Câu 1: Xác định ngôi kể của văn bản trên. Câu 2: Trong đoạn trích, người mẹ lo lắng điều gì cho đứa con khi phải học hành vất vả? Câu 3: Khi mẹ “đưa tay nắn nắn khớp xương đang lồi ra trên vai tôi, b...

Câu 1: Văn bản trên được kể theo ngôi thứ nhất, từ góc nhìn của nhân vật chính. Câu 2: Trong đoạn trích, người mẹ lo lắng cho đứa con khi phải học hành vất vả vì cô lo rằng con sẽ ốm đi do căng thẳng và áp lực học tập. Câu 3: Khi mẹ nói "Mày học hành cách sao mà càng ngày mày càng giống con mắm vậy Chương ơi!", Chương đã trấn an mẹ bằng việc đưa ra lời hứa rằng sau kỳ thi, cậu sẽ "mập lên cho mẹ coi". Câu 4: Kết quả của nhân vật tôi trong kì thi cuối năm là xếp hạng khá cao. Câu 5: Nhân vật tôi được khắc họa qua các phương diện như áp lực học tập, nỗ lực kiên trì, và lòng biết ơn gia đình. Câu 6: Việc nhân vật tôi học trước quên sau, học sau quên trước thể hiện phẩm chất kiên trì, nỗ lực và sự tự chủ trong việc hoàn thành mục tiêu cá nhân. Câu 7: Chi tiết "Tôi đàng hoàng chia tay với những tô canh bí đỏ mà không sợ mẹ tôi thở dài" ẩn chứa cảm xúc của sự giải thoát và tự chủ của nhân vật tôi khi hoàn thành xong kỳ thi. Câu 8: Sau khi đọc văn bản, ta rút ra được thông điệp tích cực là sự quan trọng của nỗ lực và kiên trì trong việc hoàn thành mục tiêu cá nhân. Đồng thời, thông điệp về lòng biết ơn gia đình và sự tự chủ trong việc giải thoát khỏi áp lực.