Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật tôi trong câu chuyện bài học đi câu của Duy Anh

Phân tích đặc điểm nhân vật “tôi” trong truyện Bài học đi câu (Duy Anh)

Truyện ngắn Bài học đi câu của Duy Anh không chỉ kể lại một kỉ niệm tuổi thơ giản dị mà còn gửi gắm bài học sâu sắc về cách nhìn nhận con người và cuộc sống. Trung tâm của câu chuyện là nhân vật “tôi” – người kể chuyện, qua đó thể hiện rõ quá trình nhận thức và trưởng thành trong suy nghĩ.

Trước hết, nhân vật “tôi” hiện lên là một cậu bé ngây thơ, hiếu thắng và có phần nông nổi. Khi cùng đi câu với bạn, “tôi” dễ dàng đánh giá người khác qua vẻ bề ngoài và kết quả trước mắt. Thấy bạn câu được nhiều cá hơn, “tôi” tỏ ra sốt ruột, ghen tị và không giấu được sự thất vọng. Điều đó cho thấy “tôi” lúc đầu còn thiếu kiên nhẫn, chỉ quan tâm đến kết quả mà chưa hiểu được ý nghĩa thực sự của việc đi câu.

Tuy nhiên, chính từ trải nghiệm ấy, nhân vật “tôi” đã dần thay đổi trong nhận thức. Qua những gì chứng kiến và lời nhắc nhở của người đi cùng, “tôi” nhận ra rằng đi câu không chỉ là để bắt được nhiều cá mà còn là để rèn luyện sự kiên nhẫn, bình tĩnh và khả năng quan sát. Sự chuyển biến trong suy nghĩ của “tôi” thể hiện rõ quá trình trưởng thành về mặt tâm lí: từ bốc đồng, nóng vội đến biết suy ngẫm và tự nhìn lại bản thân.

Đặc biệt, nhân vật “tôi” còn là người biết lắng nghe, biết tiếp thu bài học. Sau chuyến đi câu, “tôi” không chỉ hiểu ra bài học cho riêng mình mà còn ghi nhớ nó như một kinh nghiệm sống quý giá. Điều này cho thấy “tôi” là một cậu bé có tâm hồn trong sáng, có khả năng tự hoàn thiện bản thân qua những va vấp đời thường.

Bên cạnh đó, việc tác giả lựa chọn ngôi kể thứ nhất giúp câu chuyện trở nên chân thực và giàu cảm xúc. Qua lời kể của “tôi”, người đọc dễ dàng cảm nhận được những suy nghĩ, cảm xúc rất thật của một đứa trẻ đang lớn lên. Nhân vật “tôi” vì thế trở thành hình ảnh tiêu biểu cho nhiều bạn nhỏ: có lúc nông nổi, sai lầm nhưng luôn có khả năng nhận ra và sửa chữa.

Tóm lại, nhân vật “tôi” trong truyện Bài học đi câu của Duy Anh được khắc họa là một cậu bé ngây thơ, hiếu thắng nhưng biết suy ngẫm và trưởng thành sau trải nghiệm. Qua nhân vật này, tác giả đã gửi gắm thông điệp ý nghĩa: những bài học lớn trong cuộc sống thường đến từ những trải nghiệm nhỏ bé, bình dị, và điều quan trọng là con người phải biết nhìn lại chính mình để lớn lên từng ngày.