Hãy xác định thành phần biệt lập trong đoạn văn:" Tình hình địch đã thay đổi. Quyết tâm tiêu diệt Trần Đình vẫn giữ vững. Nay thay đổi cách đánh. Vì vậy, ra lệnh cho các đông chí từ 17 giờ hôm nay, kéo...

câu 1. Xác định thành phần biệt lập:

Trong đoạn văn, thành phần biệt lập là "không giải thích.". Đây là thành phần phụ chú, bổ sung thêm thông tin về việc không cần giải thích cho mệnh lệnh rút pháo. Thành phần này giúp làm rõ hơn ý nghĩa của mệnh lệnh, nhấn mạnh sự dứt khoát và hiệu quả của nó.

câu 2. Đề a:

* Thành phần biệt lập: "vì vậy"
* Phân tích: Thành phần biệt lập "vì vậy" đóng vai trò nối kết hai ý trong câu, giúp người đọc dễ dàng nhận biết mối liên hệ giữa hai ý. Nó bổ sung thêm thông tin về lý do tại sao cần ra lệnh cho các đơn vị bộ binh và pháo binh.
* Tác dụng: Thành phần biệt lập "vì vậy" giúp tăng tính mạch lạc và rõ ràng cho câu văn, giúp người đọc hiểu rõ hơn về mục đích của việc ra lệnh.

Đề b:

* Nội dung khái quát: Văn bản tái hiện lại quá trình Đại tướng Võ Nguyên Giáp đưa ra quyết định thay đổi phương châm tấn công từ "đánh nhanh thắng nhanh" sang "đánh chắc tiến chắc" trong Chiến dịch Điện Biên Phủ.
* Phân tích chi tiết:
* Nguyên tắc cao nhất: "đánh chắc thắng" là nguyên tắc hàng đầu được đặt ra bởi Bác Hồ và Bộ Chính trị.
* Khó khăn: Tình hình địch đã thay đổi, khiến việc áp dụng phương châm "đánh nhanh thắng nhanh" trở nên nguy hiểm.
* Quá trình thảo luận: Các cán bộ tham mưu, chính trị, cung cấp đã đưa ra những ý kiến khác nhau về việc thay đổi phương châm.
* Kết luận: Sau khi thảo luận kỹ lưỡng, Đại tướng Võ Nguyên Giáp đã đưa ra quyết định thay đổi phương châm, dựa trên sự cân nhắc kỹ lưỡng về tình hình địch, khả năng của quân ta và nguyên tắc "đánh chắc thắng".
* Hành động: Quyết định này dẫn đến việc ra lệnh cho các đơn vị bộ binh và pháo binh rút quân, chuẩn bị lại cho phương châm mới.

Lưu ý: Phần phân tích chi tiết có thể được mở rộng bằng cách trích dẫn thêm các đoạn văn cụ thể trong bài viết để minh họa cho từng bước trong quá trình đưa ra quyết định của Đại tướng Võ Nguyên Giáp.

câu 3. Xác định thành phần biệt lập:

Trong đoạn văn, thành phần biệt lập là "nói riêng". Thành phần này bổ sung ý nghĩa cho cụm từ "các đồng chí trong Đảng uỷ" và giúp người đọc hiểu rõ hơn về đối tượng được đề cập đến trong câu.

Phân tích nội dung:

Đoạn trích kể về quá trình Đại tướng Võ Nguyên Giáp đưa ra quyết định thay đổi phương châm tấn công tại Điện Biên Phủ. Ông nhận thức rõ sự thay đổi của tình hình địch và quyết tâm tiêu diệt Trần Đình. Tuy nhiên, ông cũng nhận ra rằng việc thay đổi cách đánh đòi hỏi phải thay đổi cả kế hoạch và cách thức triển khai. Do đó, ông đã triệu tập Đảng uỷ để thảo luận và đưa ra quyết định cuối cùng.

Qua cuộc họp, Đại tướng Võ Nguyên Giáp đã thể hiện sự cẩn trọng, quyết đoán và tầm nhìn chiến lược của mình. Ông luôn đặt lợi ích của đất nước lên hàng đầu và sẵn sàng đưa ra những quyết định khó khăn để đạt được mục tiêu chiến thắng.

Kết luận:

Văn bản trên đã giúp người đọc hiểu thêm về phẩm chất lãnh đạo tài ba, quyết đoán và đầy lòng yêu nước của Đại tướng Võ Nguyên Giáp. Ông là một nhà lãnh đạo kiệt xuất, luôn biết lắng nghe, phân tích và đưa ra những quyết định sáng suốt, góp phần quan trọng vào chiến thắng Điện Biên Phủ lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu.

câu 4. Xác định thành phần biệt lập:

- Thành phần phụ chú: "bí danh của Điện Biên Phủ trong Chiến dịch"
- Tác dụng: Bổ sung thông tin chi tiết về bí danh của Điện Biên Phủ, giúp người đọc hiểu rõ hơn về đối tượng được nhắc đến.

Phân tích hiệu quả nghệ thuật:

- Gợi hình: Thành phần biệt lập giúp người đọc hình dung rõ ràng hơn về vai trò của Điện Biên Phủ trong chiến dịch, một địa danh mang tính lịch sử.
- Gợi cảm: Tạo nên sự trang trọng, uy nghiêm cho việc nhắc đến Điện Biên Phủ, tăng thêm sức thuyết phục cho lời nói của Đại tướng Võ Nguyên Giáp.
- Nhấn mạnh ý nghĩa: Nhấn mạnh tầm quan trọng của Điện Biên Phủ trong chiến dịch, góp phần khẳng định quyết tâm tiêu diệt kẻ thù của quân đội Việt Nam.

câu 5. Xác định thành phần biệt lập:

Trong đoạn văn, thành phần biệt lập là "không giải thích.". Đây là thành phần phụ chú, bổ sung thêm thông tin về mục đích của mệnh lệnh rút quân. Thành phần này giúp người đọc hiểu rõ hơn về lý do tại sao Đại tướng Võ Nguyên Giáp đưa ra quyết định thay đổi kế hoạch tấn công.

Phân tích hiệu quả nghệ thuật:

Thành phần biệt lập "không giải thích" đóng vai trò quan trọng trong việc tạo nên sự thuyết phục cho quyết định của Đại tướng. Nó thể hiện sự dứt khoát, quyết đoán của ông, đồng thời khẳng định tính khoa học, logic trong tư duy của nhà lãnh đạo tài ba.

Đề b phần ii:

Suy nghĩ về tầm quan trọng của việc hiểu biết về lịch sử dân tộc:

Hiểu biết về lịch sử dân tộc là một điều vô cùng quan trọng đối với mỗi cá nhân, đặc biệt là đối với thanh niên Việt Nam. Lịch sử dân tộc là nền tảng vững chắc cho sự phát triển của đất nước, là nguồn cội nuôi dưỡng lòng yêu nước, tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm của mỗi người đối với quê hương.

* Lịch sử dân tộc giúp chúng ta hiểu rõ quá khứ, trân trọng những giá trị truyền thống: Qua việc tìm hiểu lịch sử, chúng ta có thể hiểu rõ hơn về những trang sử hào hùng của dân tộc, những hy sinh to lớn của cha ông để giành độc lập, tự do cho đất nước. Từ đó, chúng ta thêm yêu quý và tự hào về đất nước, về dân tộc mình.
* Lịch sử dân tộc giúp chúng ta nhận thức rõ hơn về hiện tại và tương lai: Hiểu biết về lịch sử giúp chúng ta nhìn nhận vấn đề một cách khách quan, toàn diện, tránh những sai lầm, vấp ngã trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước. Đồng thời, lịch sử cũng gợi mở cho chúng ta những hướng đi mới, những bài học kinh nghiệm quý báu để xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh.
* Lịch sử dân tộc bồi đắp lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc: Khi hiểu rõ về lịch sử, chúng ta sẽ cảm thấy tự hào về những thành tựu của dân tộc, về những giá trị văn hóa, tinh thần mà cha ông đã để lại. Điều này góp phần nâng cao ý thức trách nhiệm của mỗi người đối với quê hương, đất nước, thúc đẩy tinh thần cống hiến, xây dựng đất nước ngày càng phát triển.

Kết luận:

Việc hiểu biết về lịch sử dân tộc là một điều cần thiết đối với mỗi cá nhân, đặc biệt là đối với thanh niên Việt Nam. Hiểu biết về lịch sử giúp chúng ta trân trọng quá khứ, nhận thức rõ hiện tại và hướng tới tương lai tốt đẹp. Mỗi người trẻ tuổi cần tích cực tìm hiểu, nghiên cứu lịch sử để góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh, phồn vinh.