Trả lời câu 1,2

câu 1, : Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là nghị luận.

: Theo tác giả, mục đích của việc đặt câu hỏi "Tôi muốn mình luôn luôn đúng hay tôi muốn được hạnh phúc?" là gì?

- Mục đích của việc đặt câu hỏi "Tôi muốn mình luôn luôn đúng hay tôi muốn được hạnh phúc?" là giúp mỗi cá nhân tự nhìn nhận lại bản thân về những ưu tiên trong cuộc sống.

: Tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê trong câu văn "việc tỏ ra mình là người luôn đúng - nghĩa là người khác sai - sẽ đẩy chúng ta vào thế sẵn sàng tranh cãi với bất kì ai không cùng quan điểm." là gì?

- Biện pháp tu từ liệt kê trong câu văn "việc tỏ ra mình là người luôn đúng - nghĩa là người khác sai - sẽ đẩy chúng ta vào thế sẵn sàng tranh cãi với bất kì ai không cùng quan điểm." có tác dụng nhấn mạnh hậu quả tiêu cực của việc cố gắng khẳng định mình là người luôn đúng. Việc liệt kê các hành động cụ thể như "tỏ ra mình là người luôn đúng", "nghĩa là người khác sai", "sẵn sàng tranh cãi với bất kì ai không cùng quan điểm" tạo nên hiệu quả nghệ thuật tăng cường tính thuyết phục, đồng thời giúp người đọc dễ dàng hình dung rõ ràng hơn về hệ lụy của lối suy nghĩ này.

: Em hiểu như thế nào về nội dung câu văn "mặc dù vậy, nhiều người vẫn dành rất nhiều thời gian và công sức để chứng minh (hay bảo vệ) quan điểm của mình và cho rằng người khác đã sai"?

- Câu văn "mặc dù vậy, nhiều người vẫn dành rất nhiều thời gian và công sức để chứng minh (hay bảo vệ) quan điểm của mình và cho rằng người khác đã sai" thể hiện một nghịch lý trong tâm lý con người. Dù nhận thức được rằng việc cố gắng chứng minh mình đúng và người khác sai là vô ích, nhưng nhiều người vẫn không thể cưỡng lại nhu cầu muốn khẳng định bản thân, muốn giành chiến thắng trong mọi cuộc tranh luận. Điều này xuất phát từ lòng tự ái, sự kiêu hãnh và mong muốn được công nhận của mỗi cá nhân. Tuy nhiên, việc bám víu vào cái tôi quá mức sẽ dẫn đến những hậu quả tiêu cực, khiến con người trở nên cứng nhắc, bảo thủ và khó hòa nhập với cộng đồng.

câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là nghị luận. Văn bản đưa ra các lập luận, dẫn chứng để thuyết phục người đọc về sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và những hành động cụ thể mà mỗi cá nhân có thể thực hiện để góp phần bảo vệ môi trường.

câu 2. Việc bảo vệ quan điểm của mình và cho rằng người khác đã sai là một chủ đề phức tạp và đáng bàn luận. Trên thực tế, mỗi con người đều có quyền tự do biểu đạt ý kiến và bảo vệ quan điểm của mình. Tuy nhiên, việc này cần được thực hiện một cách cẩn thận và tôn trọng người khác.

Trước hết, chúng ta nên nhìn nhận vấn đề từ góc độ của người khác. Đôi khi, chúng ta dễ dàng bị cuốn vào cảm xúc cá nhân và quên đi việc đặt mình vào vị trí của người khác. Việc cố gắng hiểu quan điểm của họ sẽ giúp chúng ta có cái nhìn toàn diện hơn và tạo điều kiện cho cuộc thảo luận trở nên mang tính xây dựng.

Thứ hai, việc bảo vệ quan điểm của mình không chỉ đơn thuần là khẳng định sự đúng đắn của bản thân mà còn phải dựa trên sự tôn trọng và lịch sự. Chúng ta cần nhớ rằng mỗi người đều có quyền tự do tư tưởng và không ai có quyền ép buộc người khác phải đồng ý với quan điểm của mình. Thay vì tấn công cá nhân, chúng ta nên tập trung vào việc trình bày lập luận một cách rõ ràng và logic.

Cuối cùng, việc bảo vệ quan điểm của mình không nhất thiết phải dẫn đến sự thắng thua. Mục tiêu cuối cùng của bất kỳ cuộc tranh luận nào cũng là tìm kiếm sự thật và công lý. Do đó, chúng ta nên giữ tâm thế cởi mở và sẵn sàng chấp nhận rằng mình có thể sai. Điều này sẽ giúp chúng ta tiếp tục học hỏi và phát triển bản thân.

Tóm lại, việc bảo vệ quan điểm của mình là một quyền tự do cá nhân, nhưng nó cần được thực hiện một cách tôn trọng và lịch sự. Chúng ta nên luôn giữ tâm thế cởi mở và sẵn sàng chấp nhận rằng mình có thể sai. Bằng cách này, chúng ta có thể tham gia vào các cuộc tranh luận một cách xây dựng và góp phần vào sự phát triển của xã hội.