Giúp mình giải đề này với

i:
câu 1. Dấu hiệu nhận biết ngôi kể trong đoạn trích là ngôi thứ nhất. Tác giả sử dụng đại từ nhân xưng "tôi" để kể lại câu chuyện, thể hiện góc nhìn cá nhân của nhân vật chính. Điều này tạo nên sự chân thực, gần gũi và dễ đồng cảm với người đọc.

Phân tích:

* Đoạn trích tập trung vào suy nghĩ, cảm xúc và hành động của nhân vật "tôi" - một cô gái tên Thùy.
* Câu chuyện xoay quanh mối quan hệ giữa Thùy và Hà - em gái họ của cô.
* Đại từ "tôi" được sử dụng xuyên suốt đoạn trích, ví dụ: "Tôi là một giáo viên dạy ngữ văn trung học phổ thông.", "Trong nhà, thùy không có bạn, nói đúng ra, không ai rảnh mà làm bạn với thuỳ."
* Cách kể chuyện mang tính chủ quan, thể hiện rõ ràng cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật "tôi".

Kết luận: Ngôi kể thứ nhất trong đoạn trích đóng vai trò quan trọng trong việc tạo nên sự hấp dẫn và đồng cảm cho câu chuyện. Nó giúp người đọc dễ dàng hòa mình vào tâm trạng của nhân vật chính, đồng thời khám phá những khía cạnh sâu sắc về tình cảm gia đình, sự ghen tị và lòng tự trọng.

câu 2. Câu chứa biện pháp tu từ nói mỉa trong đoạn trích là: "Con này vẫn hay nói xấu con Hà, thế mà cũng vác mặt lên đây được!"

Phân tích chi tiết:

* Biện pháp tu từ: Nói mỉa.
* Từ ngữ sử dụng: "vẫn hay nói xấu", "vác mặt lên đây được".
* Tác dụng: Câu nói thể hiện sự châm biếm, chế giễu đối với hành động của nhân vật Sương. Nó cho thấy thái độ khinh thường, thiếu tôn trọng của nhân vật Thùy đối với Sương. Đồng thời, câu nói cũng ẩn dụ cho sự ghen tị, đố kị của Thùy đối với Hà.

Kết luận:

Việc phân tích biện pháp tu từ nói mỉa đòi hỏi học sinh cần nắm vững khái niệm, đặc điểm và tác dụng của biện pháp tu từ này. Bên cạnh đó, học sinh cần chú ý đến ngữ cảnh cụ thể để xác định chính xác biện pháp tu từ được sử dụng và phân tích hiệu quả nghệ thuật của nó.

câu 3. Chi tiết Hà được lên truyền hình đóng vai trò quan trọng trong truyện, thể hiện sự phát triển tâm lý nhân vật Thùy và tạo nên tình huống kịch tính.

- Chi tiết này đánh dấu bước ngoặt trong cuộc sống của Hà, từ một cô gái bình thường trở thành người nổi tiếng, được công chúng biết đến. Điều này khiến Thùy cảm thấy ghen tị, mặc cảm và càng thêm ghét Hà.
- Đồng thời, chi tiết này cũng tạo nên tình huống kịch tính, thúc đẩy sự phát triển của cốt truyện. Nó khơi gợi sự tò mò, hứng thú của người đọc, đồng thời đặt ra câu hỏi liệu Thùy có vượt qua được sự đố kỵ, ghen ghét để chấp nhận Hà hay không.

câu 4. Nhân vật Thùy được xây dựng dựa trên những yếu tố sau:
- Ngoại hình: Thùy được miêu tả là một cô gái xinh đẹp, cao ráo, da trắng, tóc dài mượt mà. Ngoại hình của Thùy thể hiện sự ưu tú, nổi bật so với Hà, tạo nên sự đối lập giữa hai chị em.
- Tính cách: Thùy được khắc họa là một cô gái thông minh, sắc sảo, cá tính mạnh mẽ. Cô thường xuyên tỏ ra lạnh lùng, thờ ơ với Hà, thậm chí còn chế nhạo, mỉa mai em gái. Tính cách của Thùy thể hiện sự ghen tị, đố kị, và mong muốn khẳng định bản thân.
- Hành động: Thùy thường xuyên tỏ thái độ khinh thường, chê bai Hà. Cô luôn tìm cách tách biệt khỏi em gái, tránh tiếp xúc với Hà. Hành động của Thùy thể hiện sự ích kỷ, thiếu tình cảm gia đình.

Qua đó, có thể thấy Thùy là một nhân vật phức tạp, mang đầy mâu thuẫn. Cô vừa là một người chị gái ích kỷ, thiếu tình cảm, vừa là nạn nhân của áp lực xã hội. Sự đối lập giữa vẻ bề ngoài hoàn hảo và nội tâm phức tạp của Thùy khiến người đọc đồng thời cảm thương và phẫn nộ.

câu 5. Trong cuộc sống, mỗi người đều có quyền lựa chọn cách sống riêng biệt. Tuy nhiên, sự lựa chọn đó cần dựa trên nguyên tắc đạo đức và trách nhiệm đối với xã hội. Trong câu chuyện "Chị Em Họ," nhân vật chính là Hà và Thùy, đại diện cho hai phong cách sống khác nhau. Nếu tôi phải chọn giữa cách sống của Thùỵ hoặc Hà, tôi sẽ chọn cách sống của Hà.

Thùy, với tính cách ích kỷ và thiếu lòng trắc ẩn, thể hiện rõ ràng sự phân biệt đối xử và đánh giá thấp người khác. Cô ấy thường xuyên tỏ ra khó chịu và ghen tị với thành công của Hà, thay vì chia sẻ niềm vui và hỗ trợ em gái. Cách sống của Thùy mang đậm tính cạnh tranh và cá nhân, khiến mối quan hệ gia đình trở nên căng thẳng và mất cân bằng.

Ngược lại, Hà thể hiện sự tốt bụng, kiên nhẫn và tình cảm sâu sắc. Dù bị coi thường bởi chị gái, Hà vẫn giữ vững phẩm chất đáng quý của mình. Cô ấy chấp nhận sự khác biệt và tôn trọng quyền tự do của người khác, tạo điều kiện cho mối quan hệ gia đình hòa thuận và ấm áp. Sự đồng cảm và lòng vị tha của Hà là nguồn động lực tích cực, khuyến khích mọi người hướng tới sự đoàn kết và hạnh phúc chung.

Sự lựa chọn cách sống của Hà không chỉ ảnh hưởng đến bản thân cô ấy mà còn tác động mạnh mẽ đến môi trường xung quanh. Bằng cách duy trì thái độ tích cực và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp, Hà góp phần tạo nên một cộng đồng gắn bó và phát triển bền vững. Ngược lại, cách sống tiêu cực của Thùy có thể dẫn đến sự suy thoái và rạn nứt trong mối quan hệ gia đình, gây tổn thương tâm lý cho tất cả các thành viên.

Tóm lại, cách sống của Hà thể hiện sự cao thượng và lòng nhân ái, trong khi cách sống của Thùy biểu hiện sự ích kỷ và thiếu lòng trắc ẩn. Lựa chọn cách sống của Hà không chỉ mang lại lợi ích cho bản thân mà còn đóng góp tích cực vào sự phát triển của xã hội. Đó là lý do tại sao tôi tin rằng cách sống của Hà là lựa chọn tốt nhất trong câu chuyện này.