câu 4: phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sự dụng trong hai câu thơ sau: "Nắng đã vàng hanh như phấn bay Đã nghe tiếng sếu vọng sông gày". caau5: Cảm xúc của nhân vật trữ tình trong...

câu 1: : Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong hai câu thơ là: "Nắng đã vàng hanh như phấn bay" và "đã nghe tiếng sếu vọng sông gày."

- : So sánh ngang bằng, sử dụng từ so sánh "như" để tạo nên hình ảnh nắng vàng rực rỡ, nhẹ nhàng, thanh tao như những hạt phấn bay. Hình ảnh này gợi lên một khung cảnh mùa thu đẹp đẽ, yên bình, đầy sức sống.

- : So sánh không ngang bằng, sử dụng từ so sánh "vọng" để nhấn mạnh âm thanh của tiếng sếu vọng về từ xa, mang theo nỗi buồn man mác, gợi nhớ về một thời gian đã qua.

Tác dụng của phép so sánh:

- Tăng sức gợi hình, giúp người đọc dễ dàng hình dung ra khung cảnh thiên nhiên mùa thu với màu sắc, âm thanh đặc trưng.
- Gợi cảm, thể hiện tâm trạng của nhà thơ trước vẻ đẹp của thiên nhiên và nỗi buồn man mác khi mùa thu đến.
- Tạo nên sự hài hòa giữa con người và thiên nhiên, làm nổi bật chủ đề của bài thơ.

: Cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bài thơ gợi cho tôi suy nghĩ về sự giao thoa giữa niềm vui và nỗi buồn, giữa sự sống và cái chết, giữa quá khứ và hiện tại. Nhân vật trữ tình dường như đang đứng giữa ranh giới mong manh ấy, vừa muốn níu giữ những gì đã qua, vừa phải chấp nhận sự thay đổi của thời gian. Bài thơ thể hiện một tâm hồn nhạy cảm, giàu lòng trắc ẩn, đồng thời cũng bộc lộ khát khao tìm kiếm ý nghĩa cuộc sống.

câu 2: : Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong hai câu thơ là: "Nắng đã vàng hanh như phấn bay" và "đã nghe tiếng sếu vọng sông gày."
- Phân tích: Hai câu thơ đều sử dụng phép so sánh ngang bằng với từ so sánh "như", nhằm tạo nên sự tương đồng giữa màu sắc của nắng (vàng hanh) và một đối tượng khác (phấn bay). Việc sử dụng hình ảnh "phấn bay" mang ý nghĩa ẩn dụ về sự nhẹ nhàng, thanh tao, góp phần làm tăng thêm vẻ đẹp tinh tế, dịu dàng của mùa thu.
- Tác dụng: So sánh giúp người đọc dễ dàng hình dung được màu sắc đặc trưng của nắng thu, đồng thời thể hiện tâm trạng man mác buồn, tiếc nuối của nhà thơ trước cảnh vật thiên nhiên đang chuyển mình sang mùa đông.

: Cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bài thơ gợi cho tôi suy nghĩ về sự thay đổi của thời gian và cuộc sống. Nắng thu vàng hanh, gió heo may se lạnh báo hiệu mùa thu sắp qua đi, nhường chỗ cho mùa đông giá rét. Nhân vật trữ tình dường như cũng cảm nhận được sự tàn phai của mùa thu, lòng người trở nên man mác buồn, tiếc nuối. Tuy nhiên, dù mùa thu có qua đi thì vẫn còn đó những kỷ niệm đẹp đẽ, ấm áp mà nó để lại. Điều này nhắc nhở chúng ta rằng, dù cuộc sống luôn thay đổi nhưng những giá trị tốt đẹp sẽ mãi trường tồn theo thời gian.

câu 3: : Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong hai câu thơ là:
- So sánh ngang bằng: "Nắng đã vàng hanh như phấn bay" (so sánh nắng với phấn bay)
- Tác dụng: Gợi hình, giúp người đọc dễ dàng hình dung sắc màu vàng nhạt, nhẹ nhàng của nắng thu. Đồng thời, tạo nên một khung cảnh mùa thu thanh bình, yên ả.
- So sánh không ngang bằng: "Đã nghe tiếng sếu vọng sông gày" (so sánh tiếng sếu với sông gày)
- Tác dụng: Gợi cảm, thể hiện tâm trạng buồn man mác, cô đơn của con người khi mùa thu về. Tiếng sếu vọng sông gày như một lời than thở, tiếc nuối cho những gì đã qua đi.
: Cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bài thơ gợi cho tôi suy nghĩ về vẻ đẹp của thiên nhiên và nỗi lòng của con người trước sự thay đổi của thời gian. Nắng thu vàng hanh, gió heo may se lạnh mang đến một bức tranh mùa thu đầy thơ mộng nhưng cũng ẩn chứa chút buồn man mác. Tiếng sếu vọng sông gày như một lời than thở, tiếc nuối cho những gì đã qua đi. Qua đó, ta thấy được tâm hồn nhạy cảm, tinh tế của nhà thơ trước vẻ đẹp của thiên nhiên và cuộc sống.
Reflection:
Alternative Reasoning:
Phương pháp tiếp cận ban đầu dựa vào việc xác định loại so sánh (ngang bằng hay không ngang bằng), sau đó phân tích tác dụng của từng loại so sánh. Tuy nhiên, có thể tiếp cận vấn đề theo hướng khác:
- Xác định đối tượng được so sánh: Trong hai câu thơ, đối tượng được so sánh là "nắng" và "tiếng sếu".
- Phân tích mối quan hệ giữa các đối tượng được so sánh:
- "Nắng đã vàng hanh như phấn bay": Hai đối tượng này có nét tương đồng về màu sắc (vàng nhạt) và tính chất (nhẹ nhàng). Việc so sánh "nắng" với "phấn bay" làm tăng sức gợi hình, giúp người đọc dễ dàng hình dung sắc màu vàng nhạt, nhẹ nhàng của nắng thu.
- "Đã nghe tiếng sếu vọng sông gày": Hai đối tượng này có nét tương phản về hình ảnh ("sông gày") và âm thanh ("tiếng sếu"). Sự kết hợp này tạo nên hiệu quả nghệ thuật đặc biệt, vừa gợi tả sự cô đơn, buồn bã của tiếng sếu, vừa nhấn mạnh sự vắng lặng, u tịch của dòng sông.
Follow-up Reasoning:
Bài tập gốc tập trung vào việc phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong hai câu thơ cụ thể. Để mở rộng vấn đề, chúng ta có thể đặt ra một dạng chung hơn:
- Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong đoạn thơ/bài thơ sau:
Ví dụ:
Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong đoạn thơ sau:
"Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về"
(Hữu Thỉnh - Sang Thu)
Giải pháp:
Trong đoạn thơ trên, tác giả sử dụng biện pháp tu từ so sánh để miêu tả khung cảnh mùa thu:
- "Hương ổi phả vào trong gió se": So sánh hương ổi với gió se, tạo nên một mùi hương nồng nàn, ấm áp, gợi nhớ về quê hương.
- "Sương chùng chình qua ngõ": So sánh sương với hành động "chùng chình", tạo nên một hình ảnh thơ mộng, lãng mạn, gợi tả sự chậm rãi, lưu luyến của mùa thu.

câu 4: :

* Biện pháp tu từ: So sánh ngang bằng (như)
* Từ ngữ sử dụng phép so sánh: "như"
* Tác dụng:
* Gợi hình: Tạo nên một bức tranh mùa thu với màu sắc và âm thanh đặc trưng, giúp người đọc dễ dàng hình dung khung cảnh thiên nhiên.
* Gợi cảm: Thể hiện tâm trạng buồn man mác, cô đơn, trống trải của con người trước vẻ đẹp hoang sơ, tĩnh lặng của mùa thu.

:

* Cảm xúc của nhân vật trữ tình: Buồn man mác, cô đơn, trống trải.
* Suy nghĩ:
* Mùa thu là thời điểm giao mùa, mang theo những cảm xúc phức tạp.
* Sự kết hợp giữa nắng hanh, gió se lạnh và tiếng sếu vọng tạo nên không khí buồn bã, u tịch.
* Nhân vật trữ tình có thể đang nhớ về quá khứ, hoặc đang suy tư về cuộc sống hiện tại.

câu 5: : Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong hai câu thơ là: "Nắng đã vàng hanh như phấn bay" và "đã nghe tiếng sếu vọng sông gày."

- Phân tích: Hai câu thơ đều sử dụng phép so sánh ngang bằng, với từ so sánh "như" để tạo nên những hình ảnh giàu sức gợi.
- "Nắng đã vàng hanh như phấn bay": So sánh nắng với phấn bay giúp người đọc hình dung rõ nét về màu sắc vàng nhạt, nhẹ nhàng, thanh tao của nắng thu. Hình ảnh này còn gợi lên một không gian rộng lớn, thoáng đãng, mang đến cảm giác yên bình, thư thái.
- "Đã nghe tiếng sếu vọng sông gày": So sánh tiếng sếu với sông gày tạo nên một âm thanh trầm buồn, da diết, gợi tả khung cảnh thiên nhiên hoang sơ, vắng lặng. Tiếng sếu vọng sông gày cũng ẩn chứa nỗi buồn man mác, tiếc nuối mùa hè đã qua đi.

: Cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bài thơ gợi cho tôi suy nghĩ về vẻ đẹp của mùa thu. Mùa thu không chỉ là mùa của lá vàng rơi, mà còn là mùa của những cảm xúc sâu lắng, tinh tế. Nắng thu vàng hanh, gió thu se lạnh, tiếng sếu vọng sông gày... tất cả hòa quyện vào nhau tạo nên một bức tranh mùa thu đầy ấn tượng. Nhân vật trữ tình dường như đang chìm đắm trong khoảnh khắc giao mùa, cảm nhận trọn vẹn vẻ đẹp thanh tao, dịu dàng của mùa thu.