danh:………….……………………..…………… I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc đoạn trích: CHƯƠNG 57 [...] Tôi nhìn nó, lòng tràn đầy một sự kỳ diệu đáng sợ. Không thấy bị đe dọa ngay lập tức nữa, hơi thở của tôi lại dịu lại, t...

thumb up 0
thumb down
Trả lời câu hỏi của hà linh
  • Câu trả lời phải chính xác, đầy đủ dựa trên kiến thức xác thực:
    • ✔ Đối với câu hỏi trắc nghiệm: Đưa đáp án lựa chọn + giải thích lý do chọn đáp án.
    • ✔ Đối với câu hỏi tự luận: Đưa lời giải và đáp án cho câu hỏi.
    • ✔ Đối với câu hỏi trả lời ngắn: Đưa ra đáp án + giải thích lý do.
    • ✔ Chấp nhận sử dụng ảnh do thành viên viết tay, ảnh cần rõ nét, không bị mờ, vỡ ảnh.
  • Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, dễ hiểu.
  • Tránh đưa ra các ý kiến cá nhân mang tính chất chủ quan.
  • Nếu sử dụng thông tin từ nguồn khác, phải trích dẫn nguồn đầy đủ và chính xác.
  • Tuyệt đối không được sao chép các thông tin từ các trang khác, từ AI hoặc chatGPT.
CÂU TRẢ LỜI
avatar
Timi

01/05/2025

Trợ lý học tập AI - Câu trả lời này chỉ mang tính tham khảo
i:
câu 1. Đoạn trích sử dụng điểm nhìn bên ngoài của người kể chuyện, người chứng kiến toàn bộ câu chuyện. Người kể chuyện đóng vai trò là người dẫn dắt, đưa độc giả vào thế giới của Pi và Richard Parker, đồng thời cung cấp những chi tiết quan sát tinh tế về hành vi, cảm xúc và suy nghĩ của cả hai. Điểm nhìn này giúp tạo nên một bức tranh rõ ràng và khách quan về cuộc chiến sinh tồn giữa con người và thiên nhiên, đồng thời khơi gợi sự tò mò và đồng cảm của người đọc.

câu 2. Đoạn trích "Chương 57" trong tiểu thuyết "Cuộc Đời Của Pi" của Yann Martel miêu tả một tình huống đầy kịch tính và cảm xúc, xoay quanh nhân vật Pi, một cậu bé Ấn Độ sống sót sau một vụ đắm tàu và bị mắc kẹt trên một chiếc xuồng cứu hộ cùng với một con hổ Bengal tên Richard Parker. Hoàn cảnh của Pi trong đoạn trích này rất đặc biệt và đầy khó khăn.

Pi đang cố gắng thuần hóa con hổ Richard Parker để đảm bảo sự sống còn của mình. Anh ta sử dụng mọi phương pháp, từ việc tạo ra âm thanh giống như tiếng kêu của đàn voi, đến việc đặt thức ăn gần con hổ để tạo thói quen cho nó. Tuy nhiên, ban đầu, Pi gặp phải sự phản kháng mạnh mẽ từ Richard Parker, thậm chí con hổ còn có ý định tấn công anh ta.

Tuy nhiên, Pi không từ bỏ. Anh ta kiên nhẫn và sáng tạo trong việc tìm kiếm giải pháp để thuần hóa con hổ. Cuối cùng, nhờ vào sự kiên trì và lòng dũng cảm, Pi đã thành công trong việc tạo nên một mối quan hệ tương tác tích cực với Richard Parker. Đoạn trích này thể hiện sự thông minh, lòng dũng cảm và tinh thần sống còn phi thường của Pi, đồng thời cũng nhấn mạnh vai trò quan trọng của sự kiên nhẫn và lòng nhân ái trong việc vượt qua khó khăn.

câu 3. Đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ nghịch ngữ "nó thúc tôi tiếp tục sống" nhằm tạo nên hiệu quả nghệ thuật độc đáo.

* "Nó thúc tôi tiếp tục sống": Câu văn này sử dụng cấu trúc đảo ngữ, đặt cụm từ "nó thúc" lên trước chủ ngữ "tôi". Điều này tạo nên sự bất ngờ, gây ấn tượng mạnh cho người đọc.
* "Tôi căm ghét nó là vì thế, mà cũng biết ơn nó là vì thế": Cấu trúc song song "căm ghét - biết ơn", "là vì thế - là vì thế" tạo nên sự tương phản, nhấn mạnh sự mâu thuẫn trong cảm xúc của Pi đối với Richard Parker.

Tác dụng của biện pháp tu từ nghịch ngữ:

* Gợi hình: Tạo nên hình ảnh cụ thể, rõ ràng về mối quan hệ phức tạp giữa Pi và Richard Parker.
* Gợi cảm: Thể hiện sự phức tạp, đa chiều trong tâm hồn của Pi. Anh vừa căm ghét, vừa biết ơn Richard Parker, bởi nó giúp anh sống sót nhưng cũng khiến anh phải chiến đấu nội tâm.
* Nhấn mạnh: Nhấn mạnh sự mâu thuẫn trong suy nghĩ và cảm xúc của Pi, đồng thời khẳng định vai trò quan trọng của Richard Parker trong cuộc sống của anh.

Biện pháp tu từ nghịch ngữ góp phần làm tăng tính hấp dẫn, sâu sắc cho câu văn, giúp người đọc hiểu rõ hơn về tâm tư, tình cảm của nhân vật Pi. Nó cũng tạo nên một bức tranh sinh động về cuộc sống khắc nghiệt trên biển, nơi con người phải đối mặt với hiểm nguy và sự sống còn luôn được đặt lên hàng đầu.

câu 4. Hình tượng con hổ trong đoạn trích "Cuộc Đời Của Pi" đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm. Con hổ Richard Parker không chỉ đơn thuần là một nhân vật phụ, mà còn là biểu tượng cho sự mạnh mẽ, hung dữ và nguy hiểm của thiên nhiên. Hình ảnh con hổ được miêu tả chi tiết, rõ nét, tạo nên cảm giác hồi hộp, căng thẳng cho người đọc.

Tuy nhiên, bên cạnh sự hung dữ, con hổ cũng ẩn chứa một khía cạnh khác - sự hiền lành, thân thiện. Qua quá trình tương tác với Pi, con hổ dần dần thay đổi, trở nên gần gũi và thậm chí là đồng hành với Pi trong hành trình sinh tồn trên biển. Điều này cho thấy rằng, dù là loài vật hoang dã, con hổ cũng có khả năng học hỏi, thích nghi và thậm chí là yêu thương.

Thông qua hình tượng con hổ, tác giả Yann Martel muốn gửi gắm thông điệp về sự hòa hợp giữa con người và thiên nhiên. Dù là kẻ thù tự nhiên, con người và động vật vẫn có thể chung sống hòa bình, thậm chí là hỗ trợ lẫn nhau trong những lúc khó khăn. Đồng thời, tác phẩm cũng khẳng định sức mạnh tiềm ẩn của con người, khả năng vượt qua nghịch cảnh và chiến thắng số phận.

Tóm lại, hình tượng con hổ trong "Cuộc Đời Của Pi" không chỉ là một nhân vật phụ mà còn là biểu tượng cho sự mạnh mẽ, nguy hiểm của thiên nhiên, đồng thời cũng là minh chứng cho sự hòa hợp giữa con người và động vật. Thông qua hình tượng này, tác giả đã truyền tải thông điệp sâu sắc về tình yêu thương, sự kiên cường và tinh thần vượt khó của con người.

câu 5. Năng lực quan trọng nhất mà thế hệ trẻ ngày nay cần hình thành là năng lực sáng tạo. Trong bối cảnh xã hội thay đổi nhanh chóng và liên tục, năng lực sáng tạo giúp thanh niên thích ứng với môi trường mới, giải quyết vấn đề hiệu quả và tạo ra giá trị mới. Năng lực sáng tạo không chỉ đơn thuần là khả năng tư duy logic, mà còn bao gồm khả năng tưởng tượng, khám phá, phân tích và tổng hợp thông tin. Nó giúp thanh niên đưa ra những ý tưởng đột phá, giải quyết vấn đề phức tạp và tạo ra sản phẩm, dịch vụ độc đáo.

Bên cạnh đó, năng lực sáng tạo còn đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển cá nhân và xã hội. Sáng tạo giúp thanh niên khẳng định bản thân, tạo nên dấu ấn riêng và góp phần vào sự phát triển chung của cộng đồng. Việc khuyến khích và hỗ trợ thanh niên phát huy năng lực sáng tạo sẽ tạo ra một môi trường thuận lợi cho sự phát triển toàn diện của họ.

Tuy nhiên, để phát triển năng lực sáng tạo, thanh niên cần được trang bị kiến thức, kỹ năng phù hợp và có cơ hội rèn luyện, thử nghiệm. Các nhà trường, gia đình và xã hội cần tạo ra môi trường học tập, làm việc và sinh hoạt lành mạnh, khuyến khích thanh niên tham gia vào các hoạt động sáng tạo, từ đó phát huy tối đa tiềm năng của bản thân.


ii:
Trong cuộc sống, mỗi người đều có những giới hạn riêng mà họ tự đặt ra hoặc vô tình hình thành. Tuy nhiên, nếu ta muốn vượt qua những giới hạn đó và khám phá thêm những tiềm năng mới, việc bước ra khỏi vùng an toàn của bản thân là rất quan trọng. Điều này đặc biệt đúng đối với thế hệ trẻ, bởi vì họ còn nhiều thời gian và cơ hội để phát triển và đạt được thành công.

Đầu tiên, bước ra khỏi vùng an toàn giúp mở rộng kiến thức và kỹ năng. Khi ta luôn ở trong môi trường quen thuộc, ta thường không muốn thay đổi hoặc chấp nhận rủi ro. Tuy nhiên, để phát triển và trưởng thành, ta cần phải trải nghiệm những điều mới mẻ và khác biệt. Việc bước ra khỏi vùng an toàn sẽ thúc đẩy sự sáng tạo, tư duy linh hoạt và khả năng giải quyết vấn đề. Bằng cách tiếp xúc với những thử thách mới, ta có thể tích lũy được những kinh nghiệm quý báu và nâng cao khả năng thích ứng với mọi hoàn cảnh.

Thứ hai, bước ra khỏi vùng an toàn giúp xây dựng lòng tự tin và kiên nhẫn. Vùng an toàn thường đem lại cảm giác thoải mái và dễ chịu, tuy nhiên nó cũng khiến ta trở nên lười biếng, thiếu động lực và tinh thần phấn đấu. Ngược lại, khi ta vượt qua những nỗi sợ hãi và khó khăn, ta sẽ dần dần tăng cường lòng tự tin và sẵn sàng đối mặt với những thách thức lớn hơn. Sự kiên trì và nỗ lực không ngừng nghỉ sẽ giúp ta vượt qua những thất bại và tiếp tục tiến lên phía trước.

Cuối cùng, bước ra khỏi vùng an toàn giúp phát triển cá nhân và đóng góp xã hội. Cuộc sống chỉ thực sự đáng sống khi ta dám mơ ước và hành động để biến ước mơ thành hiện thực. Chỉ khi ta dám khám phá những tiềm năng bên trong, ta mới có thể tìm thấy niềm đam mê và mục tiêu sống ý nghĩa. Đồng thời, việc bước ra khỏi vùng an toàn cũng giúp ta đóng góp vào cộng đồng và xã hội bằng cách chia sẻ những kiến thức, kỹ năng và những giá trị tốt đẹp mà ta đã tích lũy được.

Tuy nhiên, để bước ra khỏi vùng an toàn của bản thân, ta cần có kế hoạch cụ thể và sự chuẩn bị kỹ lưỡng. Ta cần xác định mục tiêu rõ ràng và lập kế hoạch chi tiết để đạt được chúng. Bên cạnh đó, ta cũng cần tìm kiếm sự hỗ trợ từ gia đình, bạn bè và cộng đồng để có động lực và sự khích lệ. Quan trọng nhất, ta cần đối mặt với những nỗi sợ hãi và khó khăn, rèn luyện tính kiên nhẫn và bền bỉ để vượt qua những thử thách trên con đường phát triển.

Tóm lại, việc bước ra khỏi vùng an toàn của bản thân là rất quan trọng đối với thế hệ trẻ. Nó giúp mở rộng kiến thức và kỹ năng, xây dựng lòng tự tin và kiên nhẫn, cũng như phát triển cá nhân và đóng góp xã hội. Tuy nhiên, việc này đòi hỏi sự dũng cảm, kiên nhẫn và quyết tâm. Hãy mạnh dạn khám phá thế giới xung quanh và đừng bao giờ ngừng phát triển bản thân để trở thành phiên bản tốt nhất của chính mình.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
0/5 (0 đánh giá)
thumb up 0
thumb down
0 bình luận
Bình luận

Nếu bạn muốn hỏi bài tập

Các câu hỏi của bạn luôn được giải đáp dưới 10 phút

Ảnh ads

CÂU HỎI LIÊN QUAN

FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)
Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn
location.svg Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.
Tải ứng dụng FQA
Người chịu trách nhiệm quản lý nội dung: Đào Trường Giang Giấy phép thiết lập MXH số 07/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 05/01/2024
Copyright © 2023 fqa.vn All Rights Reserved