lập dàn ý chi tiết cho văn bản Chất làm gi

1. Mở bài:Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
2. Thân bài:
2.1. Nội dung chính của truyện:
- Nội dung chính của truyện: kể về sự kiện viên trung sĩ phát minh ra chất làm gỉ các loại vũ khí để chấm dứt chiến tranh nhưng không ai tin vào điều đó cho đến khi anh biến nó thành sự thật.
2.2. Phân tích giá trị của tác phẩm:
a. Nội dung: Khát vọng về cuộc sống hòa bình được thể hiện qua ý tưởng về chất làm gỉ:
* Đặc điểm của chất làm gỉ:
- Chất làm gỉ được phát minh dựa trên cơ sở cấu trúc nguyên tử xác định.
- Viên trung sĩ dùng hơi nước với mong muốn làm hoen gỉ kim loại. Anh muốn tìm ra phương pháp nào đó để gây ra ở thép một hiệu ứng "sốc thần kinh".
=> Ý tưởng về chất làm gỉ được phát minh, chế tạo dựa trên khoa học.
=> Thể hiện lí tưởng, khát vọng và ước muốn về một cuộc sống không có chiến tranh của anh trung sĩ.
* Tác động của chất làm gỉ:
- Trong suy nghĩ của viên trung sĩ, chất làm gỉ có khả năng vô hiệu hóa các loại súng, đạn, xe tăng, máy bay chiến đấu, tàu chiến.
- Khi ước muốn đã trở thành sự thật, chất làm gỉ có tác động vô cùng mạnh mẽ:
+ Biến chiếc bút làm bằng vỏ đạn của đại tá biến thành chất vụn gỉ màu đỏ vàng rơi lả xuống tờ giấy.
+ Tạo ra một cảnh tượng kinh hoàng, choáng ngợp trước mắt của tên lính gác.
=> Làm thay đổi suy nghĩ và cách nhìn nhận của đại tá đối với viên trung sĩ. Thể hiện bản lĩnh của anh trung sĩ khi dám ước mơ, dám thực hiện dù không được người khác đồng tình, ủng hộ.
b. Nghệ thuật:
- Trí tưởng tượng phong phú của nhà văn, được thể hiện qua các chi tiết về tác động của chất làm gỉ và hợp chất có khả năng phá hủy vũ khí chiến tranh.
- Nhân vật được khắc họa chủ yếu thông qua lời nói, hành động.
2.3. Đánh giá:
- Về nội dung: Qua đoạn trích tác giả gửi gắm bài học, thông điệp:
+ Thể hiện sự ngợi ca đối với anh trung sĩ bởi lòng dũng cảm và yêu chuộng hòa bình.
+ Ông hi vọng khoa học có thể sáng chế ra một loại chất hóa học có khả năng phá hủy các cỗ máy và vũ khí chiến tranh.
+ Thể hiện khát vọng về cuộc sống hòa bình.
+ Lên án, phản đối tình trạng bạo lực, chạy đua vũ trang của một số nước trên thế giới.
- Về nghệ thuật: ca ngợi trí tưởng tượng, sự hiểu biết sâu rộng về khoa học của tác giả.
3. Kết bài: Khẳng định giá trị tác phẩm.