đọc văn bản vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ và trả lời phiếu học tập sau

Phiếu học tập số 2: Chi tiết thể hiện những khả năng đặc biệt của tôi là: Tôi nhắm mắt lại, chạm tay vào bông hoa hồng rồi đoán xem màu sắc của nó. Nhờ vậy mà tôi đã chiến thắng cuộc thi đoán màu sắc cho các loài hoa do làng tổ chức.
Nhờ đâu mà tôi có năng lực đó? Đó chính là nhờ sự luyện tập chăm chỉ, kiên trì của tôi.
Phiếu học tập số 3: Cảm xúc, suy nghĩ của tôi về bố: Bố luôn yêu thương, quan tâm đến tôi; dạy cho tôi nhiều bài học quý giá.
Cảm xúc, suy nghĩ của tôi về mẹ: Mẹ luôn dành tình yêu thương vô bờ bến cho tôi; chăm sóc, lo lắng cho tôi từng li từng tí.
Nhận xét: Cả hai người đều yêu thương tôi hết mực, luôn ở bên cạnh động viên, giúp đỡ tôi vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống.
Phiếu học tập số 4: Những điều thú vị tôi cảm nhận được khi “vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” là:
+ Được hòa mình vào thiên nhiên, cảm nhận vẻ đẹp của cây cối, hoa lá bằng tất cả các giác quan.
+ Rèn luyện khả năng tưởng tượng, liên tưởng phong phú.
+ Giúp tôi thư giãn, giảm căng thẳng sau những giờ học tập, làm việc mệt mỏi.
Tác giả sử dụng biện pháp tu từ so sánh để kể về nhân vật tôi. Tác dụng: Làm nổi bật lên hình ảnh một cậu bé với những khả năng phi thường, khiến người đọc không khỏi ngạc nhiên, thích thú.
Thông điệp từ nhân vật tôi: Hãy luôn rèn luyện, trau dồi bản thân để trở thành người có ích cho xã hội.
Viết đoạn văn: Nhân vật tôi trong văn bản "Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ" là một cậu bé rất đáng mến. Cậu có khả năng đặc biệt là có thể đoán được tên của các loài hoa chỉ bằng cách chạm vào chúng. Khả năng này đã mang lại cho cậu nhiều niềm vui và chiến thắng trong cuộc thi đoán tên hoa. Tuy nhiên, điều khiến tôi ấn tượng nhất ở cậu bé này chính là tình yêu thương gia đình. Dù bị mù nhưng cậu vẫn luôn yêu thương, gắn bó với cha mẹ và các anh chị em của mình. Cậu cũng rất hiếu thảo và luôn cố gắng làm cho cha mẹ tự hào. Nhân vật tôi là một tấm gương sáng về lòng dũng cảm, nghị lực và tình yêu thương gia đình.