ÔNG NGOẠI (Lược phần đầu: Người nhà Dung đi nước ngoài, Dung sang ở với ông ngoại. Ban đầu Dung không hòa nhập được với cuộc sống mới, than thở với mẹ và người mẹ khuyên cố gắng chăm ông thay mẹ...) “D...

phần:
câu 1: Điểm nhìn trần thuật trong đoạn trích trên là điểm nhìn của nhân vật Dung.

câu 2: Điều khiến Dung tỏ ra e ngại khi phải đến sống với ông ngoại vì trước đây Dung chưa từng sống xa bố mẹ, chưa bao giờ phải tự lập mọi thứ.

câu 4: Chi tiết "Có lẽ quen với cái tĩnh lặng trong sân mà mỗi chiều Dung giúp ông tưới cây, cái khoảng không xanh lạc lõng trong khói bụi, đâu đó, trên tàng me già, dăm chú chim hót líu lo... Có một điều Dung ngày càng nhận ra tiếng ho của ông ngày càng khô và rời rạc như lời kêu cứu" cho thấy Dung là một cô bé nhạy cảm, tinh tế và giàu tình yêu thương.

câu 5: . Yêu cầu về kĩ năng: Học sinh biết cách làm bài nghị luận xã hội, vận dụng tốt các thao tác lập luận, bố cục rõ ràng, mạch lạc; diễn đạt trôi chảy, văn phong khoa học, ít mắc lỗi chính tả.
Yêu cầu về kiến thức: Thí sinh có nhiều cách trình bày khác nhau nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:
– Gia đình là tế bào của xã hội, là nơi duy trì nòi giống, là môi trường quan trọng hình thành, nuôi dưỡng và giáo dục nhân cách con người.
– Khoảng cách thế hệ là vấn đề tất yếu xảy ra giữa các thành viên trong gia đình bởi mỗi thế hệ đều có hoàn cảnh sống, trải nghiệm, nhu cầu, thị hiếu,... khác nhau.
– Điều quan trọng nhất để gắn kết gia đình và rút ngắn khoảng cách thế hệ là sự thấu hiểu, chia sẻ, tôn trọng lẫn nhau. Mỗi thành viên phải luôn lắng nghe, đặt mình vào vị trí của người khác để cảm thông, bao dung; đồng thời cũng phải có trách nhiệm gìn giữ hạnh phúc chung bằng việc xây dựng mối quan hệ thân tình, bền chặt dựa trên nền tảng tình yêu thương chân thành.
. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài nghị luận văn học, vận dụng linh hoạt các thao tác lập luận, bố cục rõ ràng, mạch lạc; diễn đạt trôi chảy, văn phong khoa học, ít mắc lỗi chính tả.
Yêu cầu về kiến thức: Thí sinh có nhiều cách trình bày khác nhau nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:
a. Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích, khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích.
b. Phân tích:
* Hoàn cảnh sống, tâm lí, tính cách của Dung và ông ngoại:
+ Dung: Là cô bé hồn nhiên, vô tư, sôi nổi, giàu tình cảm, biết yêu thương mọi người.
+ Ông ngoại: Là người từng trải, hiền hậu, yêu thương con cháu.
* Sự gắn bó, thấu hiểu, sẻ chia giữa ông và Dung:
+ Dung chăm sóc ông chu đáo, ân cần.
+ Ông ngoại dành tình yêu thương đặc biệt cho Dung.
c. Đánh giá:
+ Đoạn trích thể hiện tài năng miêu tả tâm lí tinh tế, sâu sắc của Nguyễn Ngọc Tư.
+ Thể hiện tấm lòng trân quý, ngợi ca tình cảm gia đình thiêng liêng, cao đẹp.

câu 1: Nguyễn Ngọc Tư là một nhà văn trẻ nổi tiếng của nền văn học Việt Nam. Chị đã để lại nhiều tác phẩm gây ấn tượng mạnh mẽ trong lòng độc giả. Trong số đó, truyện ngắn "Ông ngoại" là một tác phẩm đặc biệt xuất sắc. Tác phẩm này kể về mối quan hệ giữa nhân vật Dung và ông ngoại của cô bé. Dung phải chuyển đến sống với ông ngoại vì bố mẹ cô ly hôn. Ban đầu, Dung cảm thấy buồn bã và nhớ nhung gia đình cũ. Tuy nhiên, thời gian trôi qua, cô bắt đầu hòa nhập với cuộc sống mới và gắn bó hơn với ông ngoại. Ông ngoại là một người đàn ông hiền lành, tốt bụng và luôn dành tình yêu thương vô bờ bến cho Dung. Ông dạy cô cách trồng rau, nuôi gà và làm bánh. Những trải nghiệm này khiến Dung cảm thấy hạnh phúc và ấm áp. Truyện ngắn "Ông ngoại" mang đến cho người đọc nhiều giá trị nhân văn sâu sắc. Nó ca ngợi tình yêu thương gia đình, tình cảm ông cháu và sự hy sinh của những người lớn tuổi. Ngoài ra, tác phẩm cũng gợi lên nỗi đau của những đứa trẻ bị chia cắt bởi hoàn cảnh gia đình. Tóm lại, "Ông ngoại" là một tác phẩm đáng đọc, mang đến cho người đọc những cảm xúc chân thành và ý nghĩa.