Giúp mình với!

Câu 1: Văn bản trên thuộc thể loại Hướng dẫn.

Câu 2: Mục đích của văn bản "Cách làm bánh chưng chuẩn vị truyền thống" là hướng dẫn chi tiết từng bước cụ thể để làm bánh chưng.

Câu 3: Cấu trúc của văn bản gồm 3 phần chính:

* Phần 1: Giới thiệu chung về bánh chưng và tầm quan trọng của nó trong ngày Tết.
* Phần 2: Hướng dẫn chi tiết cách làm bánh chưng.
* Phần 3: Ý nghĩa và giá trị của bánh chưng trong đời sống văn hóa Việt Nam.

Câu 4: Thông tin trong văn bản được triển khai theo trình tự thời gian, từ khâu chuẩn bị nguyên liệu đến quy trình làm bánh và cuối cùng là cách thưởng thức. Cách triển khai này giúp người đọc dễ dàng nắm bắt toàn bộ quy trình làm bánh chưng, đồng thời hiểu rõ hơn về ý nghĩa và giá trị của món ăn truyền thống này.

Câu 5: Việc tác giả sử dụng nhiều hình minh họa trong văn bản có tác dụng:

* Tăng tính trực quan: Giúp người đọc dễ dàng hình dung và tiếp thu kiến thức.
* Gợi sự hấp dẫn: Tạo cảm giác thú vị, kích thích sự tò mò của người đọc.
* Nâng cao hiệu quả truyền đạt: Làm cho nội dung trở nên sinh động, dễ nhớ và dễ hiểu hơn.

Câu 6: Phép lặp trong đoạn văn:

* "Thưởng thức một miếng bánh chưng thơm lừng mùi gạo nếp quyện cùng vị béo ngậy, bùi bùi của nhân thịt mỡ đậu xanh và mùi hương hơi cay nồng của tiêu..."
* "Bánh chưng còn được xem là món quà Tết độc đáo, ý nghĩa để người thân, bạn bè biếu tặng nhau, trao nhau những câu chúc an lành đầu năm mới..."

Một số từ được lặp lại:

* "bánh chưng", "mùi gạo nếp", "nhân thịt mỡ đậu xanh", "tiêu", "người thân", "bạn bè", "trao", "câu chúc"...

Việc lặp lại các từ ngữ tạo nên nhịp điệu, tăng cường sức gợi hình, nhấn mạnh ý nghĩa của bánh chưng trong cuộc sống. Đồng thời, việc lặp lại các cụm từ "thưởng thức", "biếu tặng", "trao", "câu chúc" góp phần khẳng định vai trò quan trọng của bánh chưng trong ngày Tết.