giải giúp tớ

1. Gạch chân tính từ trong mỗi câu sau:
a. Cô yêu màu hoa táo trắng và chùm quả lúc lỉu xanh biết mấy.
b. Cây táo đã nảy mầm với hai chiếc lá bé xíu non xanh.
c. Cây táo sẽ cho những chùm hoa táo trắng muốt, những trái táo căng mọng trĩu cành.
2. Gạch chân tính từ trong đoạn văn sau:
Da trời bỗng xanh cao. Những làn mây trắng hơn, xốp hơn, trôi nhẹ nhàng hơn. Các loài hoa nghe tiếng hót trong suốt của chim chợt bừng giấc, xòe những cánh hoa đẹp, bày đủ các màu sắc xanh tươi.
3. Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện yêu cầu:
Cậu bé về miệt mài tập luyện, cậu bỏ ra nhiều giờ mỗi ngày, và sau nhiều năm, công lao khó nhọc của cậu đã được đền đáp: Gian Pa-đê-rêu-xki trở thành một trong những nghệ sĩ dương cầm lừng danh nhất thời bấy giờ.
a. Gạch dưới động từ có trong đoạn văn trên.
b. Tìm và ghi lại các danh từ có trong đoạn văn trên.
4. Đọc bài thơ sau, xác định sự vật được nhân hóa và tìm các từ ngữ dùng để nhân hóa:
Hạt mưa tinh nghịch lắm! Khi trời đã tạnh hẳn thì cùng với ông sấm, sấm chớp, chuồn chuồn đậu đâu mất, gõ thùng với trẻ con. Ao đỏ ngầu màu đất, ào ào trên mái nhà. Như khóc thương ai: Rào rào một lúc rồi thôi, chị Mây đi gánh nước đứt quang, ngã sõng soài.
Sự vật được nhân hóa: Hạt mưa, ông Sấm, sấm chớp, chuồn chuồn, ao, chị Mây.
Từ ngữ dùng để nhân hóa: Tinh nghịch, gõ thùng, khóc thương.