Câu hỏi. Em hãy xây dựng kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của các bạn học sinh lớp 9, trường THCS Xương Lâm. Gợi ý: Kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của HS lớp 9. - Xác định đối tượng khảo...

Dưới đây là kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của các bạn học sinh lớp 9, trường THCS Xương Lâm theo gợi ý của bạn: 1. Xác định đối tượng khảo sát: - Lớp: Lớp 9A, 9B, 9C (có thể chọn toàn bộ các lớp 9 hoặc một số lớp cụ thể) - Số lượng: khoảng 90 học sinh (giả sử mỗi lớp khoảng 30 học sinh) 2. Xây dựng nội dung khảo sát: - Nghề mà học sinh hứng thú: Học sinh liệt kê các nghề mà mình quan tâm hoặc muốn theo đuổi. - Lí do học sinh có hứng thú với nghề đó: Học sinh nêu các lý do như sở thích, năng lực, ảnh hưởng từ gia đình, bạn bè, truyền thông,... - Hiểu biết của học sinh về nghề mình có hứng thú: Học sinh trình bày những kiến thức, thông tin đã biết về nghề đó. - Tự đánh giá về sự phù hợp của bản thân với nghề hứng thú: Học sinh tự nhận xét về khả năng, tính cách, năng lực phù hợp với nghề. 3. Xác định hình thức khảo sát: - Khảo sát trực tiếp: Phát phiếu khảo sát cho học sinh điền tại lớp hoặc tổ chức buổi thảo luận nhóm. - Khảo sát thông qua mạng xã hội, thư điện tử: Gửi bảng khảo sát online qua Google Forms hoặc các nền tảng khác để học sinh dễ dàng trả lời. Bạn có thể bổ sung thêm phần thời gian thực hiện khảo sát, cách tổng hợp và phân tích kết quả để hoàn thiện kế hoạch hơn. Nếu bạn cần, tôi có thể giúp bạn soạn mẫu phiếu khảo sát cụ thể.