i:
câu 1. Đối tượng được đề cập trong văn bản là Khu đền tháp Mỹ Sơn.
câu 2. #### :
- Những nghệ nhân, thợ khéo người Chăm Cổ đã tạo nên một quần thể kiến trúc quy mô lớn và hết sức độc đáo từ chất liệu là gạch nung và đá sa thạch.
câu 3. #### Phân tích câu hỏi:
- Câu lệnh hỏi về mục đích của việc viết bài báo.
- Yêu cầu xác định mục đích dựa trên nội dung của đoạn trích.
#### Phân tích đáp án:
- Đáp án đưa ra hai mục đích chính:
+ Giới thiệu về Khu đền tháp Mỹ Sơn.
+ Nêu bật giá trị nổi bật toàn cầu của Khu đền tháp Mỹ Sơn.
#### Phân tích phương pháp giải quyết:
- Xác định chủ đề chính của đoạn trích: Giới thiệu về Khu đền tháp Mỹ Sơn và nêu bật giá trị nổi bật toàn cầu của nó.
- Tìm kiếm các chi tiết cụ thể trong đoạn trích hỗ trợ cho việc phân tích mục đích.
#### Kết luận:
Đáp án đưa ra phản ánh đúng mục đích của việc viết bài báo. Tác giả muốn giới thiệu về Khu đền tháp Mỹ Sơn và nhấn mạnh giá trị nổi bật toàn cầu của nó.
câu 4. Xác định biện pháp tu từ:
Trong câu văn "Mỗi ngôi đền tháp ở Mỹ Sơn đều có ba bộ phận chính: đế tháp, thân tháp và mái tháp, trong đó, đế tháp tượng trưng cho thế giới trần tục; thân tháp tượng trưng cho thế giới tâm linh, nơi con người có thể tiếp xúc với tổ tiên và hòa nhập với thần linh; còn mái tháp tượng trưng cho thế giới thần linh, thường có ba tầng, thu hẹp dần lên phía đỉnh.", tác giả sử dụng biện pháp tu từ liệt kê.
Phân tích hiệu quả nghệ thuật:
- Nhấn mạnh: Liệt kê các bộ phận chính của đền tháp giúp nhấn mạnh cấu trúc phức tạp, uy nghi của công trình kiến trúc này. Đồng thời, việc liệt kê các chức năng của từng bộ phận cũng góp phần làm nổi bật ý nghĩa thiêng liêng, huyền bí của đền tháp.
- Tăng tính biểu cảm: Cách liệt kê theo từng cặp "thế giới trần tục" - "thế giới tâm linh" - "thế giới thần linh" tạo nên nhịp điệu đều đặn, tăng thêm tính biểu cảm cho câu văn. Nó gợi tả sự phân chia rõ ràng giữa ba thế giới, đồng thời khẳng định vai trò quan trọng của đền tháp trong việc kết nối giữa con người với thần linh.
- Chứng minh: Việc liệt kê các bộ phận của đền tháp cùng với chức năng của chúng là bằng chứng cụ thể, xác thực cho nhận định của tác giả về giá trị văn hóa, lịch sử của khu di tích Mỹ Sơn.
Kết luận: Phép liệt kê trong câu văn trên đã góp phần tạo nên một bức tranh sinh động, giàu sức thuyết phục về kiến trúc và ý nghĩa của đền tháp Mỹ Sơn.
câu 5. : Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là nghị luận.
: Theo đoạn trích, Khu đền tháp Mỹ Sơn là một Di tích Văn hóa Thế giới vì nó mang giá trị nổi bật toàn cầu, đại diện cho những thành tựu văn hóa của con người và chứng tỏ sự tiến bộ của loài người.
: Đoạn trích đề cập đến việc bảo tồn và phục hồi di sản văn hóa. Nó nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giữ gìn và khôi phục các di sản văn hóa để đảm bảo rằng chúng sẽ được truyền lại cho các thế hệ tương lai. Đồng thời, nó cũng chỉ ra vai trò của cộng đồng trong việc tham gia vào quá trình bảo tồn và phục hồi di sản văn hóa.
: Thông điệp mà em rút ra từ đoạn trích là tầm quan trọng của việc bảo tồn và phục hồi di sản văn hóa. Chúng ta cần nhận thức rõ ràng về giá trị của di sản văn hóa và hành động để bảo vệ và khôi phục chúng. Việc bảo tồn và phục hồi di sản văn hóa không chỉ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về quá khứ mà còn góp phần vào việc xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn.
ii:
câu 1. Văn hóa dân tộc là một tài nguyên vô giá, là linh hồn của mỗi quốc gia, là biểu tượng của lòng tự hào và danh dự của mỗi dân tộc. Tuy nhiên, hiện nay, trước sự tác động của toàn cầu hóa và xu hướng hội nhập quốc tế, văn hóa dân tộc đang đứng trước nguy cơ bị xói mòn và biến dạng. Vì vậy, thế hệ trẻ cần phải có trách nhiệm cao hơn nữa trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
Trước hết, thế hệ trẻ cần phải có ý thức tôn trọng và trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc. Đó là những phong tục, tập quán, tín ngưỡng, ngôn ngữ, trang phục, ẩm thực,... Những giá trị này đã được hình thành và vun đắp qua hàng nghìn năm lịch sử, là kết quả của sự sáng tạo và lao động của cha ông ta. Chúng là những dấu ấn độc đáo, riêng biệt của mỗi dân tộc, giúp phân biệt giữa các dân tộc khác nhau. Do đó, thế hệ trẻ cần phải có ý thức giữ gìn và phát huy những giá trị này, để chúng không bị mai một theo thời gian.
Thứ hai, thế hệ trẻ cần phải tích cực tham gia vào các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể thao mang đậm bản sắc dân tộc. Đây là cách hiệu quả nhất để thế hệ trẻ có thể tiếp xúc, trải nghiệm và cảm nhận sâu sắc về văn hóa dân tộc. Thông qua các hoạt động này, thế hệ trẻ sẽ được học hỏi, trau dồi kiến thức về văn hóa dân tộc, đồng thời cũng được thể hiện và khẳng định bản thân mình.
Cuối cùng, thế hệ trẻ cần phải có thái độ phê phán và lên án những hành vi xâm hại, xuyên tạc văn hóa dân tộc. Hiện nay, có rất nhiều cá nhân, tổ chức lợi dụng sự phát triển của công nghệ thông tin và mạng xã hội để lan truyền những thông tin sai lệch, xuyên tạc về văn hóa dân tộc. Điều này gây ảnh hưởng tiêu cực đến nhận thức và hành vi của thế hệ trẻ, khiến họ dễ dàng bị lôi kéo, kích động và xa rời cội nguồn dân tộc. Do đó, thế hệ trẻ cần phải có thái độ phê phán và lên án những hành vi này, để bảo vệ và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.
Tóm lại, thế hệ trẻ cần phải có trách nhiệm cao hơn nữa trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Đây là một nhiệm vụ thiêng liêng và cấp bách, đòi hỏi sự nỗ lực và cống hiến của mỗi cá nhân. Bằng những hành động cụ thể, thiết thực, thế hệ trẻ sẽ góp phần bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc, để chúng mãi mãi trường tồn và tỏa sáng.
câu 2. Trần Đăng Khoa nổi tiếng là một nhà thơ nhí với khả năng sáng tác tuyệt vời ngay cả khi còn nhỏ tuổi. Thơ của ông không chỉ mang đậm chất thiếu nhi mà còn chứa đựng tình cảm hồn nhiên, ngây thơ nhưng vô cùng sâu sắc. Một trong những tác phẩm tiêu biểu nhất của ông là Cảm tác bên tờ lịch.
Bài thơ mở đầu bằng hình ảnh "bên tờ lịch nhỏ", gợi lên một không gian yên tĩnh và thanh bình. Tác giả dường như đang ngồi bên tờ lịch, ngắm nhìn dòng chảy thời gian trôi qua. Câu thơ "Bốn năm rồi cháu ở đây" thể hiện sự gắn bó lâu dài của tác giả với nơi này, đồng thời cũng là một cách để đếm thời gian đã qua. Trong bốn năm ấy, biết bao nhiêu biến cố đã xảy ra, bao nhiêu kỷ niệm đã được lưu giữ. Đặc biệt, câu thơ "Cháu đếm thời gian trên những tờ lịch nhỏ" thể hiện sự mong ngóng, chờ đợi của tác giả. Ông muốn biết bao giờ thì chiến tranh sẽ kết thúc, hòa bình sẽ trở lại.
Trong khổ thơ tiếp theo, tác giả nhắc đến "ngày chiến thắng" rất nhiều lần. Đó là ngày mà tất cả mọi người đều mong chờ, ngày mà đất nước giành được độc lập, tự do. Ngày ấy càng đến gần, tác giả càng thêm háo hức, mong chờ. Những ngày bom đạn, khói lửa đã qua đi, nhường chỗ cho những ngày hòa bình, ấm no.
Khổ thơ cuối cùng, tác giả nhìn lên tấm lịch tường và thấy một năm mới lại đến. Một năm mới đồng nghĩa với một khởi đầu mới, một hy vọng mới. Tác giả tin rằng, với tinh thần đoàn kết và quyết tâm, đất nước sẽ sớm vươn lên mạnh mẽ sau những khó khăn.
Tóm lại, bài thơ Cảm tác bên tờ lịch của Trần Đăng Khoa là một bài thơ hay và ý nghĩa. Bài thơ đã thể hiện được tâm trạng mong chờ hòa bình, khát khao độc lập của tác giả. Đồng thời, bài thơ cũng là một lời khẳng định về sức mạnh của tinh thần đoàn kết và quyết tâm của dân tộc Việt Nam.