cho tình huống sau: trong buổi làm đồ dùng học tập để trưng bày trong lớp, cô giáo giao cho nhóm của em làm mô hình "Ngôi nhà xanh thân thiện". Tuy nhiên, chỉ còn hai ngày nộp sản phẩm mà nhóm vẫn chưa...

HAICHAU

Đầu tiên, em sẽ đề xuất nhóm cùng nhauBrainstorming để khơi gợi những ý tưởng sáng tạo. Chúng ta có thể tìm hiểu về các mô hình "Ngôi nhà xanh" đã có, sau đó cải tiến hoặc kết hợp các yếu tố để tạo ra sản phẩm độc đáo. Ví dụ, chúng ta có thể sử dụng vật liệu tái chế như chai nhựa, bìa carton để xây dựng ngôi nhà, trang trí bằng cây xanh thật hoặc mô hình, và lắp đặt hệ thống thu gom nước mưa hoặc pin năng lượng mặt trời nhỏ để tạo điểm nhấn về tính thân thiện với môi trường.

Tiếp theo, em sẽ xung phong đảm nhận một phần công việc cụ thể, phù hợp với khả năng của mình. Có thể là tìm kiếm vật liệu, thiết kế bản vẽ, cắt ghép, trang trí, hoặc thuyết trình về ý tưởng của nhóm. Điều quan trọng là mỗi thành viên đều phải đóng góp sức mình, không ngại khó, không ỷ lại, để cùng nhau hoàn thành sản phẩm.

Trong quá trình làm việc, em sẽ luôn giữ tinh thần lạc quan, chủ động, và sẵn sàng hỗ trợ các bạn. Nếu gặp khó khăn, em sẽ cùng các bạn tìm cách giải quyết, hoặc xin ý kiến của cô giáo. Em tin rằng, với sự đoàn kết, nỗ lực, và sáng tạo, nhóm của em sẽ hoàn thành mô hình "Ngôi nhà xanh thân thiện" một cách xuất sắc.

Ví dụ, một đoạn văn có thể mô tả chi tiết hơn về ý tưởng: "Để tạo điểm nhấn cho mô hình, nhóm em sẽ thiết kế một hệ thống tưới cây tự động sử dụng năng lượng mặt trời. Chúng em sẽ dùng một tấm pin nhỏ để cung cấp điện cho máy bơm mini, bơm nước từ bể chứa lên các chậu cây trên mái nhà. Nước tưới sẽ là nước mưa được thu gom từ máng xối, vừa tiết kiệm, vừa thân thiện với môi trường."

Để hiểu rõ hơn về các mô hình "Ngôi nhà xanh" và tìm kiếm ý tưởng, em có thể tìm hiểu thêm về các giải pháp xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp đã được áp dụng thành công. Hãy cùng nhau biến ý tưởng thành hiện thực và tạo ra một sản phẩm ấn tượng nhé!