Tôi bước qua ghế dài và ngồi ngay xuống trước bàn mình. Chỉ đến lúc ấy, đã hơi hoàn hồn, tôi mới nhận ra thầy giáo chúng tôi mặc chiếc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục, diềm lá sen gấp nếp mịn và đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu mà thầy chỉ dùng vào những hôm có thanh tra hoặc phát phần thưởng. Ngoài ra, lớp học có cái gì đó khác thường và trang trọng. Nhưng điều làm tôi ngạc nhiên hơn cả, là trông thấy ở phía cuối lớp, trên những hàng ghế thường bỏ trống, dân làng ngồi lặng lẽ giống như chúng tôi, cụ già Hô-de, trước đây là xã trưởng với cái mũ ba sừng, bác phát thư trước đây, và nhiều người khác nữa. Ai nấy đều có vẻ buồn rầu; và cụ Hô-de mang theo quyển tập đánh vần cũ đã sờn mép để mở rộng trên lòng, cặp kính lớn đặt ngang trang sách.
Câu 1. Đoạn văn trên thuộc thể loại nào? Nêu 2 đặc điểm cảu nhân vật "tôi" mà em biết?
Câu 2. Lí giải vì sao nhân vật "tôi" lại cảm thấy "lớp học có cái gì đó khác thường và trang trọng" và "Ai nấy đều có vẻ buồn rầu"?
Câu 3. Phân tích cấu tạp ngữ pháp và cho biết kiểu câu trần thuật đơn nào?
"Tôi bước qua ghế dài và ngồi ngay xuống trước bàn mình."

Question

Tôi bước qua ghế dài và ngồi ngay xuống trước bàn mình. Chỉ đến lúc ấy, đã hơi hoàn hồn, tôi mới nhận ra thầy giáo chúng tôi mặc chiếc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục, diềm lá sen gấp nếp mịn và đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu mà thầy chỉ dùng vào những hôm có thanh tra hoặc phát phần thưởng. Ngoài ra, lớp học có cái gì đó khác thường và trang trọng. Nhưng điều làm tôi ngạc nhiên hơn cả, là trông thấy ở phía cuối lớp, trên những hàng ghế thường bỏ trống, dân làng ngồi lặng lẽ giống như chúng tôi, cụ già Hô-de, trước đây là xã trưởng với cái mũ ba sừng, bác phát thư trước đây, và nhiều người khác nữa. Ai nấy đều có vẻ buồn rầu; và cụ Hô-de mang theo quyển tập đánh vần cũ đã sờn mép để mở rộng trên lòng, cặp kính lớn đặt ngang trang sách.
Câu 1. Đoạn văn trên thuộc thể loại nào? Nêu 2 đặc điểm cảu nhân vật "tôi" mà em biết?
Câu 2. Lí giải vì sao nhân vật "tôi" lại cảm thấy "lớp học có cái gì đó khác thường và trang trọng" và "Ai nấy đều có vẻ buồn rầu"?
Câu 3. Phân tích cấu tạp ngữ pháp và cho biết kiểu câu trần thuật đơn nào?
                   "Tôi bước qua ghế dài và ngồi ngay xuống trước bàn mình."

꧁•⊹٭mygame43٭⊹•꧂ · Accepted Answer

{"userId":5087423,"userName":"anhthu1705"}

1/Đoạn văn trên thuộc thể truyện ngắn

2/Vì

- thầy giáo chúng tôi mặc chiếc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục, diềm lá sen gấp nếp mịn và đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu mà thầy chỉ dùng vào những hôm có thanh tra hoặc phát phần thưởng.

3/Tôi / bước qua ghế dài và ngồi ngay xuống trước bàn mình.

CN VN

→ Câu trần thuật đơn

Timi · Answer

Câu 1: Đoạn văn trên thuộc thể loại miêu tả. Hai đặc điểm của nhân vật "tôi" là:
- Tôi đã bước qua ghế dài và ngồi xuống trước bàn mình.
- Tôi đã nhận ra trang phục đặc biệt của thầy giáo và sự khác thường trong lớp học.

Câu 2: Nhân vật "tôi" cảm thấy lớp học có cái gì đó khác thường và trang trọng vì:
- Thầy giáo mặc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục, diềm lá sen gấp nếp mịn và đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu, chỉ dùng vào những hôm có thanh tra hoặc phát phần thưởng. Điều này cho thấy có sự kiện quan trọng diễn ra trong lớp.
- Còn việc dân làng ngồi lặng lẽ ở cuối lớp cũng khiến tôi cảm thấy khác thường. Họ có vẻ buồn rầu và mang theo các vật phẩm như quyển tập đánh vần cũ đã sờn mép và cặp kính lớn.

Câu 3: Cấu tạo ngữ pháp của câu "Tôi bước qua ghế dài và ngồi ngay xuống trước bàn mình" là câu đơn.

Pizzaa · Answer

1/Đoạn văn trên thuộc thể truyện ngắn

2/Vì

- thầy giáo chúng tôi mặc chiếc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục, diềm lá sen gấp nếp mịn và đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu mà thầy chỉ dùng vào những hôm có thanh tra hoặc phát phần thưởng.

3/Tôi / bước qua ghế dài và ngồi ngay xuống trước bàn mình.

CN VN

→ Câu trần thuật đơn

Hien Thu · Answer

Câu 1: Đoạn văn trên thuộc thể loại miêu tả. Hai đặc điểm của nhân vật "tôi" là: Tôi đã bước qua ghế dài và ngồi xuống trước bàn mình. Tôi đã nhận ra trang phục và diện mạo của thầy giáo và sự khác thường trong lớp học. Câu 2: Nhân vật "tôi" cảm thấy lớp học có cái gì đó khác thường và trang trọng vì: Thầy giáo mặc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục, diềm lá sen gấp nếp mịn và đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu, chỉ dùng vào những dịp đặc biệt như thanh tra hoặc phát phần thưởng. Các dân làng ngồi lặng lẽ ở phía cuối lớp, trên những hàng ghế thường bỏ trống, và có vẻ buồn rầu. Cụ Hô-de mang theo quyển tập đánh vần cũ đã sờn mép và cặp kính lớn đặt ngang trang sách. Câu 3: Câu "Tôi bước qua ghế dài và ngồi ngay xuống trước bàn mình." là câu trần thuật đơn, có cấu tạo đơn giản và không có sự phức tạp về ngữ pháp.

Tôi bước qua ghế dài và ngồi ngay xuống trước bàn mình. Chỉ đến lúc ấy, đã hơi hoàn hồn, tôi mới nhận ra thầy giáo chúng tôi mặc chiếc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục, diềm lá sen gấp nếp mịn và đội cái mũ...