giải câu 5

câu 1. Đề tài của văn bản là so sánh giữa Hà Nội và Sài Gòn. Thể loại của văn bản là tản văn.

câu 2. Những địa danh được nhắc đến trong đoạn văn: Hà Nội, Sài Gòn, Huế, Đà Nẵng.

câu 3. Câu hỏi: Nêu hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ so sánh được sử dụng trong câu văn: "Mùa thu Hà Nội như cô gái liêu trai, đẹp lộng lẫy kiêu kì, ám ảnh một đời."

Phân tích:

* Biện pháp tu từ: Câu văn sử dụng biện pháp tu từ so sánh ngang bằng, đối chiếu "mùa thu Hà Nội" với "cô gái liêu trai".
* Từ ngữ so sánh: Từ "như" tạo nên mối quan hệ tương đồng giữa hai đối tượng được so sánh.
* Đối tượng được so sánh: "Mùa thu Hà Nội" được ví von với "cô gái liêu trai", gợi liên tưởng đến vẻ đẹp lãng mạn, huyền ảo, ẩn chứa nét đẹp cổ kính, trầm mặc của thủ đô.
* Hiệu quả nghệ thuật:
* Gợi hình: Hình ảnh "cô gái liêu trai" giúp người đọc dễ dàng hình dung được vẻ đẹp độc đáo, quyến rũ của mùa thu Hà Nội.
* Gợi cảm: So sánh mùa thu Hà Nội với "cô gái liêu trai" tạo nên cảm giác mơ màng, lãng mạn, khiến người đọc thêm yêu mến và tự hào về vẻ đẹp của thủ đô.
* Tăng sức biểu đạt: Biện pháp so sánh giúp tác giả diễn tả trọn vẹn vẻ đẹp tinh tế, đầy sức hút của mùa thu Hà Nội, đồng thời khẳng định giá trị văn hóa đặc sắc của vùng đất này.

Kết luận: Phép so sánh "mùa thu Hà Nội như cô gái liêu trai" là một cách diễn đạt độc đáo, góp phần tạo nên sức hấp dẫn cho đoạn trích, khơi gợi trí tưởng tượng và cảm xúc của người đọc.

câu 4. Bài viết "Hai Đầu Đất Nước" của Băng Sơn thể hiện một cái tôi trữ tình nhạy cảm, tinh tế và sâu sắc. Tác giả sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, miêu tả chi tiết để tạo nên bức tranh sinh động về hai vùng đất Hà Nội và Sài Gòn. Qua đó, ông bộc lộ tình yêu quê hương, niềm tự hào dân tộc và khát khao khám phá, tìm hiểu về đất nước. Cái tôi trữ tình của Băng Sơn được thể hiện rõ nét qua việc ông so sánh, đối chiếu giữa hai thành phố, từ đó khẳng định giá trị riêng biệt của mỗi địa phương. Ông không chỉ dừng lại ở việc mô tả cảnh vật, con người mà còn lồng ghép những suy ngẫm, chiêm nghiệm về cuộc sống, về lịch sử và văn hóa Việt Nam.

Tác giả sử dụng biện pháp tu từ so sánh để nhấn mạnh sự khác biệt giữa hai thành phố, đồng thời thể hiện sự trân trọng, yêu mến dành cho cả hai. Ví dụ, ông so sánh Hà Nội với "cô gái liêu trai, đẹp lộng lẫy, kiêu kì, ám ảnh một đời", gợi lên vẻ đẹp cổ kính, lãng mạn của thủ đô. Còn Sài Gòn được ví như "con phố dài hơn mười cây số nối chợ cũ Sài Gòn vào sâu lòng chợ lớn, với bóng cây dầu thưa thớt nhưng tấp nập ngày đêm, xe cộ nườm nượp, chỗ mút đường cồ đại thế giới còn có tên l'arc-en-ciel". Hình ảnh này thể hiện sự năng động, sôi động của thành phố miền Nam.

Băng Sơn cũng sử dụng phép ẩn dụ để tăng thêm sức biểu đạt cho tác phẩm. Ông ví đêm Hà Nội như "hàng sao đen phố lô đúc, hàng hoàng lan phố phan đình phùng, hàng cau cổng chùa trấn quốc,..." nhằm gợi lên vẻ đẹp yên bình, thơ mộng của thủ đô. Đồng thời, ông cũng sử dụng phép nhân hóa để tạo nên sự gần gũi, thân thiện giữa con người và thiên nhiên. Ví dụ, ông miêu tả "những hàng xanh, cầu muối, những bà què, bà chiếu, những khánh hội, bàn cờ,... đêm hà nội êm đềm ru ru trên hàng sao đen phố lô đúc, hàng hoàng lan phố phan đình phùng, hàng cau cổng chùa trấn quốc,..." khiến cho khung cảnh trở nên sống động, gần gũi hơn.

Qua việc phân tích cái tôi trữ tình của Băng Sơn trong bài viết "Hai Đầu Đất Nước", chúng ta thấy được sự đa dạng, phong phú của văn hóa Việt Nam. Mỗi vùng đất đều có những nét đặc trưng riêng, góp phần tạo nên bức tranh toàn diện về đất nước. Bài viết cũng khơi gợi trong lòng độc giả tình yêu quê hương, niềm tự hào dân tộc và khát vọng khám phá, tìm hiểu về đất nước.

câu 5. Điều tâm đắc nhất mà em rút ra được từ đoạn trích "Hai Đầu Đất Nước" là tinh thần yêu quê hương, đất nước mãnh liệt của tác giả Băng Sơn. Tác giả miêu tả Hà Nội và Sài Gòn bằng ngôn ngữ giàu cảm xúc, sử dụng các biện pháp tu từ để tạo nên bức tranh sinh động về hai thành phố này. Qua đó, tác giả muốn khẳng định rằng dù mỗi vùng miền có nét đặc trưng riêng, nhưng tất cả đều chung một niềm tự hào về đất nước Việt Nam. Điều này khiến em cảm thấy trân trọng hơn về giá trị văn hóa, lịch sử và con người của đất nước mình.