Soạn bài :
Vẻ đẹp của 1 bài ca dao(SGK Ngữ Văn 6)

Question

Soạn bài : 
Vẻ đẹp của 1 bài ca dao(SGK Ngữ Văn 6)

thuyvy24 · Accepted Answer

Câu 1 trang 76 SGK Ngữ Văn 6 tập 1 Cánh Diều.
Câu hỏi: Chú ý các từ địa phương: ni, tê
Gợi ý trả lời:
- Ni: này (tiếng địa phương)
- Tê: Kia (tiếng địa phương)
Câu 2 trang 76 SGK Ngữ Văn 6 tập 1 Cánh Diều.
Câu hỏi: Nội dung phần 1 khẳng định điều gì?
Gợi ý trả lời:
- Nêu ra và khẳng định cái đẹp, cái hay của bài ca dao:
+ Hai cái đẹp: cánh đồng và cô gái thăm đồng. → Đều được miêu tả rất hay.
+ Cái hay: cái hay riêng, không thấy ở bất kì bài ca dao khác.
➩ Khẳng định bài ca dao đẹp, hay riêng biệt.
Câu 3 trang 76 SGK Ngữ Văn 6 tập 1 Cánh Diều.
Câu hỏi: Phần 2 tập trung làm sáng tỏ ý nào? Từ "bởi vì” nhằm mục đích gì?
Gợi ý trả lời: Phần 2 tập trung sáng tỏ ý không phải bài ca dao chia thành hai phần. Từ "bởi vì” nhằm mục đích lí giải tại sao bài ca dao không hoàn toàn chia làm hai phần
Câu 4 trang 77 SGK Ngữ Văn 6 tập 1 Cánh Diều.
Câu hỏi: Phần 3 phân tích yếu tố nào của bài ca dao?
Gợi ý trả lời: Phần 3 phân tích hai câu thơ đầu của bài ca dao, nét đẹp của cánh đồng quê.
- Cả 2 câu đều không có chủ ngữ.
→ Người nghe đồng cảm, như cùng cô gái đi thăm đồng, cùng vị trí đứng và ngắm nhìn.
- Cảm giác về sự mênh mông, bát ngát cũng lan truyền sang người đọc một cách tự nhiên.
→ Cảm giác như chính bản thân cảm nhận và nói lên.
➩ Tác dụng: giúp người nghe có cái nhìn khái quát cảnh vật.
- Nghệ thuật:
+ Điệp từ, điệp cấu trúc "đứng bên ni đồng", "đứng bên tê đồng", "ngó", "bát ngát", "mênh mông".
+ Đảo ngữ.
Câu 5 trang 77 SGK Ngữ Văn 6 tập 1 Cánh Diều.
Câu hỏi: Theo tác giả, hai câu cuối có gì khác biệt so với hai câu đầu của bài ca dao?
Gợi ý trả lời:
Theo tác giả, hai câu thơ cuối khác với hai câu đầu ở chỗ:
+ Hai câu đầu nội dung miêu tả bao quát vẻ đẹp của toàn bộ cánh đồng lúa quê hương thì ở hai câu thơ cuối miêu tả vẻ đẹp riêng vẻ đẹp của một "chẽn lúa đồng đòng”
Câu 6 trang 77 SGK Ngữ Văn 6 tập 1 Cánh Diều.
- Chú ý các từng ” ngọn nắng” và ” gốc nắng”
Câu 7 trang 77 SGK Ngữ Văn 6 tập 1 Cánh Diều.
Câu hỏi: Câu cuối có thể coi là kết luận không?
Gợi ý trả lời: Câu cuối có thể coi là câu khẳng định vì: Câu cuối khẳng định lại "Bài ca dao quả là bức tranh tuyệt đẹp và giàu ý tưởng"
*Câu hỏi cuối bài
Soạn bài Vẻ đẹp của một bài ca dao - Trả lời câu hỏi trang 78 SGK Ngữ Văn 6 tập 1 Cánh Diều
Câu 1. Nội dung chính của văn bản Vẻ đẹp của một bài ca dao là gì? Nhan đề đã khái quát được nội dung chính của văn bản chưa?
Gợi ý trả lời: Nội dung chính của văn bản là phân tích vẻ đẹp và bố cục của một bài ca dao. Nhan đề đã khái quát được nội dung chính của văn bản
Câu 2.
Theo tác giả, bài ca dao trên có những vẻ đẹp gì? Vẻ đẹp ấy được nêu khái quát ở phần nào của văn bản? Vẻ đẹp nào được tác giả chú ý phân tích nhiều hơn?
Gợi ý trả lời:
- Theo tác giả, bài ca dao có 2 vẻ đẹp: vẻ đẹp của cánh đồng và vẻ đẹp của cô gái ngắm cánh đồng.
- Vẻ đẹp ấy được nêu khái quát ở phần 1 của văn bản.
- Vẻ đẹp của chẽn lúa trên cánh đồng được tác giả chú ý phân tích hơn.
Câu 3. Để làm rõ vẻ đẹp của bài ca dao, tác giả Hoàng Tiến Tựu đã dựa vào những từ ngữ, hình ảnh nào? Em hãy chỉ ra một số ví dụ cụ thể trong văn bản.
Gợi ý trả lời:
- Để làm rõ vẻ đẹp bài ca dao tác giả đã dựa vào những từ ngữ, hình ảnh: chẽn lúa, nắng hồng ban mai.
- Một số ví dụ:
+ Hình ảnh "chẽn lúa đòng đòng" đang phất phơ trước gió nhẹ và "dưới ngọn nắng hồng ban mai” mới đẹp làm sao!
Câu 4. Hãy tóm tắt nội dung chính của phần 2,3,4 trong văn bản Vẻ đẹp của một bài ca dao theo mẫu sau:
Gợi ý trả lời:
Phần 1-Nêu ý kiến: bài ca dao có hai vẻ đẹp
Phần 2-Bố cục của bài ca dao
Phần 3-Phân tích 2 câu thơ đầu của bài ca dao
Phần 4-Phân tích 2 câu thơ cuối của bài ca dao
Câu 5.
So sánh những gì em hiểu biết về ca dao ở bài 2, văn bản của tác giả Hoàng Tiến Tựu cho em hiểu thêm được những gì về nội dung và hình thức của ca dao? Em thích nhất câu, đoạn nào trong văn bản nghị luận này?
Gợi ý trả lời:
- Nội dung: Ca dao, dân ca là những bài thơ dân gian do nhân dân lao động sáng tác và thuộc thể loại trữ tình đã diễn tả một cách sinh động và sâu sắc đời sống tâm hồn, tình cảm, tư tưởng của người lao động.
- Hình thức:
+Thể thơ: được dựng trong các loại văn vần dân gian khác (như tục ngữ, câu đố, vè …). Có thể chia các thể thơ trong ca dao thành bốn loại chính là:
+Các thể vãn
Thể lục bát
Thể song thất và song thất lục bát
Thể hỗn hợp (hợp thể)
- Em thích nhất câu: ” Thân em như chẽn lúa đòng đòng”

Timi · Answer

Bài ca dao là một thể loại văn học dân gian của Việt Nam, thường được truyền bá qua miệng người. Bài ca dao thường có những đặc điểm như ngắn gọn, dễ nhớ, thể hiện tình cảm và suy nghĩ của người dân. Trong bài "Vẻ đẹp của một bài ca dao" trong sách giáo khoa Ngữ Văn 6, tác giả Hoàng Tiến Tựu đã mô tả vẻ đẹp của một bài ca dao thông qua những từ ngữ và hình ảnh sống động.

Đầu tiên, tác giả sử dụng những từ ngữ như "mênh mông bát ngát" để miêu tả vẻ đẹp rộng lớn, bao la của bài ca dao. Đây là cách tác giả muốn nhấn mạnh rằng dù ngắn gọn nhưng bài ca dao mang trong mình một vẻ đẹp to lớn.

Tiếp theo, tác giả sử dụng hình ảnh "bên ni, bên tê" để tạo nên sự hài hòa và cân đối trong bài ca dao. Hình ảnh này cho thấy sự kết hợp hoàn hảo giữa hai yếu tố trái ngược nhau, tạo nên một vẻ đẹp độc đáo và thu hút.

Cuối cùng, tác giả sử dụng hình ảnh "chẽn lúa đòng đòng, dưới ngọn nắng hồng ban mai" để tạo ra một hình ảnh tươi sáng và thân thiện. Hình ảnh này cho thấy sự gắn kết của con người với thiên nhiên và tạo nên một vẻ đẹp tự nhiên và gần gũi.

Tóm lại, bài ca dao không chỉ mang trong mình những giá trị văn học dân gian mà còn có vẻ đẹp riêng biệt. Tác giả đã sử dụng những từ ngữ và hình ảnh tinh tế để tạo nên một vẻ đẹp độc đáo và thu hút trong bài ca dao.

Haciicuti · Answer

{"userId":5136464,"userName":"Mát Đinh"}

Ca dao là một hình thức văn hóa dân gian đặc trưng của Việt Nam, được truyền bá qua nhiều thế hệ. Trong sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 6, chúng ta được tiếp cận với nhiều bài ca dao thú vị. Trong bài viết này, tôi muốn trình bày về vẻ đẹp của một bài ca dao trong sách giáo khoa.

Một trong những bài ca dao đẹp mà chúng ta được học là "Đi cấy". Bài ca dao này nói về công việc cấy lúa của người nông dân. Điểm đặc biệt của bài ca dao này là cách thể hiện sự tương phản giữa sự vất vả của công việc và niềm vui, hạnh phúc của người nông dân.

Bài ca dao "Đi cấy" được viết theo thể thơ lục bát, với nhịp điệu trôi chảy, dễ nhớ. Từng câu trong bài ca dao được xây dựng một cách súc tích, ngắn gọn nhưng vẫn chứa đựng một ý nghĩa sâu sắc. Ví dụ, câu đầu tiên "Đi cấy một ngày, mệt lắm nhưng vui" đã tường minh thể hiện sự tương phản giữa sự vất vả của công việc và niềm vui, hạnh phúc của người nông dân.

Ngoài ra, bài ca dao "Đi cấy" còn thể hiện vẻ đẹp của tình cảm gia đình và tình đồng nghiệp. Người nông dân không chỉ làm việc vất vả mà còn có sự đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau. Câu cuối cùng của bài ca dao "Cùng nhau cấy lúa, vui thật là vui" đã thể hiện sự đoàn kết, tình đồng nghiệp và niềm vui chung trong công việc.

Tổng thể, vẻ đẹp của bài ca dao "Đi cấy" nằm ở sự tường minh, ngắn gọn của từng câu, sự tương phản giữa sự vất vả và niềm vui, hạnh phúc, cũng như sự đoàn kết, tình đồng nghiệp của người nông dân. Bài ca dao này không chỉ mang giá trị văn hóa dân gian mà còn giúp chúng ta hiểu và trân trọng công việc của người nông dân.

Với những vẻ đẹp đó, bài ca dao "Đi cấy" đã trở thành một bài học ý nghĩa trong sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 6, giúp chúng ta hiểu và trân trọng công việc, tình cảm gia đình và tình đồng nghiệp.

Soạn bài : Vẻ đẹp của 1 bài ca dao(SGK Ngữ Văn 6)