Câu trong ảnh làm như nào các bạn ơi... II. TỰ LUẬN,Câu 1: Nêu khái quát tình hình chính trị, kinh tế, xã hội Ấn Độ thời kì Vương triều M B. Sự ép buộc từ phía gia đình.,- gôn. Giới thiệu và nêu nhận xét về một số thành tựu văn hóa tiêu biểu của Ấn Độ th C. H không thích xem phim.,phong kiến. D. H muốn bố mẹ khen ngợi.,Câu 2: Trình bày những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Đông Nam Á từ nửa sau thế k Câu 5: Bạn nào dưới đây CHƯA có ý thức tự giác, tích cực trong học tập?,X đến nửa đầu thế kỉ XVI. Hãy giới thiệu một thành tựu văn hóa tiêu biểu của các nướ A. Bạn A thường xuyên lập kế hoạch ôn tập trước mỗi kỳ thi.,Đông Nam Á thời kì này mà em ấn tượng nhất. B. Bạn B luôn tranh thủ thời gian rảnh để đọc sách tại thư viện.,Câu 3: Trình bày một số nét tiêu biểu về văn hóa của Vương quốc Lào và Campuchi: C. Bạn C chỉ học bài khi thấy bố mẹ đi làm về.,thời phong kiến. D. Bạn D mạnh dạn hỏi thầy cô về những bài tập khó chưa hiểu.,B. PHÂN MÔN ĐỊA LÍ Câu 6: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc học tập tự giác, tích cực đối với bản thân,Câu 1: Trình bày đặc điểm dân cư, tôn giáo của châu Á. học sinh là gì?,Câu 2: Nêu đặc điểm của tự nhiên các khu vực Nam Á, Đông Á, Đông Nam Á. A. Giúp học sinh không ngừng tiến bộ và đạt kết quả cao.,Câu 3: Trình bày khái quát đặc điểm tự nhiên châu Phi. B. Giúp học sinh được thầy cô ưu ái hơn các bạn khác.,Câu 4: Hãy nêu hậu quả của các vấn đề nổi cộm về dân cư, xã hội đối với sự phát triển C. Giúp học sinh có nhiều thời gian để vui chơi hơn.,của các nước châu Phi. D. Giúp học sinh tránh bị bố mẹ la mắng.,Học sinh xem lại tất cả các nội dung đã học từ bài 5 đến bài 11 để làm bài được tốt nhất. Câu 7: Người có tinh thần học tập tự giác, tích cực sẽ nhận được điều gì từ mọi,người xung quanh?,MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - KHỐI 7 A. Sự ghen ghét và đố kỵ. B. Sự tin tưởng, tôn trọng và quý mến.,ĐỀ CƯƠNG CUỐI HỌC KÌ I C. Sự thờ ơ, không quan tâm. D. Sự thương hại và giúp đỡ.,I. LÍ THUYẾT Câu 8: Câu tục ngữ nào sau đây nói về ý nghĩa của sự kiên trì, tích cực trong học tập?,Câu 1. A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. B. Có công mài sắt, có ngày nên kim.,a. Theo em, thế nào là học tập tự giác, tích cực? C. Lá lành đùm lá rách. D. Uống nước nhớ nguồn.,b. Em hãy kể một số biểu hiện của việc học tập tự giác, tích cực và không học tập tự Câu 9: Tình huống: Nhờ thói quen tự giác ôn bài mỗi tối, K đã tự tin làm bài thi,giác, tích cực. học kỳ và đạt điểm cao mà không cần quay cóp. Điều này thể hiện ý nghĩa nào của học,c. Việc học tập tự giác, tích cực có ý nghĩa như thế nào? tập tự giác?,Câu 2. A. Giúp K có nhiều bạn bè mới.,a. Theo em, thế nào là quản lí tiền hiệu quả? B. Giúp K chủ động, nắm chắc kiến thức và đạt mục tiêu.,b. Việc quản lí tiền hiệu quả mang lại ý nghĩa như thế nào? C. Giúp K tiết kiệm tiền học thêm.,c. Để quản lí tiền hiệu quả mỗi người cần thực hiện các nguyên tắc nào? D. Giúp K trở nên nổi tiếng trong trường.,d. Em hãy chia sẻ những cách để tạo thêm thu nhập cho bản thân phù hợp với lứa tuổi. Câu 10: Quản lí tiền được hiểu là gì?,II. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN A. Cách cất giữ tiền thật kỹ để không bao giờ phải dùng đến.,Câu 1: Thế nào là học tập tự giác, tích cực? B. Biết cách kiếm thật nhiều tiền bằng mọi giá.,A. Tự mình thực hiện nhiệm vụ học tập tốt nhất mà không cần ai nhắc nhở. C. Cách kiểm soát và sử dụng tiền sao cho hợp lí, hiệu quả nhất.,B. Chỉ học khi có bố mẹ hoặc thầy cô giáo giám sát, đôn đốc. D. Việc chi tiêu thoải mái cho những sở thích cá nhân.,C. Luôn thực hiện đúng kế hoạch học tập do bố mẹ đề ra. Câu 11: Quản lí tiền hiệu quả nhằm mục đích chính là gì?,D. Chỉ tập trung học những môn mình yêu thích và bỏ qua các môn khác. A. Để khoe khoang với bạn bè về số tiền mình có.,Câu 2: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống: "Học tập tự giác, tích cực là tự mình B. Để trở thành người giàu nhất khu phố.,xây dựng kế hoạch học tập và tự ... mục đích học tập." C. Để đạt được các mục tiêu tài chính như dự kiến.,A. thay đổi B. xác định D. che giấu D. Để không bao giờ phải làm việc nữa.,C. loại bỏ Câu 12: Ý nghĩa nào sau đây KHÔNG phải của việc quản lí tiền hiệu quả?,Câu 3: Đâu là biểu hiện của tính tự giác, tích cực trong học tập? A. Chủ động được tài chính cho cuộc sống.,A. Chép bài của bạn để hoàn thành bài tập về nhà nhanh chóng. B. Có thể giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn.,B. Giả vờ đau bụng để xin nghỉ tiết kiểm tra. C. Giúp chúng ta tiêu xài phung phí mà không lo hết tiền.,C. Chủ động tìm tòi, đọc thêm tài liệu để mở rộng kiến thức. D. Đề phòng những trường hợp bất trắc xảy ra.,D. Chỉ giơ tay phát biểu khi biết chắc chắn câu trả lời để lấy điểm. Câu 13: Việc rèn luyện thói quen quản lí tiền từ khi còn là học sinh sẽ giúp ích gì,Câu 4: Tình huống: Tối nay có phim hay trên tivi, nhưng H vẫn quyết tâm ngồi vào cho tương lai?,bàn học để hoàn thành bài tập cho ngày mai. Hành động của H thể hiện điều gì? A. Tạo dựng nền tảng tài chính vững chắc và tính tự lập.,A. Sự kiên trì, vượt khó và tự giác trong học tập. B. Giúp học sinh không cần phải đi học nữa.

Question

Câu trong ảnh làm như nào các bạn ơi... II. TỰ LUẬN,Câu 1: Nêu khái quát tình hình chính trị, kinh tế, xã hội Ấn Độ thời kì Vương triều M B. Sự ép buộc từ phía gia đình.,- gôn. Giới thiệu và nêu nhận xét về một số thành tựu văn hóa tiêu biểu của Ấn Độ th C. H không thích xem phim.,phong kiến. D. H muốn bố mẹ khen ngợi.,Câu 2: Trình bày những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Đông Nam Á từ nửa sau thế k Câu 5: Bạn nào dưới đây CHƯA có ý thức tự giác, tích cực trong học tập?,X đến nửa đầu thế kỉ XVI. Hãy giới thiệu một thành tựu văn hóa tiêu biểu của các nướ A. Bạn A thường xuyên lập kế hoạch ôn tập trước mỗi kỳ thi.,Đông Nam Á thời kì này mà em ấn tượng nhất. B. Bạn B luôn tranh thủ thời gian rảnh để đọc sách tại thư viện.,Câu 3: Trình bày một số nét tiêu biểu về văn hóa của Vương quốc Lào và Campuchi: C. Bạn C chỉ học bài khi thấy bố mẹ đi làm về.,thời phong kiến. D. Bạn D mạnh dạn hỏi thầy cô về những bài tập khó chưa hiểu.,B. PHÂN MÔN ĐỊA LÍ Câu 6: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc học tập tự giác, tích cực đối với bản thân,Câu 1: Trình bày đặc điểm dân cư, tôn giáo của châu Á. học sinh là gì?,Câu 2: Nêu đặc điểm của tự nhiên các khu vực Nam Á, Đông Á, Đông Nam Á. A. Giúp học sinh không ngừng tiến bộ và đạt kết quả cao.,Câu 3: Trình bày khái quát đặc điểm tự nhiên châu Phi. B. Giúp học sinh được thầy cô ưu ái hơn các bạn khác.,Câu 4: Hãy nêu hậu quả của các vấn đề nổi cộm về dân cư, xã hội đối với sự phát triển C. Giúp học sinh có nhiều thời gian để vui chơi hơn.,của các nước châu Phi. D. Giúp học sinh tránh bị bố mẹ la mắng.,Học sinh xem lại tất cả các nội dung đã học từ bài 5 đến bài 11 để làm bài được tốt nhất. Câu 7: Người có tinh thần học tập tự giác, tích cực sẽ nhận được điều gì từ mọi,người xung quanh?,MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - KHỐI 7 A. Sự ghen ghét và đố kỵ. B. Sự tin tưởng, tôn trọng và quý mến.,ĐỀ CƯƠNG CUỐI HỌC KÌ I C. Sự thờ ơ, không quan tâm. D. Sự thương hại và giúp đỡ.,I. LÍ THUYẾT Câu 8: Câu tục ngữ nào sau đây nói về ý nghĩa của sự kiên trì, tích cực trong học tập?,Câu 1. A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. B. Có công mài sắt, có ngày nên kim.,a. Theo em, thế nào là học tập tự giác, tích cực? C. Lá lành đùm lá rách. D. Uống nước nhớ nguồn.,b. Em hãy kể một số biểu hiện của việc học tập tự giác, tích cực và không học tập tự Câu 9: Tình huống: Nhờ thói quen tự giác ôn bài mỗi tối, K đã tự tin làm bài thi,giác, tích cực. học kỳ và đạt điểm cao mà không cần quay cóp. Điều này thể hiện ý nghĩa nào của học,c. Việc học tập tự giác, tích cực có ý nghĩa như thế nào? tập tự giác?,Câu 2. A. Giúp K có nhiều bạn bè mới.,a. Theo em, thế nào là quản lí tiền hiệu quả? B. Giúp K chủ động, nắm chắc kiến thức và đạt mục tiêu.,b. Việc quản lí tiền hiệu quả mang lại ý nghĩa như thế nào? C. Giúp K tiết kiệm tiền học thêm.,c. Để quản lí tiền hiệu quả mỗi người cần thực hiện các nguyên tắc nào? D. Giúp K trở nên nổi tiếng trong trường.,d. Em hãy chia sẻ những cách để tạo thêm thu nhập cho bản thân phù hợp với lứa tuổi. Câu 10: Quản lí tiền được hiểu là gì?,II. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN A. Cách cất giữ tiền thật kỹ để không bao giờ phải dùng đến.,Câu 1: Thế nào là học tập tự giác, tích cực? B. Biết cách kiếm thật nhiều tiền bằng mọi giá.,A. Tự mình thực hiện nhiệm vụ học tập tốt nhất mà không cần ai nhắc nhở. C. Cách kiểm soát và sử dụng tiền sao cho hợp lí, hiệu quả nhất.,B. Chỉ học khi có bố mẹ hoặc thầy cô giáo giám sát, đôn đốc. D. Việc chi tiêu thoải mái cho những sở thích cá nhân.,C. Luôn thực hiện đúng kế hoạch học tập do bố mẹ đề ra. Câu 11: Quản lí tiền hiệu quả nhằm mục đích chính là gì?,D. Chỉ tập trung học những môn mình yêu thích và bỏ qua các môn khác. A. Để khoe khoang với bạn bè về số tiền mình có.,Câu 2: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống: &quot;Học tập tự giác, tích cực là tự mình B. Để trở thành người giàu nhất khu phố.,xây dựng kế hoạch học tập và tự ... mục đích học tập.&quot; C. Để đạt được các mục tiêu tài chính như dự kiến.,A. thay đổi B. xác định D. che giấu D. Để không bao giờ phải làm việc nữa.,C. loại bỏ Câu 12: Ý nghĩa nào sau đây KHÔNG phải của việc quản lí tiền hiệu quả?,Câu 3: Đâu là biểu hiện của tính tự giác, tích cực trong học tập? A. Chủ động được tài chính cho cuộc sống.,A. Chép bài của bạn để hoàn thành bài tập về nhà nhanh chóng. B. Có thể giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn.,B. Giả vờ đau bụng để xin nghỉ tiết kiểm tra. C. Giúp chúng ta tiêu xài phung phí mà không lo hết tiền.,C. Chủ động tìm tòi, đọc thêm tài liệu để mở rộng kiến thức. D. Đề phòng những trường hợp bất trắc xảy ra.,D. Chỉ giơ tay phát biểu khi biết chắc chắn câu trả lời để lấy điểm. Câu 13: Việc rèn luyện thói quen quản lí tiền từ khi còn là học sinh sẽ giúp ích gì,Câu 4: Tình huống: Tối nay có phim hay trên tivi, nhưng H vẫn quyết tâm ngồi vào cho tương lai?,bàn học để hoàn thành bài tập cho ngày mai. Hành động của H thể hiện điều gì? A. Tạo dựng nền tảng tài chính vững chắc và tính tự lập.,A. Sự kiên trì, vượt khó và tự giác trong học tập. B. Giúp học sinh không cần phải đi học nữa.

Accepted Answer

Câu 1: Để nêu khái quát tình hình chính trị, kinh tế, xã hội Ấn Độ thời kỳ Vương triều M B, bạn cần tìm hiểu về cấu trúc chính trị, sự phát triển kinh tế và các vấn đề xã hội đặc trưng trong thời kỳ này. Có thể đề cập đến sự thống trị của các vương triều, các chính sách kinh tế và sự phân chia giai cấp xã hội.

Câu 2: Để trình bày những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Đông Nam Á từ nửa sau thế kỷ X đến nửa đầu thế kỷ XVI, bạn có thể nhắc đến nghệ thuật kiến trúc, văn học, các phong tục tập quán đặc sắc của các quốc gia trong khu vực như Angkor Wat của Campuchia hay các tác phẩm văn học cổ điển của Việt Nam, Thái Lan.

Câu 3: Một số nét tiêu biểu về văn hóa của Vương quốc Lào và Campuchia thời phong kiến có thể bao gồm các nghi lễ tôn giáo, các phong tục tập quán và nghệ thuật truyền thống như âm nhạc, múa, trang phục dân tộc.

Câu 6: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc học tập tự giác, tích cực đối với bản thân học sinh là A. Giúp học sinh không ngừng tiến bộ và đạt kết quả cao.

Câu 8: Câu tục ngữ nói về ý nghĩa của sự kiên trì, tích cực trong học tập là B. Có công mài sắt, có ngày nên kim.

Câu 10: Quản lý tiền được hiểu là C. Cách kiểm soát và sử dụng tiền sao cho hợp lý, hiệu quả nhất.

Câu 12: Ý nghĩa nào sau đây KHÔNG phải của việc quản lý tiền hiệu quả là C. Giúp chúng ta tiêu xài phung phí mà không lo hết tiền.

Câu 4: Hành động của H thể hiện A. Sự kiên trì, vượt khó và tự giác trong học tập.