Câu 1: Điền vào chỗ trống: Trong Excel, Hàm COUNTIF……..trong vùng dữ liệu, thoả mãn điều kiện. A. So sánh ô tính; B. Tìm ô tính ; C. Đếm số ô tính; D. Sắp xếp ô tính Câu 2: Tham số được bôi đậm trong công thức = COUNTIF(range,crite) có ý nghĩa là gì? A. điều kiện kiểm tra B. phạm vi chứa các ô tính cần kiểm tra để đếm C. phạm vi chứa giá trị D. phạm vi chứa điều kiện Câu 3: Tham số được bôi đậm trong công thức = COUNTIF(range,crite) có ý nghĩa là gì? A. phạm vi chứa giá trị range; B. điều kiện kiểm tra các ô tính trong phạm vi range C. phạm vi chứa điều kiện D. phạm vi chứa các ô tính cần kiểm tra để đếm Câu 4: Điền vào chỗ trống: Trong Excel, Hàm …. Để tính tổng giá trị của những ô thoả mãn một điều kiện nào đó. A. SUM B. IFSUM C. SUMCOUNT D. SUMIF Câu 5: Tham số được bôi đậm trong công thức = SUMIF(range,crite,[sum_rage]) có ý nghĩa là gì? A. điều kiện kiểm tra B. tổng số ô tính cần tính tổng phạm C. phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra D. phạm vi chứa giá trị cần tính tổng Câu 6: Tham số được bôi đậm trong công thức = SUMIF(range,crite,[sum_rage]) có ý nghĩa là gì? A. điều kiện kiểm tra B. phạm vi chứa giá trị cần tính tổng C. phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra D. tổng số ô tính cần tính tổng Câu 7: Nếu ô H2 có công thức = Sumif($B$3:$B$8, F2, $D$3: $D$8) sao chép công thức ở ô H2 sang ô H4. Em hãy cho khi đó công thức tại ô H4 là gì? A. = Sumif($B$3:$B$8, F2, $D$3: $D$10) B. = Sumif($B$3:$B$8, F6, $D$3: $D$8) C. = Sumif($B$7:$B$8, F4, $D$3: $D$8) D. = Sumif($B$3:$B$8, F4, $D$3: $D$8) Câu 8: Tham số được bôi đậm trong công thức = SUMIF(range,crite,[sum_rage]) có ý nghĩa là gì? A. tổng số ô tính cần tính tổng phạm B. phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra C. điều kiện kiểm tra D. phạm vi chứa giá trị cần tính tổng Câu 9: Trong công thức tính tổng giá trị của những ô thoả mãn một điều kiện nào đó. Phần nào có thể có hoặc không? A. Dấu “=” B. range C. sum_rage D. crite Câu 10: Điền vào chỗ trống: Trong Excel Hàm…. kiểm tra điều kiện và trả về một giá trị khi điều kiện đó đúng và một giá trị khác nếu điều kiện sai. A. SUM B. IF C. AVERAGE D. MAX Câu 11: Đâu là Công thức đúng của hàm IF B. =IF(logical_test, Count) A. =IF(logical_test,[value_if_true],[value_if_false]) C. = COUNTIF(range,crite) D. = SUMIF(range,crite,[sum_rage]) Câu 12: Tham số được bôi đậm trong công thức =IF(logical_test,[value_if_true],[value_if_false]) có ý nghĩa là gì? A. giá trị trả về nếu điều kiện đúng C. điều kiện kiểm tra B. giá trị trả về nếu điều kiện sai D. phạm vi chứa giá trị Câu 13: Tham số được bôi đậm trong công thức =IF(logical_test,[value_if_true],[value_if_false]) có ý nghĩa là gì? A. điều kiện kiểm tra B. giá trị trả về nếu điều kiện đúng C. giá trị trả về nếu điều kiện sai D. phạm vi chứa giá trị Câu 14: Tham số được bôi đậm trong công thức =IF(logical_test,[value_if_true],[value_if_false]) có ý nghĩa là gì? A. giá trị trả về nếu điều kiện đúng C. điều kiện kiểm tra B. giá trị trả về nếu điều kiện sai D. phạm vi chứa giá trị Câu 15: Để đếm số ô trong vùng A1:A4 chứa từ “YES”. Công thức của hàm đúng là: A. =COUNTIF(A1:A4, “YES”) B. =SUMIF(A1:A4,“YES”) C. =COUNTIF(A1,A4, “YES”) D. =SUMIF(A1,A4,“YES”) Câu 16. Để tạo biểu đồ trong chương trình bảng tính, em làm thế nào? A. Insert- Pictire; C. Insert- Shape; B. Insert - Charts; D. Insert- Table Câu 17: Quá trình giải quyết vấn đề thường được thực hiện qua bao nhiêu bước? A. 3 bước B. 4 bước C. 5 bước D. 6 bước Câu 18: Quy trình đúng của việc giải một bài toán là: A. Xác định bài toán = Xây dựng thuật toán = Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình = Cài đặt thuật toán B. Xây dựng thuật toán = Xác định bài toán . = Cài đặt thuật toán = Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình. C. Xác định bài toán = Xây dựng thuật toán = Cài đặt thuật toán = Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình D. Xác định bài toán = Cài đặt thuật toán = Xây dựng thuật toán = Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình Câu 19: Cho bảng tính bên. Tại khối A3:A5 giá trị dữ liệu cho phép nhập thuộc kiểu gì? A. List B. Date C. Time D. Decimal Câu 20: Cho bảng dữ liệu sau. Để đếm số lượng học sinh đã đạt điểm số từ 8 trở lên trong tổ. Em sử dụng hàm nào sau đây? A. =COUNTIF(C1:C7, "=8") B. =COUNTIF(C1:C7, "8") C. =COUNTIF(C1:C7, "=8") Câu 21: Trong bảng dữ liệu ở câu 20. Để đếm số lượng học sinh đã đạt điểm số từ 6 trở lên trong tổ. Em sử dụng hàm nào sau đây? A. =COUNTIF(C1:C7, "=6") B. =COUNTIF(C1:C7, "=6") C. =COUNTIF(C1:C7, "6") D. =COUNTIF(C1:C7, "=70, "Đạt", "Không đạt") C. =IF(A170, "Đạt", "Không đạt") D. =IF(A190, "Đạt", "Không đạt") C. =IF(A1=90, "Đạt", "Không đạt") Câu 26: “Nếu bên phải không có tường thì: quay phải 90 độ tiến một bước” Bước trên trong thuật toán bám tường được mô tả bằng ngôn ngữ lập trình Scratch là: A B C D Câu 27: Đâu là thuật toán “Tìm số lớn nhất trong hai số a và b” trong các thuật toán sau? A B C D Câu 28: Trong bài toán giải phương trình ax2+bx+c ra là A. Điều kiện của phương trình B. Hệ số a,b,c C. giá trị của x D. Nghiệm của phương trình Câu 29: Đầu vào của bài toán sắp xếp dãy số 5;9;11,7 theo thứ tự tăng dần là: A. 9;5;7,11 B. 5;9;11,7 C. 5;9;7,11 D. 5;7;9,11 Câu 30: Đầu ra của bài toán sắp xếp dãy số 5;9;11,7 theo thứ tự tăng dần là: A. 5;9;11,7 B. 9;5;7,11 C. 5;9;7,11 D. 5;7;9,11 Câu 31. Sơ đồ khối sau đây là mô tả của bài toán nào? A. Kiểm tra một số a có phải là số dương hay không. B. Kiểm tra một số a có phải là số thực hay không. C. Kiểm tra một số a có phải là số âm hay không. D. Kiểm tra a0 có phải là số nguyên tố hay không. Câu 32:Chương trình sau tương ứng với thuật toán nào? A. B. C. D. Câu 33: Trong các nhận định sau, nhận định nào đúng? A. Những nhóm nghề không đòi hỏi nghiên cứu chuyên sâu về lý thuyết khoa học máy tính đều không thuộc các ngành nghề trong Tin học. B. Những nhóm nghề thuộc hướng tin học ứng dụng thường tập trung nhiều hơn ở các doanh nghiệp, công ty hoạt động trong lĩnh vực tin học. C. Các công việc đòi hỏi nghiên cứu khoa học về hệ thống máy tính, về thuật toán và cách biểu diễn thuật toán trong máy tính, đó là những nhóm về thuộc hướng khoa học máy tính. D. Những nhóm nghề thuộc hướng tin học ứng dụng đòi hỏi nghiên cứu chuyên sâu về lý thuyết khoa học máy tính. Câu 34: Em hãy chọn phát biểu đúng: A. Cả nam và nữ giới đều có thể chọn các ngành nghề trong lĩnh vực tin học nếu khả năng phù hợp. B. Trên thế giới không có các lập trình viên nổi tiếng là nữ giới. C. Nam giới phù hợp với các nhóm nghề theo hướng khoa học máy tính hơn nữ giới do nam giới có tư duy logic hơn nữ giới. D. Nữ giới phù hợp với các ngành nghề thuộc nhóm tin học ứng dụng hơn khoa học máy tính. Câu 35: Ngành nghề nào sau đây thuộc lĩnh vực tin học? A. Nhà lập trình các ứng dụng B. Nhà nghiên cứu thiên văn C. Nhà sáng tạo nội dung D. Kĩ sư công nghệ thực phẩm Câu 36: Sản phẩm được tạo ra từ nhà thiết kế trò chơi máy tính là: A. Bản vẽ thiết kế nhà ở B. Game Happy Bird C. Phần mềm chat GPT C. Phần mềm Unikey Câu 37: Nhóm nghề thuộc hướng khoa học máy tính là… A. Nhà thiết kế trang web B. Nhà thiết kế đồ họa C. Nhà thiết kế cơ sở dữ liệu D. Nhà thiết kế đa phương tiện Câu 38: Nhóm nghề thuộc hướng tin học ứng dụng là… A. Nhà quản trị hệ thống B. Nhà phát triển phần mềm C. Nhà khoa học dữ liệu D. Nhà thiết kế đa phương tiện Câu 39: Nghề nghiệp trong tin học được phân thành các nhóm nào? A. Tin học ứng dụng và Khoa học máy tính B. Khoa học máy tính và Cơ sở dữ liệu C. Tin học ứng dụng và Phát triển phần mềm D. Nhà thiết kế đồ họa và thiết kế Web Câu 40: Nghệ sĩ kĩ thuật số là nghề thuộc nhóm nào trong lĩnh vực tin học A. Khoa học máy tính B. Cơ sở dữ liệu C. Tin học ứng dụng D. Nhà thiết kế đồ họa II. PHẦN TỰ LUẬN: Câu 1. Cho bảng tính sau: a. Tính số lần thu, số lần chi của các khoản thu, chi trong gia đình. b. Tính tổng tiền của các khoản thu, chi trong gia đình. Câu 2. Hãy viết sơ đồ khối tính số lớn nhất ? Câu 3. Hãy kể về một nghề tin học mà em quan tâm. Nghề nghiệp đó theo định hướng khoa học máy tính hay Tin học ứng dụng?

Question

Câu 1: Điền vào chỗ trống: Trong Excel, Hàm COUNTIF……..trong vùng dữ liệu, thoả mãn điều kiện. A. So sánh ô tính; B. Tìm ô tính ; C. Đếm số ô tính; D. Sắp xếp ô tính Câu 2: Tham số được bôi đậm trong công thức = COUNTIF(range,crite) có ý nghĩa là gì? A. điều kiện kiểm tra B. phạm vi chứa các ô tính cần kiểm tra để đếm C. phạm vi chứa giá trị D. phạm vi chứa điều kiện Câu 3: Tham số được bôi đậm trong công thức = COUNTIF(range,crite) có ý nghĩa là gì? A. phạm vi chứa giá trị range; B. điều kiện kiểm tra các ô tính trong phạm vi range C. phạm vi chứa điều kiện D. phạm vi chứa các ô tính cần kiểm tra để đếm Câu 4: Điền vào chỗ trống: Trong Excel, Hàm …. Để tính tổng giá trị của những ô thoả mãn một điều kiện nào đó. A. SUM B. IFSUM C. SUMCOUNT D. SUMIF Câu 5: Tham số được bôi đậm trong công thức = SUMIF(range,crite,[sum_rage]) có ý nghĩa là gì? A. điều kiện kiểm tra B. tổng số ô tính cần tính tổng phạm C. phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra D. phạm vi chứa giá trị cần tính tổng Câu 6: Tham số được bôi đậm trong công thức = SUMIF(range,crite,[sum_rage]) có ý nghĩa là gì? A. điều kiện kiểm tra B. phạm vi chứa giá trị cần tính tổng C. phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra D. tổng số ô tính cần tính tổng Câu 7: Nếu ô H2 có công thức = Sumif($B$3:$B$8, F2, $D$3: $D$8) sao chép công thức ở ô H2 sang ô H4. Em hãy cho khi đó công thức tại ô H4 là gì? A. = Sumif($B$3:$B$8, F2, $D$3: $D$10) B. = Sumif($B$3:$B$8, F6, $D$3: $D$8) C. = Sumif($B$7:$B$8, F4, $D$3: $D$8) D. = Sumif($B$3:$B$8, F4, $D$3: $D$8) Câu 8: Tham số được bôi đậm trong công thức = SUMIF(range,crite,[sum_rage]) có ý nghĩa là gì? A. tổng số ô tính cần tính tổng phạm B. phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra C. điều kiện kiểm tra D. phạm vi chứa giá trị cần tính tổng Câu 9: Trong công thức tính tổng giá trị của những ô thoả mãn một điều kiện nào đó. Phần nào có thể có hoặc không? A. Dấu “=” B. range C. sum_rage D. crite Câu 10: Điền vào chỗ trống: Trong Excel Hàm…. kiểm tra điều kiện và trả về một giá trị khi điều kiện đó đúng và một giá trị khác nếu điều kiện sai. A. SUM B. IF C. AVERAGE D. MAX Câu 11: Đâu là Công thức đúng của hàm IF B. =IF(logical_test, Count) A. =IF(logical_test,[value_if_true],[value_if_false]) C. = COUNTIF(range,crite) D. = SUMIF(range,crite,[sum_rage]) Câu 12: Tham số được bôi đậm trong công thức =IF(logical_test,[value_if_true],[value_if_false]) có ý nghĩa là gì? A. giá trị trả về nếu điều kiện đúng C. điều kiện kiểm tra B. giá trị trả về nếu điều kiện sai D. phạm vi chứa giá trị Câu 13: Tham số được bôi đậm trong công thức =IF(logical_test,[value_if_true],[value_if_false]) có ý nghĩa là gì? A. điều kiện kiểm tra B. giá trị trả về nếu điều kiện đúng C. giá trị trả về nếu điều kiện sai D. phạm vi chứa giá trị Câu 14: Tham số được bôi đậm trong công thức =IF(logical_test,[value_if_true],[value_if_false]) có ý nghĩa là gì? A. giá trị trả về nếu điều kiện đúng C. điều kiện kiểm tra B. giá trị trả về nếu điều kiện sai D. phạm vi chứa giá trị Câu 15: Để đếm số ô trong vùng A1:A4 chứa từ “YES”. Công thức của hàm đúng là: A. =COUNTIF(A1:A4, “YES”) B. =SUMIF(A1:A4,“YES”) C. =COUNTIF(A1,A4, “YES”) D. =SUMIF(A1,A4,“YES”) Câu 16. Để tạo biểu đồ trong chương trình bảng tính, em làm thế nào? A. Insert-> Pictire; C. Insert-> Shape; B. Insert -> Charts; D. Insert-> Table Câu 17: Quá trình giải quyết vấn đề thường được thực hiện qua bao nhiêu bước? A. 3 bước B. 4 bước C. 5 bước D. 6 bước Câu 18: Quy trình đúng của việc giải một bài toán là: A. Xác định bài toán => Xây dựng thuật toán => Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình => Cài đặt thuật toán B. Xây dựng thuật toán => Xác định bài toán . => Cài đặt thuật toán => Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình. C. Xác định bài toán => Xây dựng thuật toán => Cài đặt thuật toán => Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình D. Xác định bài toán => Cài đặt thuật toán => Xây dựng thuật toán => Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình Câu 19: Cho bảng tính bên. Tại khối A3:A5 giá trị dữ liệu cho phép nhập thuộc kiểu gì? A. List B. Date C. Time D. Decimal Câu 20: Cho bảng dữ liệu sau. Để đếm số lượng học sinh đã đạt điểm số từ 8 trở lên trong tổ. Em sử dụng hàm nào sau đây? A. =COUNTIF(C1:C7, "=8") B. =COUNTIF(C1:C7, ">8") C. =COUNTIF(C1:C7, "<8") D. =COUNTIF(C1:C7, ">=8") Câu 21: Trong bảng dữ liệu ở câu 20. Để đếm số lượng học sinh đã đạt điểm số từ 6 trở lên trong tổ. Em sử dụng hàm nào sau đây? A. =COUNTIF(C1:C7, "=6") B. =COUNTIF(C1:C7, ">=6") C. =COUNTIF(C1:C7, ">6") D. =COUNTIF(C1:C7, "<6") Câu 22: Làm thế nào để sử dụng hàm IF để hiển thị "Đạt" nếu điểm số là 70 hoặc cao hơn, và "Không đạt" nếu điểm số thấp hơn 70 tại ô A1? A. =IF(A1=70, "Đạt", "Không đạt") B. =IF(A1>=70, "Đạt", "Không đạt") C. =IF(A1>70, "Đạt", "Không đạt") D. =IF(A1<70, "Đạt", "Không đạt") Câu 23: Trong bài toán giải phương trình ax2+bx+c đầu vào là A. Điều kiện của phương trình B. Hệ số a,b,c C. Biến số x D. Nghiệm của phương trình Câu 24: Đầu ra của bài toán sắp xếp dãy số 5;9;11,7 theo thứ tự tăng dần là: A. 5;9;11,7 B. 9;5;7,11 C. 5;9;7,11 D. 5;7;9,11 Câu 25 Với hàm IF: để hiển thị "Đạt" nếu điểm số là 90 hoặc cao hơn, và "Không đạt" nếu điểm số thấp hơn 90 tại ô A1 ta dùng công thức nào? A. =IF(A1=90, "Đạt", "Không đạt") B. =IF(A1>90, "Đạt", "Không đạt") C. =IF(A1<90, "Đạt", "Không đạt") D. =IF(A1>=90, "Đạt", "Không đạt") Câu 26: “Nếu bên phải không có tường thì: quay phải 90 độ tiến một bước” Bước trên trong thuật toán bám tường được mô tả bằng ngôn ngữ lập trình Scratch là: A B C D Câu 27: Đâu là thuật toán “Tìm số lớn nhất trong hai số a và b” trong các thuật toán sau? A B C D Câu 28: Trong bài toán giải phương trình ax2+bx+c ra là A. Điều kiện của phương trình B. Hệ số a,b,c C. giá trị của x D. Nghiệm của phương trình Câu 29: Đầu vào của bài toán sắp xếp dãy số 5;9;11,7 theo thứ tự tăng dần là: A. 9;5;7,11 B. 5;9;11,7 C. 5;9;7,11 D. 5;7;9,11 Câu 30: Đầu ra của bài toán sắp xếp dãy số 5;9;11,7 theo thứ tự tăng dần là: A. 5;9;11,7 B. 9;5;7,11 C. 5;9;7,11 D. 5;7;9,11 Câu 31. Sơ đồ khối sau đây là mô tả của bài toán nào? A. Kiểm tra một số a có phải là số dương hay không. B. Kiểm tra một số a có phải là số thực hay không. C. Kiểm tra một số a có phải là số âm hay không. D. Kiểm tra a>0 có phải là số nguyên tố hay không. Câu 32:Chương trình sau tương ứng với thuật toán nào? A. B. C. D. Câu 33: Trong các nhận định sau, nhận định nào đúng? A. Những nhóm nghề không đòi hỏi nghiên cứu chuyên sâu về lý thuyết khoa học máy tính đều không thuộc các ngành nghề trong Tin học. B. Những nhóm nghề thuộc hướng tin học ứng dụng thường tập trung nhiều hơn ở các doanh nghiệp, công ty hoạt động trong lĩnh vực tin học. C. Các công việc đòi hỏi nghiên cứu khoa học về hệ thống máy tính, về thuật toán và cách biểu diễn thuật toán trong máy tính, đó là những nhóm về thuộc hướng khoa học máy tính. D. Những nhóm nghề thuộc hướng tin học ứng dụng đòi hỏi nghiên cứu chuyên sâu về lý thuyết khoa học máy tính. Câu 34: Em hãy chọn phát biểu đúng: A. Cả nam và nữ giới đều có thể chọn các ngành nghề trong lĩnh vực tin học nếu khả năng phù hợp. B. Trên thế giới không có các lập trình viên nổi tiếng là nữ giới. C. Nam giới phù hợp với các nhóm nghề theo hướng khoa học máy tính hơn nữ giới do nam giới có tư duy logic hơn nữ giới. D. Nữ giới phù hợp với các ngành nghề thuộc nhóm tin học ứng dụng hơn khoa học máy tính. Câu 35: Ngành nghề nào sau đây thuộc lĩnh vực tin học? A. Nhà lập trình các ứng dụng B. Nhà nghiên cứu thiên văn C. Nhà sáng tạo nội dung D. Kĩ sư công nghệ thực phẩm Câu 36: Sản phẩm được tạo ra từ nhà thiết kế trò chơi máy tính là: A. Bản vẽ thiết kế nhà ở B. Game Happy Bird C. Phần mềm chat GPT C. Phần mềm Unikey Câu 37: Nhóm nghề thuộc hướng khoa học máy tính là… A. Nhà thiết kế trang web B. Nhà thiết kế đồ họa C. Nhà thiết kế cơ sở dữ liệu D. Nhà thiết kế đa phương tiện Câu 38: Nhóm nghề thuộc hướng tin học ứng dụng là… A. Nhà quản trị hệ thống B. Nhà phát triển phần mềm C. Nhà khoa học dữ liệu D. Nhà thiết kế đa phương tiện Câu 39: Nghề nghiệp trong tin học được phân thành các nhóm nào? A. Tin học ứng dụng và Khoa học máy tính B. Khoa học máy tính và Cơ sở dữ liệu C. Tin học ứng dụng và Phát triển phần mềm D. Nhà thiết kế đồ họa và thiết kế Web Câu 40: Nghệ sĩ kĩ thuật số là nghề thuộc nhóm nào trong lĩnh vực tin học A. Khoa học máy tính B. Cơ sở dữ liệu C. Tin học ứng dụng D. Nhà thiết kế đồ họa II. PHẦN TỰ LUẬN: Câu 1. Cho bảng tính sau: a. Tính số lần thu, số lần chi của các khoản thu, chi trong gia đình. b. Tính tổng tiền của các khoản thu, chi trong gia đình. Câu 2. Hãy viết sơ đồ khối tính số lớn nhất ? Câu 3. Hãy kể về một nghề tin học mà em quan tâm. Nghề nghiệp đó theo định hướng khoa học máy tính hay Tin học ứng dụng?

Timi · Accepted Answer

Dưới đây là đáp án cho các câu hỏi trắc nghiệm bạn đã đưa ra:

Câu 1: C. Đếm số ô tính  
Câu 2: B. phạm vi chứa các ô tính cần kiểm tra để đếm  
Câu 3: B. điều kiện kiểm tra các ô tính trong phạm vi range  
Câu 4: D. SUMIF  
Câu 5: C. phạm vi chứa các giá trị cần kiểm tra  
Câu 6: D. phạm vi chứa giá trị cần tính tổng  
Câu 7: D. = Sumif($B$3:$B$8, F4, $D$3: $D$8)  
Câu 8: D. phạm vi chứa giá trị cần tính tổng  
Câu 9: C. sum_rage  
Câu 10: B. IF  
Câu 11: A. =IF(logical_test,[value_if_true],[value_if_false])  
Câu 12: B. giá trị trả về nếu điều kiện sai  
Câu 13: A. điều kiện kiểm tra  
Câu 14: A. giá trị trả về nếu điều kiện đúng  
Câu 15: A. =COUNTIF(A1:A4, “YES”)  
Câu 16: B. Insert -> Charts  
Câu 17: C. 5 bước  
Câu 18: C. Xác định bài toán -> Xây dựng thuật toán -> Cài đặt thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình  
Câu 19: A. List  
Câu 20: D. =COUNTIF(C1:C7, ">=8")  
Câu 21: B. =COUNTIF(C1:C7, ">=6")  
Câu 22: B. =IF(A1>=70, "Đạt", "Không đạt")  
Câu 23: B. Hệ số a,b,c  
Câu 24: D. 5;7;9,11  
Câu 25: D. =IF(A1>=90, "Đạt", "Không đạt")  
Câu 26: (Câu này cần hình ảnh hoặc mô tả chi tiết để trả lời chính xác)  
Câu 27: (Câu này cần hình ảnh hoặc mô tả chi tiết để trả lời chính xác)  
Câu 28: D. Nghiệm của phương trình  
Câu 29: B. 5;9;11,7  
Câu 30: D. 5;7;9,11  
Câu 31: A. Kiểm tra một số a có phải là số dương hay không.  
Câu 32: (Câu này cần hình ảnh hoặc mô tả chi tiết để trả lời chính xác)  
Câu 33: C. Các công việc đòi hỏi nghiên cứu khoa học về hệ thống máy tính, về thuật toán và cách biểu diễn thuật toán trong máy tính, đó là những nhóm về thuộc hướng khoa học máy tính.  
Câu 34: A. Cả nam và nữ giới đều có thể chọn các ngành nghề trong lĩnh vực tin học nếu khả năng phù hợp.  
Câu 35: A. Nhà lập trình các ứng dụng  
Câu 36: B. Game Happy Bird  
Câu 37: C. Nhà thiết kế cơ sở dữ liệu  
Câu 38: D. Nhà thiết kế đa phương tiện  
Câu 39: A. Tin học ứng dụng và Khoa học máy tính  
Câu 40: D. Nhà thiết kế đồ họa

---

Phần tự luận:

Câu 1:  
a. Đếm số lần thu, số lần chi: Dùng hàm COUNTIF để đếm các ô có giá trị "Thu" hoặc "Chi" trong cột tương ứng.  
b. Tính tổng tiền các khoản thu, chi: Dùng hàm SUMIF để tính tổng các giá trị tiền tương ứng với "Thu" hoặc "Chi".

Câu 2:  
Sơ đồ khối tính số lớn nhất giữa hai số a và b:  
- Bắt đầu  
- Nhập a, b  
- So sánh a > b?  
- Nếu đúng, kết quả = a  
- Nếu sai, kết quả = b  
- Hiển thị kết quả  
- Kết thúc

Câu 3:  
Ví dụ: Nghề lập trình viên phần mềm là nghề tin học ứng dụng. Lập trình viên phát triển các ứng dụng phần mềm phục vụ cho người dùng, doanh nghiệp, không đòi hỏi nghiên cứu chuyên sâu về lý thuyết khoa học máy tính mà tập trung vào ứng dụng thực tế.

Nếu bạn cần giải thích chi tiết hoặc hỗ trợ thêm về phần tự luận, bạn có thể hỏi nhé!

Câu 1: Điền vào chỗ trống: Trong Excel, Hàm COUNTIF……..trong vùng dữ liệu, thoả mãn điều kiện. A. So sánh ô tính; B. Tìm ô tính ; C. Đếm số ô tính; D. Sắp xếp ô tính Câu 2: Tham số được bôi đậm tron...