. PHẦN ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm). Đọc bài thơ sau và thực hiện yêu cầu: BỮA CƠM QUÊ (Đoàn Văn Cừ) Cơm ngày hai bữa dọn bên hè Mâm gỗ, muôi dừa, đũa mộc tre Gạo đỏ, cà thâm, vừng giã mặn, Chè tươi nấu đặc...

phần:
câu 1: Thể thơ tự do.

câu 2: Những hình ảnh miêu tả "bữa cơm quê" của tác giả là: cơm ngày hai bữa; mâm gỗ; muôi dừa; đũa mộc; tre gạo đỏ; cà thâm; vừng giã mặn; chè tươi nấu đặc; nước vàng hoe.

câu 3: 1. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong khổ thứ nhất.
- Biện pháp tu từ liệt kê: cơm ngày hai bữa dọn bên hè/mâm gỗ, muôi dừa, đũa mộc tre gạo đỏ, cà thâm, vừng giã mặn, chè tươi nấu đặc nước vàng hoe.
- Tác dụng: nhấn mạnh sự giản dị, thanh đạm mà ấm áp tình người trong những bữa ăn ở làng quê xưa; thể hiện niềm tự hào về cuộc sống bình dị, no đủ của người dân quê hương.

câu 4: 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là miêu tả. 2. Các sự vật được so sánh trong câu thơ "Cá rô ron như chiếc ô xanh" là cá rô ron với chiếc ô xanh. 3. Biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong các câu thơ "Bác giun đất ơi! Xin đừng giận/ Cháu phải cày xới trước đã nhé!" là biện pháp tu từ gọi đáp. 4. Trong khổ thơ thứ nhất, người cháu đang trò chuyện với một con giun đất. Người cháu muốn nhờ bác giun đất giúp đỡ để có thể trồng rau sạch cho bà ngoại. 5. Em đồng ý với quan điểm này vì khi chúng ta biết trân trọng những gì mình đang có thì sẽ cảm thấy hạnh phúc hơn. Khi đó, chúng ta cũng sẽ biết ơn cuộc sống và cố gắng hoàn thiện bản thân mỗi ngày.

câu 5: 1. Phương thức biểu đạt chính là phương thức biểu cảm. 2. Từ ngữ thể hiện tình cảm, cảm xúc: vui vẻ, ấm áp, hạnh phúc,... 3. Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích: điệp từ "cơm", liệt kê các món ăn dân dã, bình dị; so sánh "nước vàng hoe" gợi sự thanh mát, ngọt lành... Tác dụng: nhấn mạnh những món ăn giản dị, quen thuộc gắn liền với làng quê Việt Nam. Qua đó, tác giả bày tỏ niềm tự hào về ẩm thực truyền thống của dân tộc.