn lời ru mẹ bên nôi Đắm chìm âu yếm trong đôi mắt cười Cảm ơn lắm cuộc đời Có mẹ chở che lúc bé khi già : Biện pháp tu từ so sánh: Không sánh bằng Hơi ấm mẹ ta Tác dụng: Nhấn mạnh tình yêu thương vô bờ bến của mẹ đối với con. Tình yêu ấy thiêng liêng, cao cả hơn mọi thứ vật chất trên đời. Qua đó, tác giả bày tỏ sự trân trọng, biết ơn sâu sắc đối với đấng sinh thành. : Hai câu thơ: Cảm ơn lắm cuộc đời có mẹ chở che con lúc bé khi già cho thấy được tấm lòng hiếu thảo, biết ơn của người con đối với mẹ. Dù trưởng thành, dù có gặp phải khó khăn, gian nan thì vẫn luôn hướng về mẹ, mong muốn được trở về bên mẹ để được mẹ vỗ về, an ủi. II. LÀM VĂN: (6,0 điểm) : Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích 2 khổ cuối bài thơ về bên mẹ (ở phần Đọc hiểu) Đoạn văn tham khảo Bài thơ "Về bên mẹ" của Đặng Minh Mai là một tác phẩm đầy xúc động, thể hiện tình mẫu tử thiêng liêng. Hai khổ cuối bài thơ đã khắc họa rõ nét hình ảnh người mẹ tần tảo, hi sinh và tình cảm yêu thương, biết ơn sâu sắc của người con dành cho mẹ. Mở đầu khổ thơ thứ ba, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh "dẫu cuộc sống trang đài nhung gấm / không sánh bằng hơi ấm mẹ ta". So sánh "hơi ấm mẹ ta" với "trang đài nhung gấm" nhằm nhấn mạnh giá trị to lớn của tình mẫu tử. Tình yêu thương, sự chăm sóc của mẹ là vô giá, không gì có thể thay thế được. Tiếp theo, tác giả sử dụng phép liệt kê "cuộc đời", "lúc bé", "khi già" để khẳng định rằng mẹ luôn là chỗ dựa tinh thần vững chắc cho con trong suốt cuộc đời. Khổ thơ thứ tư tiếp tục bộc lộ trực tiếp tâm trạng của nhân vật trữ tình. Cụm từ "con về" được lặp lại nhiều lần, thể hiện khao khát được trở về bên mẹ của người con. Hình ảnh "giang vòng tay rộng bao la ôm con" gợi lên sự ấm áp, yêu thương của người mẹ. Người con cũng cảm nhận được sự hạnh phúc, bình yên khi được mẹ vỗ về, an ủi. Tóm lại, hai khổ cuối bài thơ đã thể hiện thành công chủ đề về tình mẫu tử. Bài thơ đã khơi gợi trong lòng người đọc những suy ngẫm về vai trò quan trọng của người mẹ trong cuộc sống. : Bàn về vấn đề : "Là học sinh, em nghĩ làm thế nào để vượt qua căng thẳng và áp lực trong học tập?" Học sinh có thể trình bày ý kiến cá nhân, đưa ra giải pháp phù hợp với bản thân và xã hội. Dưới đây là một số gợi ý: Giải thích khái niệm căng thẳng và áp lực trong học tập. Nêu nguyên nhân gây ra căng thẳng và áp lực trong học tập. Đề xuất các phương pháp cụ thể giúp học sinh vượt qua căng thẳng và áp lực trong học tập.