giải đọc hiểu

i:
câu 1. Thông tin chính: Phần in đậm của văn bản chứa thông tin chính, cụ thể là: "giới trẻ thích sống theo xu hướng và chạy theo trào lưu chữa lành".

Phân tích:

Văn bản sử dụng cấu trúc so sánh - đối chiếu giữa hai khía cạnh:

* Khía cạnh 1: Giới trẻ thích sống theo xu hướng và chạy theo trào lưu chữa lành.
* Khía cạnh 2: Một số người trẻ có điều kiện kinh tế tốt, nhưng thường xuyên than vãn, than phiền, và tham gia vào các hội nhóm "chữa lành" trên mạng xã hội.

Tác giả đã đưa ra ví dụ minh họa cho cả hai khía cạnh này, nhằm mục đích phân tích và đánh giá về hiện tượng "chữa lành" trong giới trẻ.

Kết luận:

Phần in đậm đóng vai trò quan trọng trong việc xác định chủ đề chính của văn bản, đồng thời cung cấp thông tin khái quát nhất về nội dung bài viết. Việc đặt phần in đậm ở vị trí đầu tiên của đoạn văn giúp người đọc dễ dàng nắm bắt thông điệp chính của tác phẩm.

câu 2. Xác định vấn đề:

Trong đoạn trích, tác giả đã nêu ra vấn đề về việc giới trẻ thích sống theo xu hướng và chạy theo trào lưu "chữa lành". Tác giả đưa ra hai khía cạnh của vấn đề này: một là, việc "chữa lành" mang lại lợi ích cho một số người; hai là, việc chạy theo trào lưu "chữa lành" có thể gây ra những hệ lụy tiêu cực đối với một bộ phận giới trẻ.

Phân tích nguyên nhân:

Tác giả chỉ ra rằng, việc chạy theo trào lưu "chữa lành" có thể bắt nguồn từ nhiều nguyên nhân khác nhau:

* Sự phát triển của xã hội: Xã hội ngày càng phát triển, nhịp sống hối hả khiến con người dễ rơi vào trạng thái căng thẳng, stress. Điều này khiến họ tìm kiếm những cách thức để giảm bớt áp lực, cải thiện tâm trạng.
* Áp lực từ cuộc sống: Áp lực từ công việc, học tập, mối quan hệ,... khiến giới trẻ dễ cảm thấy mệt mỏi, chán nản. Họ tìm đến "chữa lành" như một cách để giải tỏa, tìm lại sự cân bằng.
* Ảnh hưởng từ truyền thông: Truyền thông đại chúng thường xuyên quảng bá các phương pháp "chữa lành" như thiền định, yoga, du lịch trải nghiệm,... Những thông điệp này dễ dàng tác động đến tâm lý của giới trẻ, khiến họ muốn thử nghiệm.
* Thiếu kiến thức: Giới trẻ thường thiếu kiến thức về tâm lý, sức khỏe tinh thần. Họ dễ bị lừa dối bởi những lời quảng cáo hoa mỹ, dẫn đến việc chạy theo trào lưu một cách mù quáng.

Đưa ra giải pháp:

Để xây dựng đề kháng cho sức khỏe tinh thần của giới trẻ, tác giả đề xuất một số giải pháp sau:

* Lan tỏa điều tích cực: Cần khuyến khích giới trẻ chia sẻ những câu chuyện tích cực, những hành động tốt đẹp để tạo động lực cho cộng đồng.
* Hình thành kỹ năng quản lý cảm xúc: Giới trẻ cần được trang bị những kỹ năng cần thiết để kiểm soát cảm xúc, giải quyết vấn đề một cách hiệu quả.
* Tìm tòi, khám phá: Khuyến khích giới trẻ tham gia các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm mới mẻ để mở rộng tầm nhìn, nâng cao khả năng thích nghi với cuộc sống.
* Nâng cao nhận thức: Cần tăng cường tuyên truyền, giáo dục về sức khỏe tinh thần, giúp giới trẻ hiểu rõ về bản thân và biết cách bảo vệ tâm lý của mình.

Kết luận:

Bài viết đã phân tích sâu sắc về hiện tượng giới trẻ thích sống theo xu hướng và chạy theo trào lưu "chữa lành". Đồng thời, bài viết cũng đưa ra những giải pháp cụ thể nhằm giúp giới trẻ xây dựng đề kháng cho sức khỏe tinh thần. Đây là một vấn đề đáng quan tâm, đòi hỏi sự chung tay của cả xã hội để tạo ra môi trường lành mạnh, giúp giới trẻ phát triển toàn diện.

câu 3. Nhan đề "Giới trẻ thích sống theo xu hướng và chạy theo trào lưu chữa lành" đã phản ánh chính xác nội dung chính của văn bản. Văn bản này tập trung phân tích và đánh giá xu hướng của giới trẻ hiện nay là thích sống theo xu hướng và chạy theo trào lưu chữa lành. Tác giả đã đưa ra những ví dụ cụ thể về trào lưu này, đồng thời nêu ra cả những lợi ích lẫn hạn chế của nó đối với giới trẻ. Nhan đề đã thể hiện rõ ràng mục đích của văn bản là cung cấp cái nhìn toàn diện về xu hướng này, giúp độc giả hiểu rõ hơn về những khía cạnh khác nhau của nó.

câu 4. Trong đoạn trích, tác giả sử dụng cách kết hợp từ không bình thường trong tiểu mục "Đi chữa lành" khi...chưa kịp tổn thương". Cách kết hợp này mang lại hiệu quả nghệ thuật đặc biệt:

* Tạo ấn tượng mạnh: Cụm từ "chưa kịp tổn thương" đặt sau "đi chữa lành" tạo nên sự đảo ngược trật tự logic, gây chú ý cho người đọc. Nó nhấn mạnh rằng việc đi chữa lành không phải là hành động phản ứng sau khi đã trải qua đau khổ, mà là một cách phòng ngừa, ngăn chặn tổn thương ngay từ đầu.
* Thể hiện tính cấp bách: Việc sử dụng cụm từ "chưa kịp tổn thương" gợi lên cảm giác khẩn trương, thúc giục người đọc nhanh chóng tìm kiếm sự hỗ trợ tâm lý trước khi tình trạng trở nên nghiêm trọng. Điều này phù hợp với nội dung chính của đoạn trích - khuyến khích mọi người chăm sóc sức khỏe tinh thần, tránh rơi vào trạng thái căng thẳng, stress.
* Tăng cường tính thuyết phục: Cách kết hợp từ độc đáo này góp phần tăng cường tính thuyết phục cho luận điểm của tác giả. Thay vì đơn thuần khuyên nhủ mọi người hãy đi chữa lành, tác giả đưa ra một lời khuyên cụ thể, rõ ràng, giúp người đọc dễ dàng nắm bắt thông điệp và hành động theo.

Nhìn chung, cách kết hợp từ không bình thường trong tiểu mục "Đi chữa lành" khi...chưa kịp tổn thương" đóng vai trò quan trọng trong việc truyền tải thông điệp của tác giả, đồng thời tạo nên nét độc đáo, hấp dẫn cho đoạn trích.

câu 5. :

* Xác định phương thức biểu đạt chính: Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là nghị luận.
* Nêu nội dung chính: Đoạn trích bàn luận về trào lưu "chữa lành" trong giới trẻ hiện nay. Tác giả phân tích cả những lợi ích và hạn chế của trào lưu này, đồng thời đưa ra những khuyến nghị về cách sử dụng trào lưu này một cách phù hợp.
* Chỉ ra luận điểm: Luận điểm chính của đoạn trích là: Trào lưu "chữa lành" mang lại nhiều lợi ích cho giới trẻ, tuy nhiên cần sử dụng nó một cách phù hợp để tránh những hệ lụy tiêu cực.
* Phân tích cách lập luận: Tác giả sử dụng lập luận so sánh - đối chiếu giữa hai khía cạnh: lợi ích và hạn chế của trào lưu "chữa lành". Bên cạnh đó, tác giả còn sử dụng các ví dụ cụ thể để minh họa cho luận điểm của mình.
* Chỉ ra các yếu tố bổ trợ: Các yếu tố bổ trợ bao gồm: số liệu thống kê, câu chuyện cá nhân, trích dẫn từ chuyên gia,... Những yếu tố này góp phần tăng tính thuyết phục cho bài viết.

:

* Tác hại của việc tham gia những trào lưu xấu độc trên mạng xã hội hiện nay: Việc tham gia những trào lưu xấu độc trên mạng xã hội có thể gây ra nhiều tác hại nghiêm trọng cho cá nhân và cộng đồng. Một số tác hại điển hình bao gồm:
* Ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tâm lý: Tham gia những trào lưu xấu độc có thể gây ra căng thẳng, lo lắng, trầm cảm, thậm chí là tự tử.
* Lan truyền thông tin sai lệch: Những trào lưu xấu độc thường xuyên lan truyền thông tin sai lệch, gây hoang mang dư luận, ảnh hưởng đến trật tự an toàn xã hội.
* Hủy hoại giá trị đạo đức: Tham gia những trào lưu xấu độc có thể làm mất đi những giá trị đạo đức tốt đẹp, gây ra sự suy đồi đạo đức trong xã hội.
* Gợi ý giải pháp: Để giảm thiểu tác hại của việc tham gia những trào lưu xấu độc trên mạng xã hội, cần nâng cao nhận thức của người dân về tác hại của những trào lưu này; tăng cường kiểm soát và xử lý nghiêm các hành vi vi phạm pháp luật liên quan đến mạng xã hội; đẩy mạnh giáo dục đạo đức, lối sống lành mạnh cho thế hệ trẻ.