BÀI BUỔI HỌC CUỐI CÙNG
- 5 phương diện:
+ Trang Phục
+ Thái độ với học sinh
+ Suy nghĩ nhìn nhận về tiếng Pháp
+ Hành động, cử chỉ kết thúc buổi học - Tìm các chi tiết khăc họa nhân,vật thầy Ha-men (gạch chân vào,sgk và viết lại vào vở ghi trên,lớp),- Nhận xét chung về nhân vật,thầy Ha-men

Question

Accepted Answer

Các chi tiết khắc họa nhân vật thầy Hamel trong tác phẩm “Buổi học cuối cùng” qua 5 phương diện là:

Trang phục: Thầy Hamel mặc lễ phục chỉ dành cho dịp trang trọng, bao gồm áo khoác màu xanh lam, mũ bêret đen và khăn quàng cổ đỏ. Đây là cách thể hiện sự tôn trọng và trân trọng đối với ngôn ngữ và quốc gia của mình.

Thái độ với học sinh: Thầy Hamel có thái độ dịu dàng, tử tế và thấu hiểu với học sinh. Thầy không mắng Franz khi cậu đi học muộn, không trách cậu khi cậu không thuộc bài về phân từ, mà còn an ủi và khuyến khích cậu. Thầy cũng không giận các em khi các em không chú ý vào việc học, mà tự trách mình là đã không dạy các em tốt hơn.

Suy nghĩ nhìn nhận về tiếng Pháp: Thầy Hamel yêu quý và tự hào về tiếng Pháp, coi đó là ngôn ngữ đẹp nhất, rõ ràng nhất, trong sáng nhất và hợp lý nhất trên thế giới. Thầy cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo vệ và giữ gìn ngôn ngữ dân tộc, bởi vì đó là chìa khoá để thoát khỏi sự nô lệ.

Hành động, cử chỉ kết thúc buổi học: Thầy Hamel xúc động và nghẹn ngào khi kết thúc buổi học cuối cùng. Thầy viết thật to câu “Nước Pháp muôn năm!” trên bảng đen, rồi ra hiệu cho mọi người tan lớp. Thầy không nói được gì nữa, chỉ có thể nhìn các em ra về với ánh mắt đau buồn.

Nhận xét chung về nhân vật thầy Hamel: Thầy Hamel là một nhân vật có tính cách cao đẹp, có lòng yêu nước và yêu ngôn ngữ dân tộc. Thầy là một giáo viên tận tụy, nhiệt tình và biết quan tâm đến học sinh. Thầy là biểu tượng cho sự hy sinh và kiên cường của người Pháp trong hoàn cảnh bị chiếm đóng và bị ép buộc học tiếng Đức

BÀI BUỔI HỌC CUỐI CÙNG - 5 phương diện: + Trang Phục + Thái độ với học sinh + Suy nghĩ nhìn nhận về tiếng Pháp + Hành động, cử chỉ kết thúc buổi học